八年級生物上冊7.21.2《人的個體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包13套）（新版）蘇科版.zip
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第2節(jié)人的個體發(fā)育 想一想 人的發(fā)育過程可以分為幾個階段 胎兒呱呱墜地又意味著什么 通常人的發(fā)育指的是胚后發(fā)育階段 1 識別人體發(fā)育的時期 明確各時期的特點(diǎn) 2 舉例說出青春期發(fā)育的生理和心理特征 觀察 我的成長過程 翻開你的相冊 找出你出生后各時期的照片 按順序貼在硬紙板或吹塑紙上 我在搖籃里 我上幼兒園了 我上小學(xué)了 我上中學(xué)了 前后四人為一小組 相互觀察課前已制作好的 我的成長過程 展板 交流主要特征 提示 可從拍攝年齡 地點(diǎn) 趣事等多方面進(jìn)行介紹 我的成長過程 將你的觀察結(jié)果填在下表中 與同學(xué)進(jìn)行交流 青春期的發(fā)育 活動1 認(rèn)識人體發(fā)育的分期 1 人的個體發(fā)育分為幾個時期 展板中的你分別屬于哪個時期 2 哪個時期身體增高最明顯 身體增高最明顯時期 青春期 青春期是重要的生長發(fā)育階段 活動2 分析青春期的生理變化 閱讀信息庫有關(guān)內(nèi)容 結(jié)合課前查閱的相關(guān)資料 分析 青春期發(fā)育記錄表 用不同符號在表格中標(biāo)注出你已發(fā)生的變化和將要發(fā)的變化 活動2 分析青春期的生理變化 1 青春期生理變化有哪些明顯特點(diǎn) 其中最明顯的特點(diǎn)和突出特征分別是什么 2 青春期男孩 女孩在發(fā)育上有哪些差別 產(chǎn)生這些差別的原因是什么 3 什么是第一性征 什么是第二性征 請舉例說明 小組討論 性器官的發(fā)育和性功能的成熟 身高 體重迅速增長 最明顯特點(diǎn) 突出特征 男女兩性生殖器官的差異 第二性征 第一性征 進(jìn)入青春期后 性器官分泌的性激素促使男女之間出現(xiàn)的除性器官以外的各自所特有的特征 什么是第一特征 第二特征 第二性征的發(fā)育 男性 長胡須 喉結(jié)突出 聲調(diào)較低 女性 骨盆寬大 乳房增大 聲調(diào)較高等 性激素的作用 你知道嗎 遺精是正常生理現(xiàn)象 男孩初次遺精的年齡一般在15歲左右 遺精一般不會影響身體健康 如果遺精頻繁 一周數(shù)次 則對健康不利 你知道嗎 女性的卵巢發(fā)育加快 并能產(chǎn)生卵細(xì)胞 分泌雌性激素 開始出現(xiàn)月經(jīng) 你知道嗎 青春期的心理變化 遇到挫折又有依賴性 渴望得到家長和老師的關(guān)懷 一位女生的自述我是誰 我不過是一個普通的女孩子 1 我比較關(guān)注自己的言行和外表形象 想給老師和同學(xué)留下一個好印象 2 我喜歡我自己的事由我自己做主 不希望父母親過多的 嘮叨 3 但我在男孩面前變得越來越害羞 4 我覺得周圍的人都不理解我 知心朋友越來越少 時常變得憂郁 愛發(fā)脾氣 人的個體發(fā)育 腦和內(nèi)臟的功能不斷趨于完善 青春期的生理變化 身高突增 青春期的心理變化 性發(fā)育和性成熟 獨(dú)立意識增強(qiáng)內(nèi)心世界復(fù)雜自主性強(qiáng)性意識懵懂 分為 嬰兒期 幼兒前期 幼兒期 童年期 青春期和成年期等 1 同學(xué)們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期 下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是 A 身高和體重突增B 出現(xiàn)第二性征C 大腦重量迅速增加D 大腦興奮性加強(qiáng) 易于接受新鮮事物 C 2 進(jìn)入青春期身心發(fā)生很大的變化 與引起這些變化有關(guān)的生殖器官是 A 輸卵管和輸精管B 子宮和精囊腺C 卵巢和睪丸D 子宮和前列腺 C 青春期是一個人發(fā)展智力的 黃金時代 人的一生能夠有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 往往是在青春期打下的基礎(chǔ)
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編號：4146148
類型：共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">9.97MB
格式：ZIP
上傳時間：2020-01-01
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人的個體發(fā)育
年級
生物
上冊
7.21
個體發(fā)育
課件
教案
練習(xí)
素材
打包
13
新版
蘇科版
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