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2019年二年級數(shù)學上練習二導學案-北師大版小學二年級 【學習內(nèi)容】教材P 24—25 【學習目標】 1、通過練習，加強對對乘法意義的認識，并能靈活運用乘法。 2、進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系，能自覺地在練習中把兩者有機結(jié)合統(tǒng)一。 3、能熟練讀、寫乘法算式，并加強對乘法各部分名稱的認識和理解。 【學習重、難點】 進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系，能自覺地在練習中把兩者有機結(jié)合統(tǒng)一。X K b1.C om 【學習過程】 回顧要點： 　　（ 1 ）“幾個幾相加”可以寫成簡便的乘法算式，乘法算式的意義 就表示“幾個幾相加” 　?。?）乘法算式的讀法和寫法以及各部分的名稱 （3）計算乘法算式的積時可以想加法算式。 自主學習： 1、 數(shù)一數(shù)，填一填 方法一：橫著數(shù)，是（ ）個（ ）相加。X|k | B| 1 . c| O |m 加法算式： ： 乘法算式： ： 方法二：豎著數(shù)，是（ ）個（ ）相加。 加法算式： ： 乘法算式： ： 2、乘法算式的讀法及各部分的名稱． 3 2讀作（ ） 3 2 = 6 . . . . . . . . （ ） （ ） （ ） （ ） 3、照樣子畫一畫。 表示4個2相加 ： 42 表示2個4相加 ： 表示（ ）個（ ）相加 ： 35 表示（ ）個（ ）相加 ： 4、動腦筋想一想。w W w .x K b 1.c o M 一個文具盒6元錢，如果買8個這樣的文具盒需要多少錢？你會列乘法算式嗎？你知道這個算式表示什么意義嗎？ 【當堂檢測】——技能拓展應(yīng)用，搭建晉升平臺 1、學生獨立完成P23練一練 錯題改正及整理 【你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎？】 能找到合適的計算方法。 能主動參與小組活動。 在活動中能積極思考。