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..目錄開篇 .11.0 自我認知 21.1 職業(yè)測評 .21.1.1 MBTI 性格測評 .21.1.2 霍蘭德職業(yè)測評 31.2 興趣愛好 .41.3 職業(yè)方面 .71.3.1 打工經(jīng)驗 71.3.2 從業(yè)經(jīng)驗 81.3.2 職業(yè)技能 .101.4 環(huán)境分析 131.4.1 家庭環(huán)境 .131.4.2 學習環(huán)境 .141.4.3 綜合評價 .142.0 職業(yè)認知 .162.1 就業(yè)市場概述 162.2 就業(yè)市場分析 172.3 職業(yè)分析報告 182.4 職業(yè)人物訪談 19人物（一） .20人物（二） .213.0 職業(yè)決策 .23.3.1 職業(yè)性質 233.2 SWOT 分析 244.0 職業(yè)生涯規(guī)劃 .254.1 目標路徑 254.1.1 初入新媒體：畢業(yè)前 .264.1.2 職業(yè)提升階段：畢業(yè)三至五年 .284.1.3 遠期計劃：30 歲 —35 歲 295.0 自我監(jiān)控 .305.1 時間自我監(jiān)控—— 番茄工作法 305.2 自我監(jiān)控—— 自我控制 315.3 風險預估及解決方法 336.0 備選方案 .34結語 35.開篇隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新媒體行業(yè)應運而生，新的機遇與挑戰(zhàn)并存。作為一名在校的大學生，我熱愛新鮮事物，對新媒體運營等相關工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望通過努力成為行業(yè)的佼佼者。通過客觀、全面的職業(yè)生涯規(guī)劃準則，我確定了自己的職業(yè)生涯方向——新媒體運營。2015 年 3 月 5 日 十 二 屆 全 國 人 大 三 次 會 議 上 ， 李 克 強 總 理 在 政 府 工 作 報 告 中首 次 提 出 “互 聯(lián) 網(wǎng) +”行 動 計 劃 。 李 總 理 提 出 ， 制 定 “互 聯(lián) 網(wǎng) +”行 動 計 劃 ， 推 動移 動 互 聯(lián) 網(wǎng) 、 云 計 算 、 大 數(shù) 據(jù) 、 物 聯(lián) 網(wǎng) 等 與 現(xiàn) 代 制 造 業(yè) 結 合 ， 促 進 電 子 商 務 、 工業(yè) 互 聯(lián) 網(wǎng) 和 互 聯(lián) 網(wǎng) 金 融 健 康 發(fā) 展 ， 引 導 互 聯(lián) 網(wǎng) 企 業(yè) 拓 展 國 際 市 場 。兩年來，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟面臨著更大的發(fā)展空間和更大的挑戰(zhàn)，同時“互聯(lián)網(wǎng)+” 的行動計劃也更好的推動了我國電子商務的發(fā)展，電子商務從擴大內需的潛力點轉為經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。電子商務下的新媒體也開始嶄露頭角，從《人民日報》的新媒體運作開始， 標志著中國新媒體運營得到了國家的高度認可與支持。在大時代背景的推動下， 我的個人職業(yè)生涯目標日漸清晰，而全面客觀的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為我實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的藍圖。職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯的指明燈，合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個人的職業(yè) 生 涯 中 起 著 決 定 性 作 用 。 《 勸 學 》 中 “青 春 需 早 為 ， 豈 能 長 少 年 ”成 為 正 值 青 春 時期 的 我 的 警 句 。 作 為 新 時 代 的 大 學 生 ， 我 們 應 當 樹 立 正 確 的 職 業(yè) 生 涯 目 標 及 規(guī) 劃 ， 并為 實 現(xiàn) 自 己 的 職 業(yè) 生 涯 目 標 付 出 無 悔 的 努 力 ， “長 風 破 浪 會 有 時 ， 直 掛 云 帆 濟 滄 海 ”職 涯 追 夢 ， 我 在 路 上 ！.1.0 自我認知1.1 職業(yè)測評1.1.1 MBTI 性格測評性格是人對待現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式，具有比較穩(wěn)定、核心意義的個性心理特征。對于性格的清楚和合理的判斷，能夠在選擇職業(yè)和工作中起到積極作用，通過合理的性格測評能發(fā)揮自己的潛在能力。DISC 性 格 測 評 能 夠 全 面 的 對 個 人 進 行 深 入 的 性 格 分 析 ， 以 下 為 本 人 的 DISC 測評 數(shù) 據(jù) 分 析 ：通過性格分析，我為支配/控制 D 型人格：1. 在 情 感 方 面 ， D 型 人 是 一 個 堅 定 果 斷 的 人 ， 酷 好 變 化 ， 喜 歡 控 制 ， 干 勁 十 足 ， 獨 立 自 主 ， 超 級自 信 。2. 在 工 作 方 面 ， D 型 人 是 一 個 務 實 和 講 究 效率 的 人 ， 目 標 明 確 ， 眼 光 全 面 ， 組 織 力 強 ， 行 動迅 速 ， 解 決 問 題 不 過 夜 ， 果 斷 堅 持 到 最 后 ，（1-1-1 性 格分 析圖 ） 在反對聲中成長。3. 在人際關系方面，D 型 人 對 他 人 的 組 織控 制 及 管 理 能 力 較 強 。性格測試關鍵詞為：積極進取，爭強好勝，強勢，愛追根究底，直截了當， 主動開拓，堅持意見，自信，直率。通 過 DISC 性 格 測 評 ， 我 總 結 得 了 出 本 人 性 格 趨 向 ： 具 有 較 強 的 理 性 觀 念 ， 理想 與 行 動 相 結 合 的 理 念 ， 在 處 理 人 際 中 能 勇 于 發(fā) 表 自 己 的 觀 點 ， 做 事 能 相 對 考 慮 全面 ， 性 格 獨 立 自 主 ， 生 活 中 是 個 自 信 積 極 的 人 。.1.1.2 霍蘭德職業(yè)測評DISC 性 格 測 評 對 個 人 性 格 方 面 進 行 了 全 面 分 析 ， 而 “霍 蘭 德 職 業(yè) 興 趣 測 評 ” 將 對 個 人 外 部 適 應 環(huán) 境 及 職 業(yè) 生 涯 測 評 進 行 系 統(tǒng) 的 分 析 ， 通 過 “霍 蘭 德 職 業(yè) 興 趣 測評 ”得 到 以 下 數(shù) 據(jù) ：A（藝術型） S（社會型） E（企業(yè)型） C（傳統(tǒng)型） R（現(xiàn)實型） I（研究型）420分數(shù)121086霍蘭德職業(yè)興趣測評通過圖表能夠得出我個人的職業(yè)興趣傾向于：企業(yè)型。企業(yè)型興趣特點：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。職業(yè)類型：職業(yè)喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師等?？?結 ： 通 過 DISC 性 格 測 評 及 “霍 蘭 德 職 業(yè) 興 趣 測 評 ”， 我 總 結 出 個 人 具 有 較 強的 主 觀 觀 念 ， 勇 于 冒 險 ， 敢 于 競 爭 ， 渴 望 成 為 領 導 人 物 ， 在 對 管 理 類 職 業(yè) 具 有 濃 厚 的興 趣 的 同 時 ， 我 更 加 確 定 了 自 己 的 職 業(yè) 生 涯 運 行 方 向 ——新 媒 體 運 營 ！.1.2 興趣愛好對于生活，我愿意把時間花費在一切美好的事物上。我堅持過兩年的跑步生活，看到了早上五點的充滿朝氣的太陽，晨跑路上早起捉蝦的勤勞質樸的叔叔，夜跑路邊活力四射的廣場舞阿姨，暗黃路燈下還在打球 的 少 年 。 我 還 有 幸 認 識 到 了 一 位 堅 持 晨 練 40 多 年 的 教 授 爺 爺 。 他 說 年 輕 人 就 像朝 陽 ， 充 滿 活 力 和 生 機 ， 應 該 通 過 自 身 不 斷 散 發(fā) 的 能 量 感 染 身 邊 的 人 。 通 過 一 步 步的 積 累 ， 我 跑 步 距 離 達 到 了 800 多 公 里 。 記 得 我 第 一 次 步 履 蹣 跚 的 跑 完 半 程 馬拉松后，就明白了堅持就能勝利！我對跑步的熱愛從未止步。一次次的跑步中，不僅讓我欣賞到了沿途的美景，也讓我對未來無限憧憬，鑄造了我積極向上，樂觀的性格。很感謝一路上給我那么多正能量的跑者們！我結識到了各行各業(yè)、不同年齡的跑步愛好者，跑步拉近了我們彼此的距離。我相信，在今后的學業(yè)、就業(yè)等方面，他們也會為我提供很大的幫助。一天之計在于晨，早起的勞作者用行為給我上 了 深 深 的 一 課 ， “年 輕 人 就 該 早 睡 早 起 ， 養(yǎng) 成 良 好 的 生 物 鐘 ， 才 能 更 好 的 面 對 生活，形成積極向上的心態(tài)。 ”（1-2-2 炫彩 跑現(xiàn) 場圖 ） （1-2-3 半程 馬拉 松 挑 戰(zhàn)自 己）.生活是有限的，而為人民服務是無限的。我很感謝命運賜予我衣食無憂的環(huán)境，但這個世界上還有人過著你想不到的生活。當我們因為買不到名牌的新鞋而沮喪時，這個世界有許多孩子生來就被沒收了腳或者腿；當我們在餐廳挑剔食物的味道，這個世界的某個角落里或許有人已經(jīng)被餓死。在校期間，我積極參加紅十字協(xié)會，并擔任科長一職，希望通過自己的綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，并通過公益活動鍛煉了自己的活動組織及策劃能力。通過不斷獻血，我給了更多生命重生的機會；參加艾滋病宣傳活動，我讓更多的年輕人能預防艾滋??；參加公益撿垃圾活動，我們的世界因為這一個小小的善舉變得更加美麗。活動名稱 活動內容 活動圖片公益獻血活動 提倡無償獻血幫助他人，在大學內組織無償獻血活動，增加學生對獻血活動的認識，幫助需要幫助的人?！敖o我一個擁抱”艾滋病宣傳活動通過線下假裝自己是艾滋病人的形式，索取路人的擁抱， 讓更多的人了解到艾滋病，預防艾滋??；同時，不再歧視艾滋病人。金沙灘撿垃圾義工 地球是人類賴以生存的家園， 保護環(huán)境是每一個人的責任， 作為一名大學生，我們不僅要以身作則，更要投入到服務社會當中。.在校期間先后參加兩次獻血活動，讓我了解了血液的重要性，通過參加校級“我身邊的獻血英雄”演講比賽活動，讓我認識到了一個為他人生命不斷奉獻自己的 基 層 人 士 ， “獻 血 ， 可 能 你 認 為 是 一 件 看 似 簡 單 的 小 事 情 ， 卻 能 拯 救 很 多 人 的 生 命 。”一 個 普 通 的 農(nóng) 民 工 大 叔 ， 堅 持 獻 血 14 年 ， 他 的 血 液 曾 拯 救 過 無 數(shù) 條 生 命 ，“如 果 我 死 了 ， 我 相 信 流 淌 我 血 液 的 人 會 為 我 更 好 的 活 著 ”， 透 過 他 的 眼 神 我 看 到了 他 對 于 生 命 的 熱 愛 ……生命的意義不是在于接受或索取，而是在于付出，在于給予。在紅十字協(xié)會工作期間里讓我更明白了人存在的意義，在人生的道路上我將不再彷徨！我將堅定信念，勇往直前。.1.3 職業(yè)方面1.3.1 打工經(jīng)驗受 家 庭 環(huán) 境 的 熏 陶 ， 讓 我 自 小 養(yǎng) 成 了 獨 立 自 主 的 習 慣 ， 在 15 歲 那 年 ， 因 為 中考 落 榜 ， 家 里 要 我 在 上 學 和 就 業(yè) 中 做 選 擇 ， 倔 強 的 我 選 擇 了 工 作 。 第一份工作是和工地上做工頭的舅舅一起安裝空調， 炎 日 下 工 地 的 溫 度 接 近 40 度 ， 工 地 沒 有 飲 用水 ， 我 們 直 接 喝 自 來 水 。 疲 憊 不 堪 的 時 候 ， 我 們 直 接 躺 在 大 街 上 睡 覺 。 那 段 時間，我每天睡覺只有 5 個小時。兩個月的工地生活，我掙到了人生的第一筆血汗錢 2500 元。接到錢的那一刻，我滿含淚水，最后堅定的選擇了升學的道路。感謝第一次打工的經(jīng)歷，他讓我更加明確了自己的人生目標——要成為一個出色的人，要讓家人為我感到自豪！第一次的打工經(jīng)歷也讓我暗自發(fā)誓，以后要更好的磨練升華自己。所以在職高讀書的每個暑寒假，我都沒有放棄過對自己磨礪的機會。我先后從業(yè)過電子廠小工、超市打雜員和促銷員、飯店服務員、擺地攤等。每次的打工都不斷打磨我稚嫩的性格，讓我不斷的成長、成熟。我學會了心平氣和的和別人說話，懂得尊重每一個平凡崗位的工作人員。在平凡的崗位中，我形成良好的生物鐘，也能夠堅持每天閱讀，時常反思自己。通過不斷的接觸社會，也讓我更好的確定了人生的方向。因為吃過苦，所以懂得生活的不容易，珍惜現(xiàn)在，認清目標，加倍努力?。?-3- 1-1 服務 生） （ 1-3-1-1 兼 職小 “廚 師” ）.1.3.2 從業(yè)經(jīng)驗在職高三年的讀書期間間我努力學習專業(yè)知識，參加各項專業(yè)技能競賽，不斷完善自己的職業(yè)能力。職高期間我曾獲得過：威海市高中組網(wǎng)頁設計大賽二等獎photoshop 四級證書、普通話證書山東省電子商務技能大賽中職組三等獎職 高 畢 業(yè) ， 我 榮 獲 校 級 “優(yōu)秀畢業(yè)生” 稱 號 ， 并 通 過 自 學 方 式 參 加 春 季 高 考 ， 最 終 圓 了 自 己 的 大 學 夢 。在大學臨近開學之際。我找到了一份淘寶美工設計工作，開始了自己真正意義上的職業(yè)生涯。（1-3-1-1 美工設計工作）我任職美工設計工作期間，photoshop 軟 件 、 html 代 碼 、 網(wǎng) 頁 美 工 、 攝 影 技術 都 得 到 了 進 一 步 的 學 習 。 在 職 場 的 工 作 中 ， 讓 我 更 好 的 了 解 到 了 各 個 部 門 之 間 協(xié)調 合 作 的 作 用 ， 養(yǎng) 成 了 做 事 以 團 隊 為 主 的 大 局 觀 。進入大學后，我更是將優(yōu)勢放大，并合理利用周邊人脈，創(chuàng)建了自己的“小型工作室 ”——修遠設計工作室 。 大 一 期 間 ， 我 孤 軍 奮 戰(zhàn) ， 進 行 網(wǎng) 頁 美 工 的 相 關 設 計 工 作 ， 先 后 對 各 種 淘 寶 中 小 商 家 進 行 了 淘 寶 店 鋪 美 工 設 計 。 同 時 為 了 提 升 自己與他人的交際能力，我還利用寒假期間一對一給企業(yè)負責人進行過美工設計授課。.我大學期間的第二份工作是通過“二度人脈”的介紹，成功應聘威海超威體育用品有限公司擔任網(wǎng)絡運營。在職期間，我不僅要對淘寶進行運營工作，同時在微信公眾號、阿里巴巴、斗魚直播等均有涉及宣傳。在工作期間，我不僅對網(wǎng)絡 運 營 等 平 臺 進 行 了 細 致 了 解 ， 由 于 職 位 的 特 殊 性 ， 我 還 要 適 當 協(xié) 調 上 下 級 關 系 ， 在 職 場 中 得 到 了 更 好 的 磨 練 。（1-3-1-2 超威體育用品大家庭）(1-3-1-3 美工設計作品展示).1.3.2 職業(yè)技能有人把大學比作惰性的溫床：打不完的王者榮耀，看不完的電視劇，睡不醒的 覺 ， 一 周 就 能 復 習 完 的 期 末 考 試 。 九 零 后 被 社 會 戴 上 了 最 沒 活 力 的 一 代 的 帽 子 ， 但這 個 世 界 總 有 人 不 愿 安 于 此 狀 ， 而 我 就 是 那 其 中 的 一 份 子 ！趁著年輕為夢拼一把。進入大學后，由于職高三年的學習及實習經(jīng)驗，讓我對所學的電子商務專業(yè)有了更為深入的了解。我為自己整理了一份大學清單：專業(yè)性技能 潛在技能 興趣1. 簡單了解網(wǎng)站搭建所 要 應 用 的 Html5、 SQL、Dreamweaver 等軟件。2. 閱讀大量的網(wǎng)絡平臺 運營的基礎知識書籍， 儲備知識面。3. 參加各類專業(yè)性技能比 賽 ， 提 高 自 己 的 眼 界和 專 業(yè) 技 能 。4. 學 習 英 語 、 高 數(shù) ， 為 自己 的 學 歷 提 升 進 行 鋪墊 。5. 考取本科學歷。1.參加學生會社團，積攢人 脈 ， 妥 善 處 理 人 際 關 系 。2.鍛煉自己的口才，積極參加各項演講類比賽活 動。3.培養(yǎng)自己的活動組織及策劃能力。4.適當閱讀勵志、文學書籍 ， 提 升 自 己 的 精 神 素 養(yǎng) 。1.堅持跑步，養(yǎng)成早睡早起的習慣。2.堅持健身，自律方能自由。3.養(yǎng)成良好的生物鐘，保證每天的作息規(guī)律，以更好的精神面對新的一天。.“千里之行始于足下”在確定了目標后，懂得腳踏實地的堅持才能離自己的目標更接近。目前我已經(jīng)處于了大三階段，對于大學期間的規(guī)劃我進行了詳細的總結： 專業(yè)性技能：對于一名即將就業(yè)的大學生，目前我已掌握網(wǎng)頁美工、淘寶美工等關于設計的專業(yè)性知識及技能，并通過工作和學習，能夠成為一名合格的從業(yè)人員。我對專業(yè)性書籍以及相關文章均有所閱讀。我積極參加各類本專業(yè)技能比賽，獲獎情況如下： 我校紅十字協(xié)會演講比賽三等獎我校征文寫作大賽一等獎我校 2016 年打字比賽三等獎2016 年全國高校商業(yè)經(jīng)營挑戰(zhàn)賽商業(yè)信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽山東省選拔賽第十屆電子商務專業(yè)競賽總決賽三等獎2017 年全國高校商業(yè)經(jīng)營挑戰(zhàn)賽商業(yè)信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽山東省選拔賽第十一屆電子商務專業(yè)競賽總決賽二等獎（1-3-2-1 比賽現(xiàn) 場） （1-3-2-2 比 賽證 書）.潛在技能：在校期間先后參加紅十字協(xié)會、學生會文藝部、普法協(xié)會等組織，先后擔任策劃科科長、副部長，在校期間個人的演講能力、文案策劃能力、活動組織能力及人際交流能力相比開學之初均有所提升。大學期間我曾一度被自己的各種獎狀及那些微不足道的榮譽所沖昏頭腦，自認為已經(jīng)成為一個了不起的人，而通過不斷的比賽和見識讓我看到了更廣闊的世界，認識到更多比自己優(yōu)秀的人，讓我更懂得了腳踏實地的重要性?！安灰レ乓约核鶕碛械?，真正的強者永遠懷著一顆謙卑的心理”，就職期間的經(jīng)理曾對我說：“所有曾經(jīng)得到的東西，只是對于曾經(jīng)的自己一個認可和評估，并不能成為炫耀的資本，新媒體行業(yè)如果放棄了去提煉和升華自己，那么將會永遠止步不前?！睂τ谛旅襟w行業(yè)我依舊是一枚“小白”，只有懷著謙卑，不斷進取才能有所進步。能力點分析：能力 行為點 水平PS 軟件使用設計經(jīng)驗美工設計視覺審美能力 行為點 水平組織能力策劃能力交際能力創(chuàng)新能力.1.4 環(huán)境分析1.4.1 家庭環(huán)境“可 怕 的 不 是 窮 ， 可 怕 的 是 自 我 放 棄 。 ”當 我 年 過 六 十 的 姥 姥 還 在 創(chuàng) 業(yè) 的 路 上奔 波 時 ， 她 用 實 際 行 動 教 會 我 ， 越 是 窮 越 不 能 自 我 放 棄 。 我 出 生 在 農(nóng) 村 家 庭 ， 有幸在城市長大。四歲的時候，姥姥因為姥爺?shù)牟≈夭坏貌婚_始她第二次的創(chuàng)業(yè)追夢路，對于一個異鄉(xiāng)人來講，城市里，沒有任何人際關系、沒有錢，一切只能白手起家。五十歲的她奔波商場，從事保健品行業(yè)。從一個“不會說話”的農(nóng)村婦女 ， 最 后 變 成 了 一 個 “超 級 演 說 家 ”。 通 過 勤 奮 、 刻 苦 和 不 斷 拼 搏 的 精 神 ， 她 在 城 市里 迎 來 了 人 生 第 二 春 ?！昂芏嗳畾q的人因為結婚放棄了自己的事業(yè)，放棄追求夢想的機會，而當你說晚的時候，卻正是時候?！蹦赣H常和我講，太多的人因為家庭、年齡等因素放棄了對夢想的追求，而這些完全不能成為放棄夢想的理由，四十歲的母親開始學習法律，每天聽講座?！耙?年 里 你 是 活 了 三 百 六 十 五 個 不 一 樣 的 每 一 天 ， 還 是 每 天 活 了 三 百 六 十 五 一樣 的 日 子 。 ”舅 舅 的 事 業(yè) 開 始 逐 漸 有 了 起 色 ， 他 從 一 個 普 通 的 修 空 調 小 工 ， 利 用 五年的時間創(chuàng)立了自己的公司。在與他的交流中，他告訴我“如果當你覺得日復一日的時候，就證明你在原地踏步” 。家 庭 環(huán) 境 并 未 給 我 提 供 多 好 的 平 臺 ， 但 生 長 在 一 個 充 滿 愛 的 環(huán) 境 中 ， 給 予 我 不一 樣 的 溫 暖 。 受 家 庭 環(huán) 境 的 影 響 ， 我 養(yǎng) 成 了 獨 立 自 主 、 積 極 向 上 、 永 不 放 棄 的 精 神 。姥姥 永不放棄，不斷學習舅舅 能夠吃苦，堅定夢想媽媽 不甘平凡，敢于挑戰(zhàn).1.4.2 學習環(huán)境學校秉承做事與做人合一的的教學理念，讓學生從做一名合格的大學生開始， 認真對待生活，養(yǎng)成自律自主的生活方式，促使我們在學校嚴謹?shù)男ｏL引導下， 對待任何事情更有條理性。三 年 來 ， 通 過 學 校 組 織 的 各 項 活 動 ， 我 不 斷 擴 展 眼 界 和 思 路 ， 更 好 的 鍛 煉 了 自己 的 活 動 策 劃 能 力 、 語 言 組 織 能 力 、 社 交 能 力 等 。 同 時 ， 學 校 的 校 企 合 作 項 目 ， 讓我 們 利 用 在 校 時 間 就 更 好 的 與 企 業(yè) 對 接 ， 能 夠 利 用 在 校 期 間 明 確 自 己 的 學 習 和 職 業(yè)生 涯 目 標 。1.4.3 綜合評價我很感謝命運給與我一個有愛的家庭，雖然自己未能考上理想的大學，但所讀大學有嚴謹?shù)男ｏL，讓我養(yǎng)成了自立自強、自律自信的生活方式及心態(tài)。為 了 更 深 度 的 了 解 自 己 ， 我 對 身 邊 的 人 對 我 的 評 價 進 行 了 采 訪 和 總 結 ， 通 過 對父 母 、 老 師 、 同 學 、 任 職 期 間 領 導 的 交 談 ， 讓 我 全 面 的 了 解 到 自 己 是 一 個 怎 么 樣 的人 。下面是父母、同學、教師、任職期間領導對我的評價：家人評價：特別愛運動，有活力。每天習慣早起去跑跑步、打打球。在家里很乖巧，經(jīng)常沒事給我們做飯吃。每個假期都會去打工，幫家里減輕些生活負擔。.同學評價：運 動 狂 ， 特 別 愛 運 動 ， 沒 事 就 去 跑 步 、 健 身 。宿 舍 的 開 心 果 。 在 校 期 間 會 利 用 自 己 的 人 脈 掙 錢 。沒 事 經(jīng) 常 看 書 。教師評價：班上為數(shù)不多的愛出頭、有朝氣的學生。有問題經(jīng)常會跑到辦公室來問。很有自己的主觀意識，不隨波逐流。有較強的領導能力。領導評價：剛任職的時候，話比較少，懂得在適當?shù)臅r候說適當?shù)脑?。后來發(fā)現(xiàn)他特別幽默，很討人喜歡。剛開始做事有點笨拙，但從來不怕苦怕累， 常常自己要求加班，很有責任心?？?結 ： 在 我 人 生 的 道 路 上 ， 我 遇 到 過 很 多 的 貴 人 ， 在 迷 茫 時 ， 指 引 我 前 進 的 方 向 ；在 氣 餒 時 ， 給 我 前 進 的 動 力 。 從 一 個 性 格 不 穩(wěn) 定 的 “小 孩 子 ”到 別 人 嚴 重 成 熟 的“大 男 孩 ”， 離 不 開 身 邊 人 一 直 給 予 我 的 鼓 勵 ， 我 會 帶 著 他 們 的 希 望 ， 在 職 業(yè) 生 涯的 路 上 ， 勇 往 直 前 ！.2.0 職業(yè)認知2.1 就業(yè)市場概述根據(jù)教育部發(fā)布的最新信息，2017 年高校畢業(yè)生人數(shù)達到 795 萬，超越 2016年的 765 萬，根據(jù)人社部的畢業(yè)生數(shù)據(jù)，如果加上中職畢業(yè)生和 16 年尚未就業(yè)的學生數(shù)量，今年待就業(yè)的加在一起將超過 1000 萬。但 根 據(jù) 前 程 無 憂 發(fā) 布 的 《 2016 應 屆 畢 業(yè) 生 求 職 到 位 率 調 查 報 告 》 ， 今 年 創(chuàng) 業(yè) 應屆 生 占 1.3%。在大學生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻的情況下，越來越多高校學子選擇了創(chuàng)業(yè)這條路。同時，各級政府出臺了一系列相關政策鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，力圖通過 高 校 、 政 府 、 社 會 三 方 建 立 有 效 機 制 ， 引 導 大 學 生 創(chuàng) 新 ， 支 持 大 學 生 創(chuàng) 業(yè) 實 踐 。2017 年 開 始 ， 互 聯(lián) 網(wǎng) 經(jīng) 濟 的 發(fā) 展 推 動 了 新 興 行 業(yè) 的 興 起 ， 出 現(xiàn) 了 更 多 的 大 學生 就 業(yè) 平 臺 ， 大 學 生 就 業(yè) 從 以 前 的 “單 一 體 系 ”行 業(yè) 轉 向 為 互 聯(lián) 網(wǎng) 行 業(yè) 發(fā) 展 。 隨著中國“一帶一路”的建設，我國的電子商務、跨境電商、新媒體等行業(yè)開始呈現(xiàn)百家爭鳴的趨勢，大學生的就業(yè)平臺逐漸增多，針對各個新型行業(yè)所需的人才也不斷增加，雖然我國經(jīng)濟增長開始放緩，但市場經(jīng)濟前景一片光明，未來針對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)將逐漸成為主力軍。（2-1-1 2016 年就業(yè)熱門行業(yè)）.2.2 就業(yè)市場分析本科生畢業(yè)半年后平均月薪為 4376 元，其中信息安全專業(yè)畢業(yè)生平均月薪最高，達 5906 元。去年本科畢業(yè)生就業(yè)率為 91.8%這 份 報 告 基 于 對 2016 屆大學生畢業(yè)半年后的跟蹤評價，數(shù)據(jù)顯示，2016 屆全 國 本 科 畢 業(yè) 生 就 業(yè) 率 為 91.8%，與去年持平; 從就業(yè)滿意度看，2016 屆大學畢業(yè) 生 的 就 業(yè) 滿 意 度 為 66%。從學科和專業(yè)來觀察，上述調查報告顯示，2016 屆 畢 業(yè) 生 半 年 后 就 業(yè) 率 最 高的 專 業(yè) 是 金 融 投 資 、 證 券 行 業(yè) (96.5%)， 其 次 為 互 聯(lián) 網(wǎng) (95.9%)和 電 子 商 務 和 新 媒體 (95.8%);最 低 的 是 繪 畫 專 業(yè) (82.5%)， 其 次 是 口 腔 醫(yī) 學 (84.1%)和 音 樂 表 演(85.5%)。通過數(shù)據(jù)表明，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的就業(yè)率較高，市場前景較好。（2-2-1 2016 年月薪較高的企業(yè)）.2.3 職業(yè)分析報告我理想就業(yè)的目標行業(yè)——新媒體，近幾年來，數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術和通信技 術 介 入 媒 體 的 構 成 當 中 ， 創(chuàng) 造 出 諸 多 被 稱 之 為 新 媒 體 的 媒 體 形 態(tài) 。 短 短 幾 年 間 ， 中 國 的 傳 統(tǒng) 媒 體 界 、 新 媒 體 機 構 和 用 戶 也 的 確 或 多 或 少 看 到 了 新 媒 體 給 信 息 傳 播 乃至 生 活 帶 來 的 新 景 觀 。 全 球 信 息 網(wǎng) 絡 以 及 通 信 技 術 的 迅 猛 發(fā) 展 將 傳 媒 行 業(yè) 帶 入 了 一個 嶄 新 的 時 代 ， 一 大 批 網(wǎng) 絡 新 媒 體 如 雨 后 春 筍 般 成 長 起 來 。 僅 中 國 ， 目 前 注 冊 的 網(wǎng)站 數(shù) 量 達 到 60 多 萬 ， 在 網(wǎng) 絡 新 媒 體 迅 猛 發(fā) 展 的 同 時 ， 網(wǎng) 絡 安 全 以 及 互 聯(lián) 網(wǎng) 的 健 康問 題 也 越 來 越 成 為 全 球 關 注 的 焦 點 。（2-3-1 2011-2018 年中國整體網(wǎng)民及移動網(wǎng)民規(guī)模）網(wǎng)絡新媒體發(fā)展的現(xiàn)狀1.網(wǎng)絡新媒體的技術支撐體系已經(jīng)成熟這是我國新媒體發(fā)展的先決條件。網(wǎng)絡新媒體是一種傳播方式，不能將傳播方式、載體和內容混為一談，目前傳播內容沒變，新媒體帶來的只是傳播方式不同。從全世界范圍內來看，新媒體技術已經(jīng)完全成熟，計算機成為新媒體傳播的中心環(huán)節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)成為基本載體，光電傳導、電子紙也日趨成熟。我國網(wǎng)絡新媒體傳播的硬件技術和支持條件已經(jīng)成熟，特別是在通訊領域，技術上不但與國際發(fā)展水平相當，甚至有幾十項技術能夠領先于國外發(fā)達國家。2.新媒體的終端已經(jīng)相當普及任何媒體傳播都沒有今天新媒體傳播的條件好，中國目前計算機顯示器、閱讀器有 1.3 億，市場上流通的電子書有 3O0 多萬種 ，網(wǎng)絡新媒體的終端設備已經(jīng).相當普及。這不是政府規(guī)劃，而是市場自動形成的，絕大多數(shù)有閱讀能力的人都具 備 新 媒 體 閱 讀 的 終 端 。 網(wǎng) 絡 新 媒 體 傳 播 的 內 容 正 在 日 益 豐 富 傳 統(tǒng) 媒 體 每 天 傳 播的 信 息 量 不 及 互 聯(lián) 網(wǎng) 的 1/4，互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的內容，給人們帶來了精神享受。網(wǎng)絡新媒體的市場雖達到了一定的規(guī)模，但網(wǎng)絡新媒體的市場還在逐年擴大，產(chǎn)業(yè)的規(guī)模也越來越大?！笆濉逼陂g，我國通信網(wǎng)絡物理連接與保護設備市場規(guī)模將保持增長態(tài)勢，到 2016 年將達到 234.90 億元。3.使用網(wǎng)絡新媒體的消費者越來越多在 新 聞 出 版 總 署 進 行 的 閱 讀 調 查 中 ， 閱 讀 傳 統(tǒng) 出 版 物 的 人 數(shù) 在 以 每 年 12%的速度 下 降 ， 閱 讀 網(wǎng) 絡 新 媒 體 的 人 數(shù) 則 以 3O% 的速度在增長，特別是年輕人和知識分子人群表現(xiàn)尤為明顯，他們正是出版物市場未來消費的最大主力。比如說，過去人們讀書、看報的時間，現(xiàn)在已經(jīng)大量轉移到網(wǎng)絡上。這些事實都說明了新媒體已經(jīng)被讀者、觀眾和聽眾所接受，人們的閱讀學習習慣已經(jīng)發(fā)生很大的轉變。據(jù)統(tǒng)計：2007 年教育行業(yè)網(wǎng)絡設備的市場規(guī)模達到 19.8 億元人民幣，較上年同 期 增 長 10.61%，2008 年 以 來 隨 著 教 育 行 業(yè) 對 現(xiàn) 有 網(wǎng) 絡 不 斷 進 行 更 新 與 完 善 ， 以及 行 業(yè) 產(chǎn) 品 品 種 、 銷 售 價 格 的 變 動 ， 我 國 教 育 行 業(yè) 網(wǎng) 絡 設 備 的 市 場 規(guī) 模 變 動 較 為明顯，到 2014 年底我國教育行業(yè)網(wǎng)絡設備的市場規(guī)模達到 33.7 億元。2.4 職業(yè)人物訪談為 了 能 更 深 層 次 的 了 解 新 媒 體 行 業(yè) ， 讓 自 己 更 明 白 新 媒 體 工 作 者 的 相 關 從 業(yè) 技能 和 工 作 方 向 ， 本 人 通 過 采 訪 的 方 式 對 新 媒 體 在 職 工 作 者 李 經(jīng) 理 和 電 子 商 務 運 營 總監(jiān) 修 經(jīng) 理 進 行 了 詳 細 訪 談 ， 針 對 新 媒 體 行 業(yè) 的 運 營 策 劃 及 電 子 商 務 的 企 業(yè) 的 新 媒 體發(fā) 展 進 行 了 詳 細 的 采 訪 ， 以 便 自 己 能 更 加 深 入 的 了 解 新 媒 體 運 作 ， 掌 握 新 媒 體 運 營的 基 本 思 路 和 技 巧 。.人物（一）新媒體運營的負責人要有超前的眼光和營銷意識。采訪時間：2017 年 9 月 1 日采訪方式：網(wǎng)上聊天被采訪人：網(wǎng)易號策劃 李振東采訪內容精選：新媒體運營負責人要掌握全面的技能，初期可能接觸的是一些簡單的采編、排版，后期還有活動的策劃、目標群體的定位。問題一：您認為要成為一個合格的新媒體運營應該具備哪些能力和素質？李 經(jīng) 理 ： 我 認 為 新 媒 體 行 業(yè) 目 前 是 創(chuàng) 業(yè) 風 口 下 的 一 個 代 表 行 業(yè) ， 初 期 可 能 接 觸 的是 一 些 簡 單 的 采 編 、 排 版 ， 后 期 還 有 活 動 的 策 劃 、 目 標 群 體 的 定 位 尤 為 重 要 。 運 營 的負 責 人 要 掌 控 的 因 素 尤 其 的 多 ， 像 新 媒 體 的 這 些 策 劃 能 力 和 文 案 編 輯 能 力 ， 即 使 放到 電 商 、 營 銷 這 樣 的 崗 位 也 是 適 用 的 。文案編輯能力，這個需要日積月累的鍛煉。營銷策劃能力，這個需要系統(tǒng)的學習營銷方法，分析行業(yè)案例。客戶運營能力，如何留住粉絲，提高閱讀率。我覺的最重要的是網(wǎng)感，就是對互聯(lián)網(wǎng)熱點的敏銳捕捉能力，多關注互聯(lián)網(wǎng)的動態(tài)， 多了解行業(yè)知識。問題二：那您在職期間工作流程及分工是怎樣的？李經(jīng)理：每周需要開選題會，確定幾個選題，然后實習生需要從互聯(lián)網(wǎng)的四面八方搜集素材，美工攝影都為選題創(chuàng)作素材，排版加工處理，再由主編修改潤色發(fā)布，如果有商業(yè)推廣需要的還會跟商家溝通修改最終產(chǎn)生一篇推送。問題三：您認為新媒體行業(yè)的發(fā)展前景如何？李經(jīng)理：就目前來看，前景是非常好的。我國的市場經(jīng)濟開始向互聯(lián)網(wǎng)方向發(fā) 展 ， 新 媒 體 行 業(yè) 應 運 而 生 ， 目 前 我 了 解 到 的 ， 像 做 的 比 較 好 的 “咪 蒙 ”， 頭 條 廣告 報 價 68w，不接受改稿，不接受硬植入。.人物（二）別 放 棄 開 拓 眼 界 的 機 會 ， 因 為 那等 于 放 棄 自 己 。采訪時間：2017 年 6 月 18 日采 訪 方 式 ： 網(wǎng) 上 聊 天被采訪人：前威海市修遠貿(mào)易有限公司總經(jīng)理：修宋曉采訪內容精選：新媒體行業(yè)的前景很好，但對于很多電商企業(yè)而言，新媒體營銷的概念并沒有徹底貫徹，很多企業(yè)把新媒體當作一個展示面，很大程度上限制了新媒體的發(fā)展，就職的門檻也變得更高。問 題 一 ： 您 認 為 就 電 商 企 業(yè) 而 言 ， 公 眾 號 、 微 博 運 營 的 相 關 人 員 的 前 景 怎 樣 ？ 修 經(jīng) 理 ： 如 果 打 算 以 微 信 或 者 微 博 推 廣 作 為 自 己 的 職 業(yè) 技 能 來 應 聘 企 業(yè) 崗 位的話，我個人認為選擇面很窄，得看運氣的成分比較大。而且大部分企業(yè)并不把這一方面作為重要項目來看，畢竟在收益方面很一般。屬于那種小公司不在乎， 大公司當作有勝于無的一個領域。當然也不排除你也許會在這方面有標新立異的創(chuàng)新，可以為適當?shù)钠髽I(yè)帶來不菲的收入。這樣一來，如果遇到正好打算在這方面想突破的企業(yè)，會有一番作為。但是這兩個條件都比較難，一個是你有自己獨有的運營方法并能短時間內帶來收益，二是正好有企業(yè)想做這方面推廣。問題二：那升遷途徑和能力提升方面應該怎樣更好的掌握？修 經(jīng) 理 ： 職 業(yè) 升 遷 ， 用 業(yè) 績 說 話 ， 業(yè) 績 占 7 成 。 為 人 處 事 占 3 成 。 能 力 提 升 ， 沒 有 捷 徑 ， 必 須 不 斷 學 習 。 新 興 行 業(yè) 最 大 的 好 處 就 是 有 很 大 的 潛 力 去 供 人 挖 掘 和 發(fā) 現(xiàn) 。新 媒 體 工 作 的 壓 力 較 大 ， 要 做 好 每 個 部 門 之 間 的 協(xié) 調 工 作 ， 同 時 還 要 不 斷 提 煉 升 華 自己 ， 什 么 時 候 停 止 了 學 習 和 接 受 新 事 物 ， 什 么 時 候 就 開 始 走 下 坡 路 。.在訪談的最后，修經(jīng)理還給我分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗：說出來容易，但做到的人太少，至少我身邊的朋友大部分做不到。有的失敗幾次就徹底被擊垮了，也可能是和家境、運氣、性格有關。失敗幾次就徹底從豪情萬丈變成一蹶不振了。不過我不太相信運氣， 運氣本身也是實力的一部分，一團爛泥，給他再好的運氣也仍然是一團爛泥。千萬記住一點，你在學校即使取得再優(yōu)秀的成績，也幾乎可以說與你畢業(yè)后是否會有一番成就沒有任何關系，絕對沒有。學校就是學校，社會就是社會，在社會上要懂得謙卑的學習，不要好高騖遠?？偨Y：新媒體行業(yè)所涵蓋的面較廣，對于任職的技能性需求要求較高，通過采訪和自我能力分析，我更加明確了自己在新媒體行業(yè)的就職方向。作 為 業(yè) 內 的 小 白 ， 我 更 應 該 不 斷 完 善 自 己 的 專 業(yè) 技 能 ， 懂 得 腳 踏 實 地 的 學 習 ， 才 能 實 現(xiàn) 自 己 的 目 標 和 規(guī) 劃 。.3.0 職業(yè)決策3.1 職業(yè)性質從大學生目標就業(yè)來看，企業(yè)需要的新媒體人才主要分為三個層次：1、 新媒體圖文編輯2、 新媒體行業(yè)技術顧問3、 新媒體渠道運營師根據(jù)我自身的現(xiàn)實情況，我比較傾向第一個層次——新媒體圖文編輯。這也是我前期的職業(yè)目標。圖文內容是新媒體運營當中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有有料的東西才能吸引人們的眼球。我覺得新媒圖文編輯最起碼要具備三種技能。第一：網(wǎng)感，能夠抓住當下人群的視覺焦點，并能利用當下較為熱門的關鍵詞，進行文案排版的設計，同時要針對企業(yè)自身的產(chǎn)品設計出相應的文章。不僅要 對 當 前 的 網(wǎng) 絡 趨 勢 要 有 一 定 的 了 解 ， 身 邊 的 朋 友 在 談 論 什 么 ， 網(wǎng) 友 在 談 論 什 么 ， 你 都 要 很 清 楚 。 甚 至 要 有 預 判 能 力 ， 可 以 預 測 一 下 未 來 什 么 東 西 可 能 會 火 ， 從 而 提前 準 備 ， 搶 占 先 機 。 第 二 ： 整 合 ， 要 做 一 名 新 媒 體 圖 文 編 輯 ， 整 合 資 料 的 能 力 一定 要 強 ， 網(wǎng) 上 的 相 關 資 料 那 么 多 ， 需 要 提 取 有 用 的 東 西 ， 并 對 資 料 進 行 整 合 ， 編寫 出 一 篇 合 格 的 文 案 。 第 三 ： 文 采 ， 新 媒 體 編 輯 工 作 對 文 案 的 要 求 是 比 較 高 的 。 在 傳統(tǒng) 媒 體 的 時 代 ， 我 們 充 當 的 是 一 個 記 者 的 角 色 。 新 媒 體 時 代 下 的 文 案 編 輯 ， 要 懂得 抓 住 當 下 的 視 覺 營 銷 特 點 ， 同 時 能 夠 下 筆 成 文 。 通 過 三 年 的 設 計 經(jīng) 驗 ， 讓 我 對 設計 方 面 有 相 對 結 實 的 基 礎 ， 能 夠 具 備 從 業(yè) 的 條 件 ， 同 時 ， 在 大 學 的 兩 年 時 間 ， 我通 過 組 織 各 項 文 藝 匯 演 、 活 動 策 劃 ， 自 己 的 策 劃 及 組 織 能 力 均 有 所 提 升 ，我相信自己能夠勝任一個合格的新媒體運營！.3.2 SWOT 分析特點 內容 解決方法S（優(yōu)勢） 1.在 校 期 間 擔 任 不 同 協(xié) 會 的干 部 職 務 ， 利 用 協(xié) 會 增 加 了 自己 的 為 人 處 事 能 力 。2.先后參加學校各類文藝演出的幕后策劃工作，養(yǎng)成了更好的策劃能力及組織能力。3.就職經(jīng)驗豐富，專業(yè)型技能掌握良好，通過多年的社會就職經(jīng)驗，個人的能力均有所提高，社會經(jīng)驗豐富。1.發(fā) 揮 自 己 的 顯 性 優(yōu) 勢 ， 不 斷擴 大 自 己 的 優(yōu) 勢 特 點 。2. 明 確 自 我 定 位 ， 通 過 個 人優(yōu) 勢 明 確 自 己 發(fā) 展 方 向 ， 取 長補 短 ， 不 斷 完 善 自 己 。3. 繼 續(xù) 發(fā) 揮 潛 在 技 能 ， 養(yǎng) 成良 好 的 行 為 習 慣 和 積 極 向 上的 生 活 方 式 。W（劣勢） 1.未能正式參加新媒體運營的相關工作，對新媒體運營的接觸面較少。 2.網(wǎng)絡文案功底相對薄弱，對于新媒體營銷的眼光和眼界有待提高。3.學歷限制，相關部門的就職門檻較高，學歷受到的約束條件較多。1.利用在校期間積極參加學內新媒體運營的相關平臺運作，提升專業(yè)性技能。2.不 斷 接 觸 新 知 識 ， 大 量 閱讀 ， 擴 展 視 野 ， 增 強 眼 界 和 營銷 能 力 。3．參加專升本學習，考取本科學歷。O（機遇） 1.新媒體運作屬于新型行業(yè)， 處于成長階段，機遇與挑戰(zhàn)并存。2.現(xiàn) 代 網(wǎng) 絡 企 業(yè) 對 新 媒 體 運營 的 認 知 面 較 少 ， 人 才 需 求 量較 大 。3.新型新媒體運營市場空間較大，相關專業(yè)性人才較少。1.緊跟我國“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃導 航 ， 不 斷 完 善 自 己 的 專 業(yè) 技能 ， 掌 握 當 代 新 媒 體 發(fā) 展 的 形式 和 機 遇 。2.秉 承 全 面 發(fā) 展 的 策 略 ， 提 高自 己 專 業(yè) 技 能 ， 努 力 實 現(xiàn) 就 職要 求 。3.升華自身軟硬實力。.T（威脅） 1.新 媒 體 運 行 的 多 樣 化 ， 平 臺呈 現(xiàn) “百 家 爭 鳴 ”的 行 業(yè) 現(xiàn) 狀 ， 發(fā) 展 可 預 測 性 及 風 險 性 較 高 。2.新 媒 體 崗 位 對 于 多 項 專 業(yè)均 有 涉 及 ， 就 職 競 爭 壓 力 相 對較 大 。1.平 臺 的 多 樣 性 較 大 ， 但 從 宏觀 而 言 ， 新 媒 體 運 作 所 需 的 專業(yè) 技 能 要 求 相 對 統(tǒng) 一 ， 著 力 發(fā)展 自 身 硬 性 條 件 以 面 對 多 變的 平 臺 市 場 。2.不斷擴展自己的視野，提升營銷能力。總結：新時代的新媒體行業(yè)面臨多變的市場和更多的就業(yè)機會，機遇與挑戰(zhàn)并 存 。 平 臺 就 職 門 檻 的 增 加 ， 使 應 屆 畢 業(yè) 生 面 臨 新 的 挑 戰(zhàn) 。 作 為 一 名 在 校 大 學 生 ， 我 對 新 媒 體 運 營 的 相 關 性 專 業(yè) 知 識 認 知 較 少 。 只 有 秉 承 “謙 虛 好 學 ”的 宗 旨 ， 才 能更 好 的 升 華 自 己 ， 成 為 企 業(yè) 所 需 要 的 專 業(yè) 技 能 型 人 才 。4.0 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃4.1 目標路徑2015 年 10 月 ， 我 第 一 接 觸 到 新 媒 體 行 業(yè) ——微 信 公 眾 號 ， 從 閱 讀 電 影 的 點 評開 始 ， 我 慢 慢 的 養(yǎng) 成 了 閱 讀 公 眾 號 的 習 慣 ， 毒 舌 影 評 、 新 媒 體 課 堂 、 有 書 、 橙 子TC 等我先后關注了三十多個公眾號。一年來所有關注的公眾號文章均有閱讀，對于公眾號的排版、策劃等方面有了一定的了解。.一年的時間里，我養(yǎng)成了長期閱讀的習慣，也希望自己能夠加入新媒體的運營工作中，在工作的同時，能夠讓人養(yǎng)成長期閱讀的好習慣，并傳播更多積極正能量的文章！為了更好的實現(xiàn)自己的目標，我為自己制定了職業(yè)生涯的規(guī)劃方向：我的職業(yè)生涯規(guī)劃是從一名優(yōu)秀的畢業(yè)生開始，畢業(yè)后我將發(fā)揮自己的設計優(yōu)勢，擔任新媒體行業(yè)圖文編輯一職，利用三至五年的時間，更好的了解新媒體行業(yè)，同時增加自己的職業(yè)經(jīng)驗，五年后，我將競職平臺運營主管的職務，工作十年后，我的職業(yè)目標為——新媒體運營總監(jiān)。4.1.1 初入新媒體：畢業(yè)前作為一名即將?？飘厴I(yè)的大三學生，本人的畢業(yè)條件均已達標。同時，利用寒暑假時間參加了專升本的培訓班，決心利用大三時間專注升本學習。升本成功后，利用半年的放假期間，本人將通過在威海、青島等地參加相關新媒體工作頂崗實習。在 校 期 間 ， 本 人 多 次 參 加 過 青 島 大 學 生 聯(lián) 盟 “橙 子 TC”公眾號的相關活動， 橙 子 TC 提 倡 的 “文 娛 結 合 ”的 大 學 生 生 活 方 式 ， 豐 富 了 我 們 的 課 余 時 間 ， 也 讓 我們 更 好 的 從 活 動 中 學 習 到 了 新 的 知 識 ， 認 識 到 了 新 的 朋 友 。我 認 為 橙 子 TC 是 一 個 充 滿 正 能 量 的 大 學 生 平 臺 ， “橙 子 TC”是我畢業(yè)后的理想就職企業(yè)，畢業(yè)后我將應聘圖文編輯一職，在工作之余，為大學生提供更好的學習、交流平臺。.本科開學后，我希望參與本科學校的新媒體運營工作，主要發(fā)展方向為微信公眾號、微博運營等。合理利用校內平臺機會，更多的去接觸新媒體運營等方面的工作，增加自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。9 月：通過自學，考取職業(yè)相關技能證書10 月：參加青島職業(yè)生涯規(guī)劃大賽學業(yè)路徑 11 月：不斷學習，盡快完成大三最后的課程學習12 月：參加專升本培訓班，考取本科學歷 考試結束： 應聘 “橙子 TC”的圖文編輯一職路徑分解 本科生涯：積極參加校內新媒體運營工作保持樂觀向上、陽光健康的心態(tài)每天晚上跑步，鍛煉身體、強健體魄大量閱讀新媒體相關文章書籍綜合素質 在實踐中增強人際溝通能力，拓展社會人脈 閱讀歷史、經(jīng)濟、管理類書，豐富自己的素養(yǎng)增加實踐經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡視頻課程學習新媒體知識(4-1-1-1 橙子 TC 頒發(fā)“鐵桿粉絲”證書)