2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形與幾何》綜合練習(xí) 北師大版.doc
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2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形與幾何》綜合練習(xí) 北師大版 一、填空。 1.2m=( )cm 30dm=( )m 8dm=( )cm 50cm=( )dm 60mm=( )cm 4000m=( )km 2.在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。 (1)一張單人床長(zhǎng)度約2( )。 (2)教室的門約90( )。 (3)塔里木河長(zhǎng)約2137( )。 (4)泰山高約1533( )。 (5)一支鉛筆長(zhǎng)約15( )。 (6)一座大樓高約30( )。 3.按從小到大的順序排列下面各數(shù)量。 578cm 5km 500dm 500m ( )<( )<( )<( ) 4.填方向。 面對(duì)夕陽(yáng),你的前面是( )面,后面是( )面,左邊是( )面,右邊是( )面。 5.按照從小到大的順序排列下面各角。 ( )<( )<( ) 二、判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”) 1.一個(gè)角由一個(gè)頂點(diǎn)和一條邊組成。( ) 2.兩個(gè)銳角相加得到的角一定是一個(gè)鈍角。( ) 3.長(zhǎng)方形和平行四邊形的對(duì)邊分別相等。( ) 4.四邊形中不是長(zhǎng)方形就是正方形。( ) 5.用四根木條做一個(gè)長(zhǎng)方形木框,用手拉它一組相對(duì)的角,可以把它拉成一個(gè)平行四邊形。( ) 三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) 1.下列圖形中,( )是角。 2.下列圖形中,( )是鈍角。 3.右圖中共有( )個(gè)角。 A. 5 B. 6 C. 8 4.下面各角中,( )最小。 5.下列圖形中,( )是平行四邊形。 四、算一算,標(biāo)一標(biāo)。 五、動(dòng)手畫一畫。 1.根據(jù)要求圖形。 (1)□在△的東南方向。 (2) 在△的東北方向。 (3)○在△的西南方向。 (4) 在△的西北方向。 (5)△的北面、南面、西面、東面分別是☆、※、◇、?。 2.畫線段。 (1)畫一條長(zhǎng)3cm8mm的線段。 (2)畫一條比5dm短46cm的線段。 (3)兩個(gè)形狀、大小完全相同的三角形,可以拼成哪些圖形?試著畫一畫。 六、借助方向板,填一填。 1.書店在學(xué)校的 方向。 2.郵局在學(xué)校的 方向。 3.商場(chǎng)愛學(xué)校的 方向。 4.電影院在學(xué)校的 方向。 5.書店在郵局的 方向。 6.電影院在郵局的 方向。 七、解決問(wèn)題。 1.小明去上學(xué),走到書店時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè)本,他馬上回家拿了作業(yè)本再去學(xué)校。小明從家到學(xué)校一共走了多少米? 2.一捆繩子長(zhǎng)32米,最多可以剪成幾根這樣的跳繩? 3.小明沿著馬路散步,馬路邊均勻地種著樹,每?jī)煽脴渲g的距離都是8米,小明從第1棵樹走到第9棵樹,一共走了多少米?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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