八年級政治上冊 情境互動(dòng)課型 4_7_1 禮貌顯魅力課件+素材（打包4套） 新人教版1.rar,八年級政治上冊,情境互動(dòng)課型,4_7_1,禮貌顯魅力課件+素材打包4套,新人教版1,年級,政治,上冊,情境,互動(dòng),_7_1,禮貌,魅力,課件,素材,打包,新人 第一框禮貌顯魅力 第七課友好交往禮為先 第四單元交往藝術(shù)新思維 咱們從小講禮貌 1 懂得什么是禮貌 理解在人際交往中禮貌的作用 2 理解禮貌與尊重之間的關(guān)系 3 了解對人有禮貌的主要表現(xiàn) 禮貌的意義 4 具有辨別具體行為是否禮貌的能力 5 文明語言 和藹態(tài)度 得體舉止的表達(dá)能力 6 體驗(yàn)以禮待人的快樂和感受禮遇獲得的尊重 7 以不講禮貌為恥 以講禮貌為榮 樹立講文明 講禮貌的交往態(tài)度 板塊一 禮貌是尊重 思考 這幅漫畫主要告訴我們什么 禮貌是尊重 禮貌在人際交往中非常重要 故事里的道理 喂 快給我拿本 射雕英雄傳 走進(jìn)生活 阿姨 請您給我拿一本 愛的教育 探討 1 甲 乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同 2 如果你是這名售貨員 你會(huì)先給誰拿書 為什么 學(xué)習(xí)小結(jié) 人與人之間需要尊重 禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌 是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則 講文明 有禮貌 包含著對他人的尊重 寬容 謙讓 與人為善等良好品質(zhì) 是友好交往的道德基礎(chǔ) 太陽和風(fēng)爭論誰更有力量 風(fēng)說 當(dāng)然是我 你看下面那穿著外套的老人 我打賭可以比你更快地把他的外套吹掉 說完 風(fēng)使勁地對著老人吹 恨不得一下子把外套扯下來 但它越吹 老人把外套裹得越緊 風(fēng)吹累了 太陽從云層鉆出來 暖洋洋地照在老人身上 沒多久 老人便開始出汗 不一會(huì)兒 老人把外套脫了下來 太陽對風(fēng)說 尊重 溫和 永遠(yuǎn)勝過激烈 狂暴 思考 1 這個(gè)故事說明了什么 2 你身邊有沒有這樣的例子 你說我說 禮貌是文明的體現(xiàn) 是否文明禮貌影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞 關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán) 我們有了禮貌 就有了與人交往的親和力 學(xué)習(xí)小結(jié) 某同學(xué)說 講不講禮貌是我自己的事 關(guān)別人什么事 某同學(xué)說 在家里都是自己人 不用講禮貌 搜 禮 大行動(dòng) 板塊二 謝謝 的魅力 思考 從視頻中 對人禮貌 我們首先應(yīng)做到什么 語言文明 文明語言知多少 說一說 1 除上述詞語外 你還知道哪些禮貌用語 2 除使用禮貌用語外 語言文明對我們還有什么要求 禮貌用語要求說話和氣 不強(qiáng)詞奪理 不惡語傷人 談吐文雅 不說粗話臟話 與人交談時(shí) 態(tài)度謙遜 尊重對方 多用商量的口吻說話 不盛氣凌人 也不說大話 學(xué)習(xí)小結(jié) 語言文明 結(jié)合顧客與售貨員的故事 思考 1 這個(gè)顧客為什么感到羞愧 2 服務(wù)員的微笑給我們什么啟發(fā) 走進(jìn)生活 態(tài)度親和 能使我們增添交往的魅力 如果我們態(tài)度真誠 待人和氣 就會(huì)給對方一種親切感 受尊重感 會(huì)拉近彼此之間的距離 對方自然也會(huì)以同樣的方式回應(yīng)我們 學(xué)習(xí)小結(jié) 態(tài)度親和 反思一下自己在與人交往中的行為舉止有哪些值得肯定的地方 有哪些需要改進(jìn)的地方 憶一憶 舉止端莊 是我們要培養(yǎng)的良好行為方式 它能反映我們高雅的氣質(zhì) 反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度 我們做到內(nèi)在真心誠意 外在彬彬有禮 就能廣受歡迎 廣交朋友 學(xué)習(xí)小結(jié) 舉止端莊 做個(gè)新世紀(jì)的有禮少年一 目前 我最想改正的一個(gè)不禮貌的行為習(xí)慣是二 對自己的危害是三 對他人的危害是四 預(yù)計(jì)改掉的時(shí)間五 小結(jié) 每日 我思我進(jìn) 1 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 這是許多人交往過程中的切身感受 這句俗語警示我們與人交往 A 態(tài)度要親和B 舉止要端莊C 神情要自然D 語言要文明 D 2 文明禮貌習(xí)慣必須從小培養(yǎng) 禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn) 實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng) 體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識 父母要教育孩子 學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語 如 您好 請 謝謝 對不起 請?jiān)?同時(shí) 要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止 見人要熱情打招呼 別人問話要先學(xué)會(huì)傾聽 并有禮貌地回答 保持服裝整潔 站有站相 坐有坐相 1 為什么要從小培養(yǎng)孩子文明禮貌的習(xí)慣 2 文明禮貌的表現(xiàn)有哪些 答案 1 講文明 有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則 禮貌是文明交往的前提 講文明 有禮貌是做人的基本品質(zhì) 2 我們在生活中講文明 有禮貌主要表現(xiàn)在語言 態(tài)度和行為等方面 語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng) 禮貌顯魅力 禮貌是尊重 謝謝 的魅力 1 什么是禮貌2 禮貌是尊重的具體表現(xiàn)3 禮貌是文明的體現(xiàn) 1 語言文明2 態(tài)度親和3 舉止端莊 一個(gè)友好的眼神 一個(gè)舒心的微笑 一個(gè)得體的舉止 我們并沒有因此而失去什么 卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受 謹(jǐn)以此語與大家共勉 禮貌是一件漂亮而得體的衣服 穿上它會(huì)使你更加美麗 讓我們用禮貌裝扮我們的生活 那時(shí) 我們的生活會(huì)更加美好 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我知道了 我學(xué)會(huì)了 我打算 沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足 正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來 歌德