專項(xiàng)復(fù)習(xí)二：2018部編版新人教版部編新人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
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句子專項(xiàng) 一、句子手拉手。 二、讀一讀下面的句子，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、柴油的、暗紅的、淡綠的，五光十色， 美麗極了。 公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花， ________________________________________________________________。 下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的上活動(dòng)， __________________________________________________， 豐富多彩，熱鬧極了。 三、照樣子，寫(xiě)句子。 （1）小軍是我的好朋友 是______________________________。 （2）今天的值日生是他。 __________________是______________________________。 （3）劉爽是我的好朋友。 ___________________________________________________________________ 四、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)句子。 （1）葉子上的蟲(chóng)還用治？ （2）有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ ______________________________。 _________________________________。 （3）自己的事情還要媽媽去做？ ______________________________。 五、填上合適的詞語(yǔ)，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子________________地爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。 我_________________地走在回家的路上。 六、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 我做完作業(yè)了（ ） 今天的天氣真好?。?） 你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（ ） 爺爺買的棗兒真甜?。?） 七、照樣子填空 1.例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 我_______________________________？ 你_______________________________？ 你_______________________________？ 2.例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 墻角數(shù)枝梅 有山皆文化 一畦春韭綠 忠厚傳家久 白日依山盡 十里稻花香 凌寒獨(dú)自開(kāi) 黃河入海流 無(wú)水不文章 詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)現(xiàn)在可以把_______________________________。 我們____________________________吧。 我們____________________________吧。 八、我會(huì)造句子 1.用下面的詞語(yǔ)造句子 （1）她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。 可愛(ài)的：____________________________ （2）他高興地叫了起來(lái)。 高興地：____________________________ （3）小河上有座石橋。 ……有……：____________________________ （4）小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩?。 ? ……說(shuō)……：____________________________ （5）我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。 我要給：____________________________ （6）鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。 仔細(xì)地： ____________________________。 （7）小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。 大口大口地： ____________________________ （8）小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。 已經(jīng)：____________________________。 （9）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。 如果：____________________________。 （10）北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 立刻：____________________________。 2. 照樣子，寫(xiě)完整的句子。 例：活－（快活）－魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。 容——（容易）——___________________________。 讀——（朗讀）——___________________________。 路——（公路）——___________________________。 九、寫(xiě)比喻句。 例：樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。 ___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句” 。 （1）他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 （2）風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。 _____________被_____________ _____________被_____________ （3）教室被小明掃干凈了。 （4）受傷的燕子被媽媽治好了。 _____________把____________ _____________把_____________ 十一、按課文內(nèi)容填空。 1.請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.黃山的奇石有（ ） （ ） （ ） 。 3.蒲公英靠（ ）傳播種子，蒼耳靠（ ）傳播種子，豌豆靠（ ） 傳播種子。 4. 從前，有個(gè)人種了（ ）葫蘆， （ ）葫蘆藤上（ ）綠葉，開(kāi)出了幾朵（ ）的小花。 5.太陽(yáng)一曬，我就變成（ ） ，升到空中，連成一片，人們叫我（ ） 。碰到冷風(fēng)， 就變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫（雨） 。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我（ ） 。 到了冬天，我又變成（ ）飄下來(lái)，人們叫我（ ） 。 6.平常我在（ ）里睡覺(jué)。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳 舞， （ ） ， （ ） 。 7.有時(shí)候我很（ ） ，有時(shí)候我很（ ） 。我做過(guò)許多好事，灌溉田地， （ ） ， （ ）人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（ ） 。
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類型：共享資源
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格式：RAR
上傳時(shí)間：2018-08-10
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