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學(xué)校廣播體操比賽活動總結(jié) 　　【廣播體操比賽總結(jié)一】 　　比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個健康的體魄。 　　在這次活動中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。 　　在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結(jié)向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。 　　總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進提高。 　　鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。 　　【廣播體操比賽總結(jié)二】 　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，切實夯實“體育大課間活動”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于2013年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“2013春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽總結(jié)如下： 　　一、取得的成績 　　1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動評委到學(xué)校進行量化考評方式進行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。 　　2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實際，認真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。 　　3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學(xué)校風采，**雙語小學(xué)入場、列隊、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風景線，向評委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機。 　　二、存在的不足 　　1、個別學(xué)校思想滯后，認識不足，把活動當成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。 　　2、動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。 　　3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進出場時隊形渙散、拖沓、學(xué)生進出場路線選擇不理想。 　　4、動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進行了一套操和規(guī)定隊列隊形動作，相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動作出現(xiàn)錯誤，比如全身運動，跳躍運動，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒有力度?？傮w看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。 　　三、今后打算 　　1、各校提高認識，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。 　　2、堅持開展好“陽光體育活動”，做好學(xué)生每天一小時鍛煉。 　　3、各校要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。 　　4、各校加大對體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實保證體藝衛(wèi)工作良好行為習慣的養(yǎng)成。 　　通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進取的精神風貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會揚起生命的風帆，駛向成功的彼岸。 第 5 頁 共 5 頁