《人教初中生物七上《第2單元 第2章 第2節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 (18)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教初中生物七上《第2單元 第2章 第2節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 (18)（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

有胃病的人會出現(xiàn)胃疼 胃痙攣 甚至胃出血等癥狀 這說明胃可能含有哪幾種組織 它有什么生理功能 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起 形成具有一定的生理功能的結(jié)構(gòu) 這就是器官 含有組織 神經(jīng)組織 肌肉組織 結(jié)締組織 生理功能與消化食物有關(guān) 二 器官 上皮組織 與消化食物有關(guān)的器官還有 如果將它們按照一定的次序組合在一起 將構(gòu)成 消化系統(tǒng) 三 系統(tǒng) 系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng) 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 運動系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 人體 器官 結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 系統(tǒng) 人體 小結(jié) 細(xì)胞 組織 上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織 器官 系統(tǒng) 生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng) 人體 一 將人體各種器官與他的主要組織匹配起來 肱二頭肌皮膚胸骨大腦汗腺心臟 課堂練習(xí) C肌肉組織 A上皮組織 D神經(jīng)組織 B結(jié)締組織 A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織 C肌肉組織 A上皮組織 4心臟能將血液送至全身 它在結(jié)構(gòu)層次上屬于 A 結(jié)締組織B 肌肉組織C 器官D 系統(tǒng)5 從結(jié)構(gòu)上看 構(gòu)成人體的正確順序是 A 細(xì)胞 系統(tǒng) 組織 器官 人體B 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體C 細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng) 人體D 細(xì)胞 組織 系統(tǒng) 器官 人體 C B 1 組織就是由許多 相似 相同的細(xì)胞 聯(lián)合在一起而形成的 不同的 按照一定的次序聯(lián)合起來 形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官 系統(tǒng)是由能夠共同完成 生理功能的多個器官 按照一定的 構(gòu)成的 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 功能 組織 一種或幾種 形態(tài) 次序 人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成 有人說 靠運動系統(tǒng)就能完成各種體育運動 這種說法對嗎 請你分析說明 4 這種說法不全面 因為人體是由八個系統(tǒng)組成的整體 運動系統(tǒng)只是其中的一個系統(tǒng) 在人體進(jìn)行各種體育運動時 由于活動量的增強(qiáng) 人體需氧量增加 因而呼吸加快 同時 血液循環(huán)加強(qiáng) 這樣才能為身體各處的細(xì)胞提供充足的氧 并及時帶走二氧化碳 而且體育運動中各種復(fù)雜的動作都是通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用才能完成的 因此 人體是一個統(tǒng)一的整體 在完成任何一項活動時 都需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)合作 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全