課件+朗讀:2018部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第12課坐井觀天
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“有只小青蛙,住在井底下,整天笑哈哈,把那井兒夸!呱呱呱,呱呱呱,我的井兒比天大。”小青蛙為什么會(huì)覺(jué)得井比天大呢?我們一起去看看這只小青蛙吧!,12 坐井觀天,R·二年級(jí)上冊(cè),寓言:是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。其篇幅短小,語(yǔ)言精煉,常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。,邯鄲學(xué)步,刻舟求劍,自相矛盾,濫竽充數(shù),我會(huì)認(rèn),沿,yán,字詞積累,渴,kě,答,dá,,喝,hē,話,huà,弄,nònɡ,錯(cuò),cuò,際,jì,哪,nɑ,抬,tái,沿,答,渴,喝,話,弄,錯(cuò),際,哪,抬,青蛙過(guò)河,讀一讀,坐井觀天 回答 口渴 喝水 說(shuō)大話 弄錯(cuò) 無(wú)邊無(wú)際 大得很哪 抬頭,【大話】浮夸而不切實(shí)際的言論。 【弄錯(cuò)】估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。 【大得很】形容非常大。 【無(wú)邊無(wú)際】沒(méi)有邊際。指極為遼闊廣大。,聽(tīng)課文朗讀,在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章。,課文學(xué)習(xí),默讀課文,思考下列問(wèn)題。,故事的主要人物是誰(shuí)?它們?cè)跔?zhēng)論什么?,青蛙和小鳥(niǎo),青蛙和小鳥(niǎo)為了天有多大在爭(zhēng)論。,青蛙認(rèn)為天有多大?,只有井口那么大,小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大?,無(wú)邊無(wú)際,大得很,青蛙和小鳥(niǎo)發(fā)生了什么事情呢?找一找青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)話。,“你從哪兒來(lái)呀?”,“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?!?小鳥(niǎo)從天上來(lái)為什么落在井沿上?說(shuō)明什么?,因?yàn)樾▲B(niǎo)飛了一百多里路,口渴了,要喝水,所以落在井沿上。小鳥(niǎo)飛了一百多里,說(shuō)明天很大。,“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”,“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”,“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”,這個(gè)反問(wèn)句體現(xiàn)出青蛙的自負(fù),在青蛙眼里,天只有井口那么大,他認(rèn)為小鳥(niǎo)在說(shuō)大話。,,反問(wèn)句,“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?!?“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來(lái)看一看吧?!?朗讀指導(dǎo):青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣;小鳥(niǎo)的話要用勸告、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。,分角色朗讀對(duì)話,小鳥(niǎo)的話有什么含義?,青蛙之所以不知道天有多大,是因?yàn)樽诰铮挥刑鼍拍苷J(rèn)識(shí)到天有多大。從而告訴我們:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,站得高,看得才全面。,交流:學(xué)了這則寓言故事后,你懂得了一個(gè)什么道理?看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,不要像青蛙那樣自以為是,要像小鳥(niǎo)那樣飛得高看得遠(yuǎn)?,F(xiàn)在人們常用“井底之蛙”比喻看問(wèn)題目光狹窄的人。,結(jié)構(gòu)梳理,,天無(wú)邊無(wú)際,看得廣,天只有井口大,看得窄,,坐井觀天,1、根據(jù)畫線部分的意思寫成語(yǔ)。,(1)小鳥(niǎo)說(shuō):“天很大,大得看不到邊際?!保? ) (2)一只青蛙坐在井里看天。( ),無(wú)邊無(wú)際,坐井觀天,隨堂演練,2、續(xù)寫《坐井觀天》中青蛙和小鳥(niǎo)的第四次對(duì)話。,青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,果真跳出了井口,一看,天______________ ,青蛙_______對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“原來(lái)天又大又美,小鳥(niǎo),謝謝你!”小鳥(niǎo)_______說(shuō):“不用謝,我只是告訴了你事實(shí)?!?真的無(wú)邊無(wú)際,感激地,笑著,晨必盥,兼漱口,便溺回,轍凈手。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。 ——《弟子規(guī)》【譯文】清晨起床之后,一定要洗臉、洗手,還要刷牙、漱口;大小便之后,必須把手洗干凈。帽子要戴端正,紐扣要扣好,襪子、鞋子要穿好,鞋帶要系緊。,拓展閱讀,1、有感情地朗讀課文。 2、把這個(gè)故事講給你身邊的人聽(tīng)一聽(tīng),課后續(xù)編這個(gè)故事。,課后作業(yè),,井,,沿,,,答,井里,坐井觀天,井沿,回答,觀,我會(huì)寫,,渴,,話,,,際,口渴,喝水,說(shuō)大話,無(wú)邊無(wú)際,喝,同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧!,
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