八年級歷史上冊 情境互動課型+探究導(dǎo)學(xué)課型 第七學(xué)習(xí)主題 科學(xué)技術(shù)與思想文化課件+練習(xí)+素材（打包6套）[川教版].zip,川教版,八年級歷史上冊,情境互動課型+探究導(dǎo)學(xué)課型,第七學(xué)習(xí)主題,科學(xué)技術(shù)與思想文化課件+練習(xí)+素材打包6套[川教版],年級,歷史,上冊,情境,互動,探究,導(dǎo)學(xué)課型,第七,學(xué)習(xí),主題,科學(xué)技術(shù),思想 7.21 教育和科學(xué)技術(shù)一課一練·提素能 一、選擇題 1.伴隨著社會的發(fā)展,教育也在變革中進(jìn)步。我國近代教育改革始于　(　　) A.洋務(wù)運動時期 B.戊戌變法時期 C.辛亥革命時期 D.中華民國時期 【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解分析能力。學(xué)習(xí)西學(xué)、興辦新式學(xué)堂是從洋務(wù)運動開始的,而且洋務(wù)派還創(chuàng)辦了中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館。故洋務(wù)運動揭開了中國近代教育改革的序幕。 2.“有希望革新這古老帝國的是新教育,新教育的肇端是同文館?！敝袊巴酿^”創(chuàng)立于　(　　) A.1842年 B.1862年 C.1898年 D.1912年 【解析】選B。本題考查學(xué)生的識記能力。1862年,洋務(wù)派創(chuàng)辦了中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館。 3.照片是記錄歷史的方式之一,是研究歷史的重要素材。右圖的照片可以用于考證　(　　) A.“師夷長技”思想的形成 B.近代新式教育的發(fā)展 C.大生紗廠的興衰 D.黃埔軍校的創(chuàng)建 【解析】選B。本題考查學(xué)生的識圖和知識遷移能力。大學(xué)堂指的是京師大學(xué)堂,1898年戊戌變法時創(chuàng)辦,它是中國近代第一所國家創(chuàng)辦的最高學(xué)府,說明中國近代新式教育的發(fā)展。 4.(2014·黔南中考)習(xí)近平主席于2014年“五四”青年節(jié)前往北京大學(xué)調(diào)研。北京大學(xué)是“五四”運動的發(fā)祥地,是中國新文化運動的中心,是馬克思主義在中國傳播的最初基地。請問北京大學(xué)的前身是　(　　) A.開平武備學(xué)堂 B.北洋水師學(xué)堂 C.京師大學(xué)堂 D.福州船政學(xué)堂 【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記能力。1898年,京師大學(xué)堂設(shè)立,辛亥革命后,改名為北京大學(xué)。 5.清政府決定廢除科舉考試時,在保守派、洋務(wù)派滿清貴族、漢族讀書人之間“竟然沒有太大的分歧”,這表明　(　　) A.學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試 B.科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展 C.科舉考試遭到列強(qiáng)強(qiáng)烈反對 D.清政府已經(jīng)無力維持考試費用 【解析】選B。本題主要考查學(xué)生的理解分析能力?？婆e制度在明清時期已經(jīng)選拔不出真正有用的人才,阻礙了文化的發(fā)展和社會的進(jìn)步,所以廢除已成必然。B符合題意。 6.右圖為“科舉看榜圖”,這樣的場景最終 消失于　(　　) A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清末 【解析】選D。本題考查學(xué)生的識圖能力。通過“科舉看榜圖”的這幕情景,考查科舉制度的廢除。在各界的呼聲中,1905年清政府不得不宣布廢除科舉考試。故選D。 7.國慶節(jié)期間,小明坐火車去旅游,當(dāng)火車走到八達(dá)嶺的長城腳下時,他看到鐵路沿途青龍橋的站臺上有一座雕像,注視著前方的京張鐵路,你認(rèn)為這座雕像是　(　　) A.詹天佑 B.張謇 C.嚴(yán)復(fù) D.魏源 【解析】選A。本題考查京張鐵路的設(shè)計者詹天佑的相關(guān)內(nèi)容。詹天佑是我國著名的鐵路工程師,他設(shè)計并修建的京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路。他為鐵路建設(shè)作出貢獻(xiàn),所以在八達(dá)嶺長城腳下青龍橋的站臺上塑有他的雕像。A符合題意。 8.中國目前已經(jīng)擁有全世界最大規(guī)模以及最高運營速度的高速鐵路網(wǎng)?；仡欀袊F路建設(shè)的歷史,近代中國人自己設(shè)計建造的第一條鐵路干線是　(　　) A.南滿鐵路 B.淞滬鐵路 C.寶成鐵路 D.京張鐵路 【解析】選D。本題考查學(xué)生識記和辨析能力。1909年,京張鐵路全線通車,這是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。 9.根據(jù)右圖中文字“中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者”,我們可知此人是　(　　) A.詹天佑 B.侯德榜 C.林則徐 D.魯迅 【解析】選B。本題考查學(xué)生識記和辨析能力。侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)奠基人;詹天佑是中國近代鐵路工程師;林則徐是中國民族英雄;魯迅是中國新文化運動的代表人物之一,著名文學(xué)家。 10.侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一。他的主要成就是　(　　) A.提出“實業(yè)救國” B.發(fā)明“侯氏制堿法” C.主持修建京張鐵路 D.奉行“兼容并包” 【解析】選B。本題考查學(xué)生的分析能力。侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一,他所探索出的制堿新工藝,比歐洲的制堿方法降低成本40%,這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。A是張謇,C是詹天佑,D是嚴(yán)復(fù)。 11.歷史學(xué)習(xí)注重通過對比分析,探尋事物的“共性”和“個性”特征。詹天佑和侯德榜兩位科學(xué)家的共同點不包括　(　　) A.崇高的愛國精神 B.強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識 C.恪守封建禮教 D.良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng) 【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的分析能力。這兩位科學(xué)家都有立志報國、為國爭光的精神。他們都在各自的領(lǐng)域里敢于創(chuàng)新、勇于實踐,并且取得巨大成就。恪守封建禮教在這兩位近代科學(xué)家身上根本體現(xiàn)不出來,C明顯錯誤。 二、非選擇題 12.閱讀下列材料: 材料一　變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校。 ——梁啟超《變法通議》(《飲冰室合集》) 材料二　1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,這是中國近代第一個以法律形式公布并在全國推行的學(xué)制,為中國近現(xiàn)代教育體制奠定了基礎(chǔ)。 請回答: (1)材料一中梁啟超如何看待教育的重要性?“百日維新”失敗后保留下來的教育成果是什么? (2)科舉制產(chǎn)生于我國的哪一個朝代?何時被廢除? (3)結(jié)合所學(xué)知識回答,清政府頒布新學(xué)制和廢科舉的原因是什么? 【解析】本題主要考查學(xué)生的識記、分析、評價和運用知識的能力。第(1)題根據(jù)材料可以看出梁啟超將發(fā)展教育看作變法圖強(qiáng)的根本策略,戊戌變法失敗后唯一保存下來的成果就是京師大學(xué)堂;第(2)(3)題根據(jù)所學(xué)知識即可回答。 答案:(1)興校育才(發(fā)展教育)是變法圖強(qiáng)的根本策略;創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。 (2)隋朝;1905年。 (3)清朝沿用明朝的教育制度和科舉考試,不適應(yīng)近代中國的需要;一些較為開明的官員,主張學(xué)習(xí)西方,改革教育。 - 3 -