分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識ppt課件
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看一看 看看老師今天給你帶來了兩位小客人 瞧 我們喜歡吃 把四個桃子平均分給兩個猴子 每只猴子各分得幾個 我們可以分得多少 2個 2個 平均分 2個桃子 2個猴子分平均每人分得多少 1個 1個 要平均分 藍(lán)藍(lán) 紅紅 一半 一半 把一個桃子平均分成2份 其中的一份是這個桃子的 1 2 1 2 1 2 藍(lán)藍(lán) 紅紅 分別涂出他們的12 知道為什么都用 1 2 表示這些不同圖形的涂色部分嗎 把一張正方形的紙平均分成4份 有幾種折法 1 把其中的一份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 2 把這張紙的兩份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 3 把其中的三份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 4 把這張紙的四份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 把一張正方形的紙平均分成4份 像我們剛才認(rèn)識的 1 2 1 4 2 4 3 4 都是分?jǐn)?shù) 1 2 分子 分?jǐn)?shù)線 分母 讀作 二分之一 表示平均分 表示平均分成幾份 表示其中的幾份 你能說說在生活中見到的分?jǐn)?shù)嗎 說一說 2 3 讀作 三分之二 3 6 讀作 六分之三 4 5 讀作 五分之四 按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色 并讀一讀 1 3 2 9 讀作 三分之一 讀作 九分之二 判斷 用下列分?jǐn)?shù)表示涂色部分正確么 2 3 1 2 7 8 用下面分?jǐn)?shù)表示涂色部分正確嗎 4 6 用圓形 正方形 長方形紙片創(chuàng)造自己喜歡的分?jǐn)?shù) 小結(jié) 現(xiàn)在我們明白了用分?jǐn)?shù)來表示一個數(shù) 來一種結(jié)果的話 就要把一個整體平均分成幾份 然后表示其中的幾份 就可以用分?jǐn)?shù)來表示了 作業(yè) P66頁習(xí)題 4 6 折一折 1 把其中的一份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 2 把其中的兩份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 把一張正方形的紙平均分成4份 3 把其中的三份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 4 把這張紙的四份涂上顏色 涂色部分是這張紙的 如果把一個桃子平均分給兩個猴子 該怎么分 每只猴子分得多少 這樣分對嗎 自主創(chuàng)造分?jǐn)?shù) 用圓形 長方形 正方形紙片分別表示出一下分?jǐn)?shù) 5 6 3 4 7 8 咱們聽聽智慧老人是怎么說的 認(rèn)識其他分?jǐn)?shù) 用分?jǐn)?shù)表示紅色部分 用分?jǐn)?shù)分別表示綠色和紅色部分部分 3 4 5 6 讀作 四分之三 讀作 六分之五六分之一 1 6 桃子的一半可以用表示 物體或的一半也能用表示嗎 1 2 1 2 再見 思考 用什么方式來表示 一半 呢 把你表示一半的方法和同伴交流一下吧 小組交流 誰愿把你表示 一半 的方法展示給大家 小紅和小花去春游 帶了4個蘋果 2個面包和一個蛋糕 應(yīng)該怎樣分這下食物 才能使小紅和小花得到同樣多的食物 總共4個蘋果 2個人分小紅和小花平均每人分得幾個 小紅2個 小花2個 小紅1個 小花1個 總共2個面包 2個人分 小紅和小花平均每人分得幾個 只有1個蛋糕 應(yīng)該怎么分才能使兩個人分得一樣多 小紅和小花平均每人分得多少 思考 這樣分對嗎 小紅 小花 分蛋糕時 我們要注意的什么才能體現(xiàn)公平 那我們用什么方法來表示一半呢 平均 0 5圖畫 思考 假如把一個蛋糕平均分成30份 還是用畫圖或折疊圖形的方法表示每一份么 有沒更簡單的方法呢 1個 小紅半個 小花半個 要平均分才公平 1 2 表示半個蛋糕時 2表示把1個蛋糕平均分成2份 1表示2份中的1份 1 2 是個分?jǐn)?shù) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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