專項復(fù)習二：2018部編版新人教版部編新人教版二年級語文上冊
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口語交際與寫作專項 第一部分 口語交際專項 一、有趣的動物 鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、學會請求 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機聲音調(diào)小一點兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求 的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、我愛做手工 同學們你會做什么手工？把你的一件手工作品帶到學校來，向同學們介紹一下你是怎樣做的。 ? 吐字要清晰 ? 有不明白的地方要有禮貌地問。 說的時候要注意態(tài)度要有禮貌。_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 四、說說美景 同學們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 五、 商量 有時候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時間，該怎樣和她商量呢？要是遇到下面的情況你會怎樣和別人商量呢？和同學說一說。 1.借同學的書沒有看完，想再多借幾天。 2.最愛看的電視節(jié)目馬上就要開始了，可是爸爸正在看足球比賽。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 六、看圖講故事 小麗，我想和你商量 一件事情。 小麗，我想和你調(diào)換一下時值日 間，因為今天是我的生日，我想 早一點回家。 沒關(guān)系，我再問問別人 能不能和我調(diào)換吧！1.看圖，先了解每幅圖畫的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，講廛這個故事。 2.想想這個故事接下來會怎樣？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 七、學會待客 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋， ___________________________________________________。王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 八、我打算這樣過寒假 分組討論一下“我打算怎樣過好寒假”，每組選一個代表向全班同學做介紹。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 第二部分 寫作專項 習作一：我的媽媽（爸爸）。 同學們，我們的父母從小照就顧我們吃、喝、穿，是他們在時時刻刻關(guān)心著我們，是他們給我們幸福 的家。請你以“我的爸爸（媽媽）/我的爸爸、媽媽”為題，寫一篇文章。字數(shù)在 200——300 字之間，注 意語句通順。 習作二：我的老師。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪 一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影？請你以“我的老師”為題，寫寫我們的老師，注意語言流 暢。字數(shù)在 220——300 字之間。 二、寫景作文專項訓練。 習作：我的家鄉(xiāng) 美麗的家鄉(xiāng) 同學們，你的家鄉(xiāng)有什么美麗的地方？今天我們來說說我們的家鄉(xiāng)！字數(shù)：220字左右。 三、寫物專項訓練 習作一： 我的玩具 每個人都有自己喜愛的玩具，你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學們交流， 現(xiàn)寫下來。習作二： 可愛的小動物 你都仔細觀察過什么小動物？能和大家說說嗎？再寫下來，你觀察到了它有什么特點。 四、應(yīng)用文專項訓練。 習作一：留言條 留 言 條媽媽：婆做了我愛吃的紅燒肉，我就不在家吃午飯了。 外婆還讓我給你們帶點好吃的，晚飯你少做點菜。 李新 11 月 4 日 中午 選擇下面一種情況寫一張留言條。 1.去辦公室還書，老師不在。 2.通知小芳明天參加學校書法小組活動，但是好家里沒有人。 五、想象作文 習作一：關(guān)于小老鼠的故事有很多，你能發(fā)揮你的想像來寫一寫嗎？比如：聰明的小老鼠、愛冒險的小老 鼠、愛吹牛的小老鼠、調(diào)皮的小老鼠…… 習作二：下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前，屏幕上出現(xiàn)了誰，接下來會怎樣……快來把你想到的故事寫 ? 我會寫到方格里。 ? 我知道標點符號占一 個格。 先寫是留給誰的 再寫有什么事 最后寫自己的名字和時間 ——————————————————————— ———————— ————————下來吧！ 習作三：快過母親節(jié)了，一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物，它想來想去不知道送 什么才好……它去摘野花，走著走著，看到一棵蘋果樹……接下來發(fā)生了什么故事？請你來 寫一寫吧！
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編號：406645
類型：共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">3.51MB
格式：RAR
上傳時間：2018-08-10
9
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