八年級地理下冊第七章 第一節(jié) 日本(第2課時)課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip
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《日本》(第2課時)教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
(1)了解日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展模式。
(2)掌握日本工業(yè)帶的分布特征及原因。
(3)了解日本東西方兼容的文化特征。
2.過程與方法
通過讀圖分析、討論交流,知道日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和文化交流方式。
3.情感態(tài)度與價值觀
通過分析日本經(jīng)濟(jì)對外依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生一分為二看待問題的辯證思想。
【教學(xué)重點(diǎn)】
(1)日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
(2)日本工業(yè)帶的分布特征。
(3)日本東西方兼容的文化特征。
【教學(xué)難點(diǎn)】
日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和文化特征。
【教學(xué)方法】
讀圖分析、討論探究、多媒體輔助
【教學(xué)課時】
2課時,第2課時
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入
復(fù)習(xí)提問:日本的地形和氣候具有什么特征?(學(xué)生回答)
明確:日本的地形以山地和丘陵為主,平原面積狹?。粴夂?qū)儆趤啛釒Ш蜏貛Ъ撅L(fēng)氣候,冬季溫和,夏季涼爽,降水較多,具有明顯的海洋性特征。
過渡:今天,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)日本的經(jīng)濟(jì)和文化。
二、新課學(xué)習(xí)
(二)島國經(jīng)濟(jì)
(1)農(nóng)業(yè)
想一想:回顧日本地形特點(diǎn),日本的耕地面積如何?會對農(nóng)業(yè)帶來哪些影響?(學(xué)生回答)
明確:
由于日本地形以山地、丘陵為主,平原面積狹小。日本人多地少,人均耕地面積只有340平方米。為了適應(yīng)耕地少、地塊小的特點(diǎn),日本農(nóng)業(yè)機(jī)械注重小型化,實行精耕細(xì)作,單位面積產(chǎn)量很高。
(2)漁業(yè)
日本自古漁業(yè)興盛,海洋捕撈量居世界前列。日本自古漁業(yè)興盛,海洋捕撈量居世界前列。
讀圖分析:北海道漁場為什么能成為世界聞名的大漁場?(學(xué)生讀圖分析回答)
明確:北海道附近海域處于寒、暖流交匯地區(qū),魚類餌料豐富,魚類種類多,數(shù)量大,形成了世界聞名的大漁場。
(3)工業(yè)
二戰(zhàn)以后,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。目前,日本的工業(yè)生產(chǎn)能力和國內(nèi)生產(chǎn)總值均居世界前列。日本工業(yè)現(xiàn)代化程度高,鋼鐵、汽車和電子等工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量名列世界前茅。日本是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國家。
日本礦產(chǎn)資源貧乏,煤、鐵、石油等多種礦產(chǎn)資源不能滿足本國需要,工業(yè)原料對外依賴性很大。
日本由于國內(nèi)市場狹小,工業(yè)產(chǎn)品大量出口。因此,日本對國際市場的依賴性也很大。
小結(jié):
日本經(jīng)濟(jì)模式:進(jìn)口——加工——出口。
展示“日本太平洋沿岸工業(yè)帶”分布圖
提問:讀圖,說一說日本的工業(yè)主要分布在哪里?(學(xué)生讀圖回答)
明確:日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。
提問:日本是怎樣形成太平洋沿岸工業(yè)帶的?(學(xué)生分析回答)
明確:日本工業(yè)原料和燃料要大量進(jìn)口,產(chǎn)品要大量出口,這種情況決定了日本工業(yè)必須集中在對外運(yùn)輸便利的沿海地區(qū)。
活動:日本工業(yè)為什么分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸?(學(xué)生分析回答)
明確:因為這些地區(qū)有眾多優(yōu)良的港灣,海運(yùn)交通便利,有利于原料的進(jìn)口和工業(yè)產(chǎn)品的出口。
提問:日本的貿(mào)易伙伴主要有哪些國家?(學(xué)生回答)
明確:主要有美國、中國和韓國等。神戶和橫濱是日本的兩大對外貿(mào)易港。
提問:目前,日本的工業(yè)現(xiàn)狀如何?(學(xué)生回答)
明確:
1. 目前日本“太平洋沿岸工業(yè)帶”已經(jīng)呈飽和狀態(tài),一些工廠開始向工業(yè)地帶周邊以及內(nèi)陸地區(qū)轉(zhuǎn)移。
2.同時,許多消耗原料多、占用人工多和污染環(huán)境的工業(yè)大量遷往其他國家。
播放視頻:《日本的經(jīng)濟(jì)》
(三)文化交流
日本文化具有鮮明的特色:既受外來文化影響,又充分展現(xiàn)其民族特性。
(1)日本的衣食住行,受中國影響很深
從日本傳統(tǒng)文化中的和服、文字、茶道和花道等,可以看出中國唐代文化對日本文化影響最顯著。
閱讀:和服
日本人典型的傳統(tǒng)服裝是和服。和服款式與中國唐代的服裝有很多相似之處,最大的不同之處是女士和服的后面有一個背飾。直到現(xiàn)在,逢年過節(jié)或在婚禮、葬禮和畢業(yè)典禮等隆重場合,和服仍是日本人穿著的首選。日本一些高級賓館的服務(wù)人員也把和服作為職業(yè)裝。
(2)近代以后,日本又受到歐美文化的廣泛影響
近代以后,日本開始向率先進(jìn)入工業(yè)化的歐洲國家學(xué)習(xí),在引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的同時,還積極吸收歐洲的思想文化。二戰(zhàn)后,日本把與美國的文化交流作為日本對外交流的一個主要方向。
小結(jié):日本文化具有東西方兼容的特點(diǎn)。
(3)日本本土文化與地理環(huán)境密切相關(guān)
日本地處環(huán)太平洋火山地震帶,火山附近常有溫泉出露;春天是日本人賞櫻花的季節(jié)。
閱讀:春天賞櫻
春天是日本人賞櫻花的季節(jié)。每年當(dāng)?shù)谝欢錂鸦ㄔ诰胖菽喜烤`放后,日本媒體就開始向人們播報櫻花開放時間逐漸北移的路線。在櫻花開放的日子里,日本居民常在櫻花樹下野餐聚會。
拓展延伸:
想一想,北海道的櫻花為什么比九州的櫻花晚開放一個多月?(學(xué)生思考回答)
明確:日本領(lǐng)土南北狹長,所跨緯度較大,南北熱量差異顯著。
三、課堂小結(jié)
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了日本作為島國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的特征。農(nóng)業(yè)機(jī)械注重小型化,實行精耕細(xì)作,單位面積產(chǎn)量高;漁業(yè)興盛,有世界四大漁場之一的北海道漁場;工業(yè)現(xiàn)代化程度高,經(jīng)濟(jì)模式為進(jìn)口—加工—出口。日本文化具有東西方兼容的特征。
四、課堂練習(xí)
1.日本工業(yè)集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因是( D )
A.沿海地帶風(fēng)景優(yōu)美 B.沿海地帶礦產(chǎn)資源豐富
C.人口集中分布在沿海地帶 D.因原料大部分需要進(jìn)口,產(chǎn)品需要出口
2.日本的工業(yè)制成品主要輸往( A )
A.美國、中國、韓國 B.美國、加拿大、中國
C.美國、加拿大、韓國 D.美國、中國、澳大利亞
3.下列關(guān)于日本工業(yè)的的說法,正確的是( B )
A.工業(yè)原料全部依賴進(jìn)口 B.經(jīng)濟(jì)對外依賴性強(qiáng)
C.工業(yè)產(chǎn)品主要在國內(nèi)消費(fèi) D.工業(yè)集中分布在日本海沿岸
4.有關(guān)日本文化特征的敘述,正確的是( C )
A.古代日本受歐美文化影響大 B.近現(xiàn)代,中國文化廣泛影響到日本社會
C.既受外來文化影響,又充分體現(xiàn)其民族特性 D.日本人平時大多穿和服
五、作業(yè)布置
1.識記本課知識點(diǎn)。
2.同步練習(xí)冊。
【板書設(shè)計】農(nóng)業(yè)
漁業(yè)
島國經(jīng)濟(jì)
工業(yè)
日本
衣食住行受中國影響很深
近現(xiàn)代,受歐美影響很深
文化交流
本土文化與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相關(guān)
【教學(xué)反思】
本節(jié)課通過讀圖、分析、討論、探究,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中,將自然地理特征融入到日本發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)教學(xué)中,突出了日本是一個資源小國、經(jīng)濟(jì)大國的特征。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地去探究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因,達(dá)到了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)效果。
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