八年級生物上冊 5_2_1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件+素材 （新版）新人教版1.rar,八年級生物上冊,5_2_1,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件+素材,新版新人教版1,年級,生物,上冊,_2_1,動(dòng)物,運(yùn)動(dòng),教學(xué),課件,素材,新版,新人 第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 動(dòng)物為什么要運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物的生存有什么意義呢 節(jié)肢動(dòng)物 軟體動(dòng)物 哺乳動(dòng)物 魚類 鳥類 環(huán)節(jié)動(dòng)物 動(dòng)物區(qū)別于植物的主要特征是什么 不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同 不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官一樣嗎 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 足 足和翅 鰭 翅 四肢 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是怎樣完成各種動(dòng)作的呢 肌肉和剛毛 你能說出下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官嗎 哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生主要由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成 想一想 這個(gè)動(dòng)作有哪些結(jié)構(gòu)參與了 任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生都離不開骨 關(guān)節(jié)和肌肉的密切配合 骨 關(guān)節(jié) 肌肉 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 活動(dòng) 屈肘和伸肘 1 觀察教材家兔骨骼圖 說出前肢和后肢分別由哪些骨組成 完成學(xué)案第一題 小組討論 骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用 2 取豬的關(guān)節(jié) 用兩手握住兩側(cè)骨使關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) 了解關(guān)節(jié)的靈活性 然后對照教材的模式圖剖開關(guān)節(jié) 觀察關(guān)節(jié)的各個(gè)結(jié)構(gòu) 并完成學(xué)案第二題 用鑷子撕開關(guān)節(jié)囊 用手指撫摸關(guān)節(jié)軟骨及腔內(nèi)的液體 看看有什么感覺 分析關(guān)節(jié)對運(yùn)動(dòng)的意義 3 取一個(gè)完整的 已除去皮膚 雞翅 觀察肌肉 識別肌腹和肌腱 觀察肌肉是怎樣附著在骨上的 一組肌肉的兩端是附著在同一塊骨上 還是分別附著在不同的骨上 小組討論 這種附著方式對運(yùn)動(dòng)有什么意義 觀察肌肉 關(guān)節(jié)及骨三者的位置關(guān)系 請小組討論以簡圖的形式表示出骨 關(guān)節(jié)和肌肉的位置關(guān)系 同時(shí)完成學(xué)案第三題 小組探究活動(dòng) 脊椎骨 肋骨 觀察活動(dòng) 肱骨 橈骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 股骨 腓骨 脛骨 跗骨 趾骨 蹠骨 肩胛骨 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思考 骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用 知識鏈接 骨骼是多塊骨連接而成的 它包括骨和骨連接 人體的骨有206塊 約占體重的20 人的上肢骨 肱骨 橈骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 人的下肢骨 股骨 腓骨 脛骨 跗骨 蹠骨 趾骨 骨連接 骨與骨之間的連結(jié) 不活動(dòng)的骨連結(jié) 半活動(dòng)的骨連結(jié) 活動(dòng)的骨連結(jié) 關(guān)節(jié) 顱骨 脊椎骨 指骨 觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu) 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 減少摩擦 滑液 韌帶 思考 哪些結(jié)構(gòu)使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)既牢固又靈活 1 5 2 3 4 觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu) 觀察 大吊車的哪些部位相當(dāng)于動(dòng)物體的關(guān)節(jié) 1 小組合作 找一找人體的上肢和下肢分別有哪些關(guān)節(jié) 上肢 肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié)下肢 髖關(guān)節(jié) 膝關(guān)節(jié) 踝關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié)2 進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí) 哪些關(guān)節(jié)容易受傷 我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)關(guān)節(jié) 活動(dòng) 找出人體四肢的關(guān)節(jié) 人體大約有600多塊骨骼肌 約占體重的40 附著在骨骼上的肌肉叫骨骼肌 肌腹 肌腱 一塊骨骼肌 一塊骨骼肌就是一個(gè)器官 實(shí)驗(yàn)證明 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性 1 2 觀察與思考 17 骨骼肌通過什么結(jié)構(gòu)與骨相連 觀察 一組肌肉的兩端是附著在同一塊骨上 還是分別附著在不同的骨上 有什么意義 觀察與思考 肌肉與骨和關(guān)節(jié)的位置關(guān)系 骨 關(guān)節(jié)和肌肉三者在位置上有什么關(guān)系 你能用簡圖的形式表示嗎 請展示 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 骨 關(guān)節(jié) 肌肉 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 肌腹 肌腱 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生主要由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成 骨 關(guān)節(jié)和肌肉如何密切配合產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的呢 總結(jié) 哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 肱二頭肌 肱三頭肌 肱二頭肌 肱三頭肌 骨骼肌的協(xié)調(diào)作用 曲肘時(shí) 肱二頭肌 肱三頭肌 伸肘時(shí) 肱二頭肌 肱三頭肌 收縮 舒張 舒張 收縮 一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生至少是由兩組肌肉協(xié)調(diào)配合完成的 骨骼肌只能收縮牽拉骨 而不能推開骨 要想讓骨恢復(fù)原位 必須要靠另一組肌肉的收縮牽拉 活動(dòng) 屈肘和伸肘 神經(jīng)刺激 骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)是骨 關(guān)節(jié)和肌肉之間協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 相應(yīng)的骨受到牽引 骨骼肌收縮 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成嗎 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié) 總結(jié) 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程 我們在運(yùn)動(dòng)時(shí) 呼吸會(huì)加快 心跳也會(huì)加快 這是為什么 運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)還需要呼吸 循環(huán)等系統(tǒng)的配合 課堂小結(jié) 觀看視頻 青春期 同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)入了迅速發(fā)展的階段 怎樣做才能使你們的骨骼更健壯 關(guān)節(jié)更靈活 肌肉更發(fā)達(dá)健美呢 關(guān)注運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的健康 1 將下面兩個(gè)圖中相互對應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連起來 杠桿 動(dòng)力 支點(diǎn) 骨 骨骼肌 關(guān)節(jié) 杠桿 力 支點(diǎn) 關(guān)節(jié) 骨骼肌 骨 課堂練習(xí) 2 據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容 推測鳥牽動(dòng)兩翼飛行的胸肌的兩端是否都附著在胸骨上 為什么 胸肌一端附著在胸骨上 另一端附著在翼的骨上 課堂練習(xí) 3 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)稱為蠕動(dòng) 運(yùn)動(dòng)速度很慢 其中最重要的原因是什么 A 沒有肌肉B 有肌肉但沒有骨骼C 沒有足而有體節(jié)D 體溫不恒定 B 有肌肉但沒有骨骼 課堂練習(xí) 制作肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型 參考教材 試一試 2 3塊硬紙板 代表骨 適當(dāng)長度的松緊帶 代表肌肉 幾個(gè)工字釘 代表關(guān)節(jié) 課外活動(dòng) 1 當(dāng)你手提重物時(shí) 容易感到累 此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài) 2 當(dāng)你雙手自然下垂時(shí) 感覺比較輕松 此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài) 以上兩種情況是否反映出骨骼肌間的協(xié)作關(guān)系 都處于收縮狀態(tài) 都處于舒張狀態(tài) 是 課后思考題