(浙江專用)2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記實戰(zhàn)演練(含解析).doc
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現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記 1.(2018高考天津卷)下列加點字的字音和字形,全都正確的一組是( ) A.悄無聲息(qiāo) 盤垣(hun) 澄澈(ch) B.蓊郁(wēng) 虬藤(qi) 柔曼(mn) C.披拂(f) 參差(cī) 倔拗(o) D.偃臥(yǎn) 兀立(w) 睥睨(p) 解析:選D。A項,“悄”讀“qiǎo”,“垣”—桓;B項,“蓊”讀“wěng”,曼—蔓,讀“wn”;C項,“拗”讀“ni”。 2.(2017高考天津卷)下列詞語中加點字的字音和字形,全都正確的一項是( ) A.追溯(s) 雋永(jn) 忙不迭(di) 返璞歸真(p) B.信箋(qiān) 洗漱(sh) 一遛煙(li) 恪守不渝(k) C.收斂(liǎn) 蘊藉(ji) 一剎那(ch) 敷衍塞責(zé)(s) D.整飭(ch) 框架(kung) 肇事者(zho) 心無旁鶩(w) 解析:選C。A項,“雋”讀“jun”,B項,“箋”讀“jiān”,遛—溜;D項,鶩—騖。 3.(2016高考天津卷)下列詞語中加點字的字音和字形,全都正確的一組是( ) A.愜意(qi) 撕殺(sī) 狩獵(shu) 金榜題名(t) B.折本(zh) 角逐(ju) 按裝(ān) 舐犢情深(sh) C.筵席(yn) 偌大(ru) 著陸(zho) 前倨后恭(j) D.巋然(kuī) 毗鄰(p) 裝幀(zhēn) 噤若寒蟬(jn) 解析:選D。本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音和識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項,“撕”應(yīng)寫作“廝”。B項,“折本”的“折”應(yīng)讀“sh”,“按”應(yīng)寫作“安”。C項,“著陸”的“著”應(yīng)讀“zhu”。 4.(2015高考天津卷)下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一組是( ) A.寂寥(lio) 霧霾(mi) 瞋目(chēnɡ) 潛移默化(qin) B.氛圍(fēn) 吝嗇(s) 熹微(xī) 束之高閣(sh) C.發(fā)酵(jio) 徘徊(hui) 滂沱(pānɡ) 叱咤風(fēng)云(ch) D.模板(m) 怯懦(qi) 簽署(qiān) 斷壁頹垣(yun) 解析:選B。本題考查多音字和難讀字的讀音。A.“瞋”,應(yīng)讀chēn?!安_目”指發(fā)怒時睜大眼睛,容易與“瞠(chēnɡ)目”混淆?!邦俊敝秆壑敝钡氐芍?,形容受窘、驚恐的樣子。C.“咤”應(yīng)讀zh?!斑尺屣L(fēng)云”形容聲勢威力很大。D.“?!笔嵌嘁糇郑澳0濉敝械摹澳!睉?yīng)讀m。此字當(dāng)“模子、形狀、樣子”講時都讀m,常見詞條有“模板、模具、模樣”等。 5.(2015高考四川卷)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是( ) A.暫時(zn) 埋怨(mi) 諄諄告誡(zhūn) 引吭高歌(hng) B.豆豉(chǐ) 踝骨(hui) 踉踉蹌蹌(cāng) 按圖索驥(j) C.梗概(gěn) 刪改(shān) 炊煙裊裊(niǎo) 明眸皓齒(mu) D.?dāng)R淺(ɡē) 解剖(pōu) 鬼鬼祟祟(su) 不屑一顧(xi) 解析:選D。本題考查形聲字、易讀錯字的字音。A.埋,應(yīng)讀mn,“埋怨”指因為事情不如意而對自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿?!罢佌仭毙稳輵┣薪虒?dǎo)?!耙愿吒琛敝阜砰_喉嚨高聲歌唱,“吭”指喉嚨,不讀kng。B.蹌,應(yīng)讀qing,“踉踉蹌蹌”形容走路不穩(wěn)?!鞍磮D索驥”指按照圖像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。C.梗,應(yīng)讀gěng,“梗概”指大略的內(nèi)容。注意“裊”的讀音?!懊黜X”形容女子的美貌。D.“剖”是難讀字,應(yīng)讀pōu,??疾榈倪€有“剖析”“剖面”“剖腹藏珠”等常見詞。 6.(2015高考湖北卷)下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是( ) A.縝密(shn) 感喟(ku) 紫薔薇(wēi) 暗香盈袖(ynɡ) B.鑲嵌(xiānɡ) 馳騁(chěnɡ) 梔子花(zhī) 逸興遄飛(chun) C.熱忱(chn) 別扭(bi) 康乃馨(xīn) 積微成著(zh) D.菜肴(yo) 酣暢(hān) 蒲公英(p) 春風(fēng)拂面(f) 解析:選B。本題考查形近字和多音字的讀音。A.“縝”應(yīng)讀zhěn,“縝密”是指周密,細(xì)致。注意和形近字“嗔(chēn)”區(qū)分讀音。C.“別”應(yīng)讀bi?!皠e”有bi和bi兩個讀音。意思與“改變別人堅持的意見或習(xí)性”相關(guān)時,讀bi。D.“拂”應(yīng)讀f。 7.(2015高考廣東卷)下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.棱角/菱形 窒息/對峙 稽首/稽查 B.僥幸/阻撓 絢爛/馴服 稱職/職稱 C.塑料/朔風(fēng) 叫囂/發(fā)酵 本末倒置/倒行逆施 D.延伸/筵席 瓦礫/罹難 挑三揀四/挑撥離間 解析:選B。本題考查多音字、形近字和音近字的讀音。A.lng/lng,zh/zh,qǐ/jī。B.jiǎo/no,xun/xn,chn/chēng。C.s/shu,xiāo/jio,do/do。D.yn/yn,l/l,tiāo/tiǎo。 8.(2014高考湖北卷)下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是( ) A.笑靨(y) 盥洗(gun) 粗獷(guǎng) 驀然回首(m) B.書篋(qi) 裝幀(zhēn) 碑帖(ti) 博聞強識(zh) C.敷粉(fū) 脂肪(zhǐ) 烙印(lo) 刀耕火種(zhng) D.采擷(ji) 竹筍(sǔn) 咋舌(z) 拈輕怕重(niān) 解析:選B。本題考查形近字和多音字。A.驀,應(yīng)讀m,“驀然”是指猛然,不經(jīng)心地。驀,突然。注意和形近字“暮(m)”區(qū)分讀音。盥洗,指洗手洗臉。B.“書篋”中“篋”的意思是“小箱子”。裝幀,指書畫、書刊的裝潢設(shè)計。帖,是多音字。另兩個讀音組詞如“妥帖(tiē)”“發(fā)帖(tiě)子”。C.脂,應(yīng)讀zhī。注意“刀耕火種”可以通過“耕”的動詞詞性推斷“種”也是動詞,所以讀zhng,不讀zhǒng。D.擷,應(yīng)讀xi,“摘下,取下”的意思。咋舌,指咬著舌頭,形容吃驚、害怕,說不出話。拈輕怕重,指接受工作時挑揀輕易的,害怕繁重的。 9.(2014高考江西卷)下列詞語中,加點的字的讀音全都正確的一組是( ) A.翌日(y) 賁張(bēn) 黑魆魆(yu) 沆瀣一氣(xi) B.倜儻(t) 和面(hu) 角斗士(jiǎo) 莞爾一笑(wǎn) C.魑魅(chī) 傴僂(lǚ) 入場券(qun) 心廣體胖(png) D.笑靨(y) 圭臬(ni) 打擂臺(li) 綠林好漢(l) 解析:選D。本題考查多音字和難讀字。A.魆,應(yīng)讀xū。B.角,應(yīng)讀ju。C.胖,應(yīng)讀pn。 10.(2014高考四川卷)下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一項是( ) A.眼瞼(jiǎn) 哺育(bǔ) 扎辮子(zā) 亙古未有(gn) B.嫩綠(nn) 鏟除(chǎn) 緊箍咒(kū) 一蹴而就(c) C.抽噎(yē) 迸裂(bng) 戶口簿(b) 不屈不撓(lo) D.憤懣(mn) 要挾(xi) 絆腳石(bn) 恃才傲物(sh) 解析:選A。本題考查多音字、形聲字和習(xí)慣性誤讀字的讀音。B.緊箍咒(gū)。C.不屈不撓(no)。D.要挾(xi)。本題還要特別注意哺、噎、簿等習(xí)慣性誤讀字的讀音。 11.(2014高考天津卷)下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一組是( ) A.縝密(zhěn) 商榷(qu) 和稀泥(hu) 揆情度理(du) B.取締(t) 木訥(n) 檔案袋(dng) 疾風(fēng)勁草(jn) C.棲息(qī) 挾持(xi) 白熾燈(ch) 戎馬倥傯(zǒng) D.葳蕤(ru) 豢養(yǎng)(hun) 軟著陸(zhu) 扣人心弦(xun) 解析:選A。本題考查難讀字、多音字和易錯讀字的字音。A.縝,讀zhěn。度,讀du。“揆情度理”指按照一般情理推測揣度。揆,推測揣度。度,揣度。B.締,應(yīng)讀d。檔,讀dnɡ。勁,應(yīng)讀jng,“疾風(fēng)勁草”指在猛烈的大風(fēng)中才看得出什么草最堅韌,不會被吹倒。比喻在激烈的斗爭或艱苦危急之中才顯得出什么人意志最堅定,最經(jīng)得起考驗。C.挾,應(yīng)讀xi。傯,讀zǒng,“戎馬倥傯”形容軍務(wù)繁忙。D.蕤,讀ru,“葳蕤”形容枝葉繁盛?;?,讀hun,“豢養(yǎng)”,喂養(yǎng)(牲畜),比喻收買并利用。著,讀zhu,降落。弦,應(yīng)讀xin,“扣人心弦”形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動。 12.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A.女紅(ɡōnɡ) 安土重遷(zhnɡ) 商埠(fǔ) 花團錦簇(c) B.蒞臨(l) 大放厥詞(ju) 挾制(xi) 蔫頭耷腦(yān) C.懦弱(nu) 年高德劭(sho) 兩棲(qī) 沁人心脾(qn) D.遽然(j) 精神抖擻(sǒu) 坍陷(tā) 一柱擎天(qnɡ) 解析:選C。本題考查多音字和難讀字。A.“埠”應(yīng)讀“b”。B.“蔫”應(yīng)讀“niān”。D.“坍”應(yīng)讀“tān”。 13.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.崇高/作祟 殷紅/贗品 調(diào)適/調(diào)和 B.傍晚/滂沱 賑災(zāi)/諍言 湖泊/停泊 C.韜略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火連天 D.瞥見/蹩腳 悚然/聳立 方興未艾/自怨自艾 解析:選B。本題考查多音字、形近字及音近字的讀音。A.chnɡ/su,yān/yn,tio;B.bnɡ/pānɡ,zhn/zhnɡ,pō/b;C.tāo,zhēn/chēn,po/po;D.piē/bi,sǒnɡ,i/y。 14.下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是( ) A.踹水(chui) 競賽(jnɡ) 蘸酒(zhn) 擂鼓助威(li) B.跋涉(sh) 陡峭(dǒu) 攀登(dēnɡ) 餐霜飲雪(xiě) C.善良(shn) 謙遜(sn) 璞玉(p) 不事雕琢(zhu) D.荊棘(j) 漂泊(b) 青苔(tāi) 紅漆雕花(qī) 解析:選A。本題考查形聲字和習(xí)慣性誤讀字。B.“餐霜飲雪”的“雪”應(yīng)讀xuě;C.“謙遜”的“遜”應(yīng)讀xn;D.“青苔”的“苔”應(yīng)讀ti。要特別注意A項中多音字“擂”的讀音,該字表示與“擂臺”義項有關(guān)的讀音時讀去聲,如擂臺、擂主。其他情況讀li。 15.下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是( ) A.衣著(zhu) 果脯(fǔ) 給養(yǎng)(ɡěi) 揆情度理(du) B.蟊賊(mo) 呵護(hē) 湍急(tuān) 模棱兩可(lnɡ) C.載體(zi) 供認(rèn)(ɡnɡ) 涔涔(cn) 呱呱墜地(ɡuā) D.慍色(yn) 角色(jiǎo) 畏葸(xǐ) 殞身不恤(x) 解析:選B。本題考查多音字和難讀字。A.給,應(yīng)讀jǐ。“給養(yǎng)”是指軍隊中人員的伙食、牲畜的飼料以及炊事燃料等物資。給,供給,供應(yīng)。C.呱,應(yīng)讀ɡū?!斑蛇蓧嫷亍敝笅雰撼錾?。呱呱,形容小兒哭聲。D.角,應(yīng)讀ju。“角色”是指戲劇、影視劇中,演員扮演的劇中人物,也比喻生活中某種類型的人物。“主角”“配角”中的“角”也都讀ju。 16.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A.順?biāo)?su) 吉兆(zho) 歆慕(xīn) 瓊樓玉宇(qinɡ) B.捕獲(pǔ) 萌動(mnɡ) 清純(chn) 震古爍今(shu) C.菜畦(q) 炫目(xun) 扶掖(y) 耳濡目染(r) D.宮闕(qu) 散漫(sǎn) 積淀(dnɡ) 寵辱不驚(chǒnɡ) 解析:選A。B項“捕”讀bǔ,C項“炫”讀xun,D項“淀”讀din。 17.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是( ) A.靈秀 磷光 玲瓏剔透 聆聽教誨 B.誕生 旦角 淡泊明志 擔(dān)當(dāng)重任 C.宿營 訴說 夙興夜寐 素昧平生 D.咨詢 滋生 芝蘭之室 孜孜不倦 解析:選C。A項分別讀lng,ln,lng,lng;B項分別讀dn,dn,dn,dān;C項都讀s;D項分別讀zī,zī,zhī,zī。 18.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A.頎長(q) 悚然(s) 彰善癉惡(dn) 韜光養(yǎng)晦(hu) B.人寰(hun) 攫取(ju) 尋瑕伺隙(x) 嚙臂為盟(ni) C.抵牾(w) 橫亙(ɡn) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力盡(jīn) D.鞭撻(t) 骨骼(ɡ) 輾轉(zhuǎn)反側(cè)(niǎn) 蜚聲中外(fēi) 解析:選B。A項“悚”讀sǒng,C項“牾”讀wǔ,D項“輾”讀zhǎn。 19.(2019臺州高三模擬)下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是( ) A.謚號(sh) 提防(dī) 花蕊(ruǐ) 歃血為盟(chā) B.熟稔(rěn) 青荇(xnɡ) 中肯(zhōnɡ) 錙銖必較(zī) C.整飭(ch) 優(yōu)渥(w) 尺牘(d) 無聲無臭(xi) D.監(jiān)生(jiān) 執(zhí)拗(ni) 覬覦(j) 孑然一身(ji) 解析:選C。A項“歃”讀sh,B項“中”讀zhng,D項“監(jiān)”讀jin。 20.(2019奉化高三模擬)下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.桅桿/宮闈 聒噪/恬靜 模具/模范 B.清雅/菁華 繚繞/鐐銬 處所/懲處 C.歧視/躋身 橄欖/鳥瞰 角斗/角色 D.贗品/鷹犬 殉情/徇私 參謀/參差 解析:選B。A項分別讀wi/wi,guō/tin,m/m;B項分別讀qīng/jīng,lio/lio,ch/chǔ;C項分別讀q/jī,gǎn/kn,ju/ju;D項分別讀yn/yīng,xn/xn,cān/cēn?!?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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