【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見(jiàn)即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開(kāi)軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開(kāi)，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷(xiāo)，，拼團(tuán)購(gòu)買(mǎi)，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【JA系列】為店主整理分類的代號(hào)，與課題內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視

存檔編碼 無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃 檢查落實(shí)表 系別 信機(jī)系 班級(jí) 機(jī)械 96 學(xué)生姓名 謝兵兵 課題 設(shè)計(jì) 名稱 LED導(dǎo)光柱注塑模具設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期 2012年11月12日 周次 起止日期 工作計(jì)劃 進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題 改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注 1 3 2012年11月 12日 2012年12月2 日 教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 學(xué)生初 步閱讀資料 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題 報(bào)告 按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相 關(guān)參考資料 填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì) 開(kāi)題報(bào)告書(shū) 存在問(wèn)題 對(duì)課題所涉及的內(nèi)容不怎么了 解 對(duì)設(shè)計(jì)目的及要求不明確 改進(jìn)方法 向指導(dǎo)老師請(qǐng)教 通過(guò)導(dǎo)師指 導(dǎo)后 查閱相關(guān)資料 重新填寫(xiě)報(bào)告 4 10 2012年12月3 日 2013年1月 20日 指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn) 注塑模具綜合實(shí)訓(xùn) 塑件加工方法和加工工藝編制 存在問(wèn)題 只能在校內(nèi)查閱注塑模具的相 關(guān)資料 并沒(méi)有實(shí)際了解 改進(jìn)方法 到廠里實(shí)地考察 積累經(jīng)驗(yàn) 11 12 2013年1月21日 3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 到無(wú)錫新區(qū)某塑料模具廠實(shí) 習(xí) 學(xué)習(xí)塑料模具的成型原 理 存在問(wèn)題 在實(shí)習(xí)過(guò)程中 雖然初步理解 注塑成型原理 但是一些因素的影響容易 被我忽視 改進(jìn)方法 向廠里經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅學(xué)習(xí) 分析各種因素對(duì)塑件的影響 13 2013年3月4日 3月8日 收集資料 對(duì)注塑模具的各個(gè)部件進(jìn)行分析 存在問(wèn)題 由于實(shí)習(xí)的原因 我沒(méi)有過(guò)多 的時(shí)間去查閱注塑模具各部件的設(shè)計(jì)原則 及注意事項(xiàng) 改進(jìn)方法 利用晚上有限的時(shí)間上網(wǎng)查資 料 看視頻 14 2013年3月11日 3月15日 初步確定正文部分的目錄 確定LED注塑模的設(shè)計(jì)分為幾大部分 存在問(wèn)題 漏掉溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 改進(jìn)方法 上網(wǎng)查找溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的相關(guān) 資料 明確溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的重要性 15 2013年3月18日 3月22日 正文部分的具體設(shè)計(jì) 確定正文部分的框架 存在問(wèn)題 對(duì)一些重要章節(jié)沒(méi)有作重點(diǎn)介 紹 改進(jìn)方法 向同學(xué)和導(dǎo)師請(qǐng)教 確定重點(diǎn) 章節(jié) 16 2013年3月25日 3月29日 填寫(xiě)中英文摘要 根據(jù)正文部分的重點(diǎn)以及相關(guān)資料 完成中英文摘要 存在問(wèn)題 英文翻譯某些語(yǔ)句不通順 還 有部分中文不會(huì)翻譯 改進(jìn)方法 向校英語(yǔ)老師和導(dǎo)師請(qǐng)教 使 英文和中文一致 17 2013年4月1日 4月5日 LED導(dǎo)光柱裝配圖的繪制 完成LED裝配圖 存在問(wèn)題 在繪制裝配圖過(guò)程中 發(fā)現(xiàn)某 些數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤 改進(jìn)方法 對(duì)于某些數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤 重新修 改正文部分 使各數(shù)據(jù)合理 周次 起止日期 工作計(jì)劃 進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題 改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注 18 2013年4月8日 5月12日 LED導(dǎo)光柱零件圖的繪制 從LED導(dǎo)光柱裝配圖中拆分 完成各零件圖 存在問(wèn)題 零件圖粗實(shí)線不分 缺少相關(guān) 數(shù)據(jù)的標(biāo)注 改進(jìn)方法 重新標(biāo)注 使零件圖達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 要求 19 2013年4月15日 4月19日 修改正文部分 根據(jù)導(dǎo)師指導(dǎo) 修改正文 存在問(wèn)題 正文部分有些章節(jié)未充分考慮 各種因素的影響 改進(jìn)方法 在導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)下 修改正 文 20 2013年4月22日 4月26日 修改LED裝配圖和零件圖 依據(jù)修改的正文內(nèi)容 重新修改裝配圖和零件圖 存在問(wèn)題 圖紙尺寸和正文部分的計(jì)算尺 寸有些不符 改進(jìn)方法 嚴(yán)格按照正文數(shù)據(jù)的要求 修 改圖紙 21 2013年4月29日 5月3日 完成致謝 參考目錄 整理論文 填寫(xiě)致謝和參考 文獻(xiàn) 存在問(wèn)題 對(duì)于參考文獻(xiàn)沒(méi)有嚴(yán)格按照學(xué) 校的標(biāo)準(zhǔn) 改進(jìn)方法 按照學(xué)校模板 重新修改參考 文獻(xiàn) 22 2013年5月6日 5月10日 總計(jì)畢業(yè)論文 對(duì)LED注塑模具進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié) 存在問(wèn)題 總結(jié)過(guò)程中依然會(huì)發(fā)現(xiàn)某些錯(cuò) 誤 改進(jìn)方法 針對(duì)某些錯(cuò)誤 認(rèn)真修改 23 2013年5月13日 5月17日 導(dǎo)師檢查 根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)修改論文 存在問(wèn)題 對(duì)于參考文獻(xiàn)沒(méi)有嚴(yán)格按照學(xué) 校的標(biāo)準(zhǔn) 改進(jìn)方法 按照學(xué)校模板 重新修改參考 文獻(xiàn) 24 2013年5月20日 5月25日 完成論文最后的相關(guān)工作 論文打印 裝訂 上交 存在問(wèn)題 打印時(shí)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容不符合學(xué) 校要求 改進(jìn)方法 按照學(xué)校要求重新打印 說(shuō)明 1 工作計(jì)劃 進(jìn)度 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 由指導(dǎo)教師填寫(xiě) 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題 改進(jìn)方法 由學(xué)生填寫(xiě) 2 本表由各系妥善歸檔 保存?zhèn)洳?