(全國通用)2018年高考生物總復習《生態(tài)環(huán)境的保護》專題突破學案.doc
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《生態(tài)環(huán)境的保護》 【2018年高考考點定位】 考綱內容 考綱解讀 1.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅱ)。 1.理解生物多樣性保護的意義和措施。 【命題預測】 縱觀近三年高考題,本專題主要考查生物多樣性保護的意義和措施,預測2018年高考仍將主要以選擇題形式考查以上知識點。 【要點講解】 一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 1.我國的人口現狀與前景 (1)現狀:人口出生率和自然增長率明顯下降,目前已進入了低生育水平國家的行列。 (2)前景:人口基數大,在較長的時期內仍將持續(xù)增長。 (3)目標:2020年人口總數要控制在14.5億以內,21世紀中葉人口總數達到峰值以后,將開始緩慢下降。 2.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 (1)人均耕地減少,糧食需求增加。 (2)自然資源被大量消耗。 (3)環(huán)境污染加劇等。 3.協(xié)調人口與環(huán)境的關系 (1)繼續(xù)控制人口增長。 (2)加大保護資源和環(huán)境的力度。 (3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)加強生物多樣性保護和自然保護區(qū)建設。 (5)推進生態(tài)農業(yè)。 二、生態(tài)環(huán)境的保護 1.全球性環(huán)境問題 (1)現在的環(huán)境問題 (2)不同環(huán)境問題產生的原因 2.生物多樣性及其保護 (1)生物多樣性的構成:生物圈內所有的植物、動物和微生物及它們所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。 (2)生物多樣性的層次分析 (3)生物多樣性的價值 ①直接價值:藥用、工業(yè)原料、美學、科研價值等。 ②間接價值:生態(tài)調節(jié)功能。 ③潛在價值:目前尚不清楚的價值。 (4)保護生物多樣性的措施 ①就地保護。 ②易地保護。 ③利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護。 ④加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。 【考點透析】 考點1 生態(tài)環(huán)境的保護 【典型例題】下列有關生物多樣性的說法,不正確的是( ) A.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現了其直接價值明顯大于它的間接價值 B.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅,保護生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等 C.地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性 D.從進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結果 【答案】A 【變式訓練】在青藏鐵路穿越可可西里的一段,專為藏羚羊設計的33條走廊——野生動物通道(如橋洞)格外引人注目。該設計目的不包括( ?。? A.降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徙動物的不利影響,保護其自然棲息環(huán)境 B.盡量保護青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保持物種多樣性 C.避免因青藏鐵路的阻隔出現地理隔離而出現新物種,保持藏羚羊等物種的遺傳性 D.防止藏羚羊出生率下降,維護種群數量的相對穩(wěn)定 【答案】C- 配套講稿:
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