高考歷史一輪復習 專題1-16習題（打包65套）.zip
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專題過關檢測(八)
(建議用時：40分鐘)
一、選擇題
1．美國學者費正清曾說：“1949年以來的中國革命，從其牽涉到的人數(shù)或從其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次。對世界外部地區(qū)來說，這也是現(xiàn)代一次最少為外人所知的事件?！痹谒磥恚@一事件表明( )
①人民革命政權替代了反動的封建政權
②中國革命的勝利極大地增強了世界和平的力量
③中國革命的偉大意義當時沒有被西方世界認識到
④新中國的建立是歷史上前所未有的社會大變革
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：選D。解答本題關鍵是理解材料。根據(jù)材料中“其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次”“是現(xiàn)代一次最少為外人所知的事件”可知③④正確，①②材料沒有反映，均可排除。答案為D項。
2．(2016·河南新鄉(xiāng)模擬)1954 年12 月，第二屆中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過《中國人民政治協(xié)商會議章程》，指出人民政協(xié)的性質(zhì)是“團結(jié)全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織”。由此可以看出1954年以后( )
A．政治協(xié)商制度初步建立
B．全國政協(xié)不再具有立法的職能
C．政協(xié)成為各民主黨派的聯(lián)合執(zhí)政機構(gòu)
D．政協(xié)是最高國家權力機關
解析：選B。政治協(xié)商制度初步建立于1949年，A項與題干時間不符；各民主黨派是參政議政，不是聯(lián)合執(zhí)政，C項錯誤；國家最高權力機關是全國人大，D項錯誤。1954年人大召開后，政協(xié)不再代行人大職權，不再具有立法職能，故B項正確。
3．(2016·江蘇無錫月考)有學者認為，新中國的民主政治發(fā)展是一個不可分割的延續(xù)過程。改革開放后30年我們在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建設成就的基礎上取得的。沒有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。下列內(nèi)容屬于“民主增量”的有( )
①首次規(guī)定全國人民代表大會是最高國家權力機關
②中共提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針
③頒布實施《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》
④頒布實施《中華人民共和國村民委員會組織法》
A．①② B．③④
C．②③ D．①③
解析：選B。本題考查新中國初期民主政治制度的建設；改革開放以來民主與法制的建設?！叭珖嗣翊泶髸亲罡邍覚嗔C關”自提出一直堅持未變，故①錯誤；中共提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針自提出一直堅持未變，故②錯誤；《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》是在民族區(qū)域自治制度穩(wěn)步實施后頒布的，是進一步鞏固該制度，故③正確；《中華人民共和國村民委員會組織法》是在基層民主制度建設不斷完善的背景下頒布的，從而進一步鞏固該制度，故④正確，選擇B項符合題意。
4．(2016·河北保定摸底)周恩來在某次國際會議上發(fā)表演講說：“中國代表團是來求同的，不是來立異的……那就是我們大家所共同承認的，都曾遭受過并且現(xiàn)在仍然在經(jīng)受著殖民主義所造成的災難。”這次會議( )
A．是第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議
B．是中國第一次以大國身份參加的國際會議
C．標志著“和平共處五項原則”的正式提出
D．促使中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復
解析：選A。根據(jù)材料可以提煉出“求同存異”，可知這是萬隆會議，聯(lián)系所學知識可知A項符合題意要求。
5．1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》規(guī)定：“不承認國民政府建立的一切舊的屈辱的外交關系，而要在新的基礎上同各國另行建立新的平等的外交關系。”這里的“新的基礎”主要指的是( )
A．社會制度和意識形態(tài)的一致性
B．國家利益的一致性
C．和平共處五項原則
D．承認中華人民共和國是中國的唯一合法政府
解析：選D?！巴鲊硇薪⑿碌钠降鹊耐饨魂P系”，沒有強調(diào)社會制度和意識形態(tài)的一致性，故A項錯誤；維護外交領域中的國家利益，不一定是要求國家利益的一致性，不同國家的歷史、傳統(tǒng)、現(xiàn)狀和未來的追求不是完全相同的，能夠尊重對方的核心利益即可，故B項錯誤；和平共處五項原則是在1953年提出來的，是新中國為了進一步發(fā)展外交關系而提出，不是“新的基礎”，故C項錯誤；新中國外交的最基本原則是擺脫舊中國不平等的屈辱地位，第一考慮的就是尋求平等關系，在當時的具體表現(xiàn)首先就是承認新中國政權的合法性，故D項正確。
6．(2016·吉林延邊高三質(zhì)檢)1956年，我國工業(yè)總產(chǎn)值642億元，占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的51.3%，比1952年增長84%。其中生產(chǎn)資料工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的45.5%，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的71.6%。這說明( )
A．我國國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)
B．黨和政府不重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展
C．我國已基本上實現(xiàn)工業(yè)化
D．“一五”計劃得到很好執(zhí)行
解析：選D。本題考查新中國的經(jīng)濟建設。材料未體現(xiàn)A、B兩項的相關信息，排除。1956年，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，排除C項。由材料中工業(yè)總產(chǎn)值的增長情況和時間點看，“一五”計劃得到了有效執(zhí)行，故選D項。
7．(2016·山東濰坊高三期末)下表是中共中央為1962年制定的糧棉產(chǎn)量指標。其數(shù)據(jù)變化表明我國經(jīng)濟建設中( )
會議
糧食產(chǎn)量指標
棉花產(chǎn)量指標
1956年中共八大
2 500億公斤
4 800萬擔
1958年中央政
治局擴大會議
7 500億公斤
15 000萬擔
A.開始人民公社化運動
B．出現(xiàn)“大躍進”
C．進行農(nóng)業(yè)合作化運動
D．實施“一五”計劃
解析：選B。本題屬于表格型選擇題，依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知“指標”大幅度提高，再結(jié)合1958年處于“大躍進”時期，故B項符合。A項與材料無關；C項和D項與表格中“1958年”不符。
8．(2016·湖北荊州質(zhì)檢)1964年10月，境外媒體報道：“中國首次核試驗成功，要求接納中國進入聯(lián)合國的呼聲將會更加高漲，中國進入聯(lián)合國的理由也會愈加充分?！辈牧媳砻髦袊嗽囼灣晒Φ闹饕饬x是( )
A．加強了中蘇聯(lián)合抑美的力量
B．成為中國重返聯(lián)合國的主要條件
C．對世界政治格局施加了影響
D．中美蘇三國之間實現(xiàn)了力量均勢
解析：選C。材料無法體現(xiàn)加強了中蘇聯(lián)合抑美的力量，故A項錯誤；中國首次核試驗成功為中國重返聯(lián)合國提供了可能，但并非主要條件，故B項錯誤；據(jù)材料“中國首次核試驗成功，要求接納中國進入聯(lián)合國的呼聲將會更加高漲，中國進入聯(lián)合國的理由也會愈加充分”可知中國核試驗成功對世界政治格局施加了影響，故C項正確；材料不能說明中美蘇三國之間實現(xiàn)了力量均勢，且與史實不符，故D項錯誤。
9．毛澤東《論人民民主專政》《論十大關系》《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等著作，主要論證了( )
A．農(nóng)民問題和農(nóng)民斗爭的極端重要性及中國社會各階級的革命態(tài)度
B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路
C．新民主主義革命的道路和前途問題
D．社會主義革命和建設
解析：選D?！墩撊嗣衩裰鲗Ｕ飞婕吧鐣髁x革命，而后兩個著作涉及社會主義建設，所以D項全面概括了這些著作的內(nèi)容。
10．1949年12月，第一次全國教育工作會議明確了新中國教育工作的目的是“為人民服務，首先為工農(nóng)服務，為當前的革命斗爭與建設服務”；1958年9月，提出黨的教育工作方針是“教育為無產(chǎn)階級政治服務，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”；1985年重申“教育必須為社會主義建設服務”，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。這反映出新中國的教育方針( )
A．長期“左”傾冒進 B．具有時代性
C．始終堅持以人為本 D．缺乏連續(xù)性
解析：選B。A項只符合1958年的方針，C項不符合1958年的方針，D項不是材料的主旨。不同時期的不同教育方針反映了時代發(fā)展的特點，故選B項。
二、非選擇題
11．(2016·南京金陵中學模擬)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 我也希望向全世界說明，美國在這個新的極權主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點。它現(xiàn)在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都會與美國的安全有關。——《杜魯門回憶錄》
材料二 有人說，在日內(nèi)瓦會議期間，周恩來總理要同杜勒斯握手，被杜勒斯拒絕了。實際上并沒有發(fā)生過這樣的事。其實，不管“握手”的具體細節(jié)是否存在，都無損于周恩來的形象，也不影響人們對當時美國對華政策的判斷。杜勒斯無視中國代表存在的態(tài)度，使美國與中國在日內(nèi)瓦會議上“握手”的機會消失了，中美兩大國家繼續(xù)彼此隔絕與對抗，待到周恩來和尼克松日后來彌補這段隔絕歲月，已經(jīng)是20世紀70年代的事了。從宏觀大局來說，當時的杜勒斯確實不愿意與中國總理周恩來握手，這個“說法”本身是具有歷史真實性的。因此，在日內(nèi)瓦會議之后，“握手”倒真的成了中美關系的象征性詞匯。
——熊向暉《關于杜勒斯拒絕與周恩來握手的傳聞》
(《百年潮》1997年第4期)
材料三 我們必須記得，世界歷史上享有相當長期和平的唯一時期，是勢力均衡存在的時期。在某一國家與其潛伏競爭者相繼強大時，就會出現(xiàn)戰(zhàn)爭的危險。因此我相信美國要維持強勢的世界。如果我們有強大、健康的美國、歐洲、蘇聯(lián)、中國和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能夠均衡，我相信世界將更美好、更安全。
——尼克松在1972年1月3日出版
的《時代》周刊專訪中的講話
(1)據(jù)材料一，概括美國當時外交政策的核心，對世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響？
(2)材料二反映了中美怎樣的關系？結(jié)合所學知識說明中國在日內(nèi)瓦會議上的突出貢獻是什么？對中國產(chǎn)生了怎樣影響？同一時期，新中國在外交方面還取得什么突出成就？
(3)據(jù)材料三，指出尼克松時代世界格局出現(xiàn)的新變化。與材料一相比，兩者的外交政策有何不同？ 為此尼克松對華采取了怎樣的政策和行動？
(4)據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，談談制約中美關系發(fā)展的主要因素。
解析：本題考查對中美關系發(fā)展的理解。第(1)問，根據(jù)材料中“美國在這個新的極權主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場”的信息可知，其核心是對抗社會主義，謀求霸權。然后聯(lián)系史實答出影響。第(2)問根據(jù)材料中杜勒斯拒絕與周恩來握手，可知中美處于對抗狀態(tài)，結(jié)合史實答出中國對日內(nèi)瓦會議的影響和其對中國的影響，并總結(jié)這個時期的外交成果。第(3)問根據(jù)尼克松言論中“美國、歐洲、蘇聯(lián)、中國和日本，各自制衡”可答出多極化趨勢，然后比較兩位總統(tǒng)政策的不同，并結(jié)合史實答出尼克松的政策行動——改善中美關系。第(4)問是開放性設問，扣住中美關系主題，言之有理即可。
答案：(1)核心：遏制共產(chǎn)主義(蘇聯(lián))；謀求世界霸權。影響：兩極格局形成。
(2)關系：對抗。貢獻：就印度支那問題提出合理的建議，推動會議達成了《日內(nèi)瓦公約》。影響：提高了中國的國際聲譽，是新中國第一次以五大國之一的身份參加的重要的國際會議。
成就：和平共處五項原則的提出；參加萬隆會議，促進會議圓滿結(jié)束。
(3)變化：出現(xiàn)了多極化趨勢。
不同：杜魯門——遏制；尼克松——制衡(均衡)。
政策和行動：緩和同中國的關系；訪問中國。
(4)因素：國家利益；意識形態(tài)、社會制度的矛盾；臺灣問題；世界局勢的變化。(任答兩點即可)
12．(2016·福州八中質(zhì)檢)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 到1958年10月底，全國74萬多個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社改組成2.6萬多個人民公社。參加公社的農(nóng)戶有1.2億戶，占全國總農(nóng)戶的99%以上，全國農(nóng)村基本上實現(xiàn)了人民公社化。由于在合作化運動的后期已出現(xiàn)了過急過猛的問題，所以人民公社化運動也出現(xiàn)了急于向共產(chǎn)主義過渡的情況，刮起了“一平二調(diào)三收款”的“共產(chǎn)風”。
材料二 在圈地運動開始的最初時期，失地進城農(nóng)民被簡單地看成流浪漢和“懶漢”，英國統(tǒng)治階級通過“血腥立法”，加以嚴懲。
——李世安《英國農(nóng)村剩余勞動
力轉(zhuǎn)移問題的歷史考察》
材料三 二戰(zhàn)以后，為安置轉(zhuǎn)移出來的農(nóng)村勞動力，日本政府主要采取了以下措施：調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村合作事業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力。日本政府采取措施促進非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向農(nóng)村地區(qū)擴散；鼓勵勞動力由農(nóng)業(yè)向農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就地轉(zhuǎn)移。
——《日本經(jīng)驗與我國農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移途徑》
(1)依據(jù)材料一分析人民公社化運動的特點。結(jié)合所學知識分析人民公社化運動產(chǎn)生的后果。
(2)依據(jù)材料二、三，比較英、日兩國農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的不同特點。
(3)結(jié)合上述材料談談你對我國進一步解決“三農(nóng)”問題的啟示。
解析：第(1)題考查對人民公社化運動的理解，根據(jù)材料中“2.6萬多個”“占全國總農(nóng)戶的99%以上”“急于向共產(chǎn)主義過渡”的信息可以概括出“特點”，然后再結(jié)合史實分析后果。第(2)題考查比較分析能力，英國采取的是暴力方式，而日本則比較溫和，流動方向也不同。第(3)題是開放性設問，扣住主題言之有理即可。
答案：(1)特點：由許多農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)合組成；全國農(nóng)戶普遍參加；急于向共產(chǎn)主義過渡(刮起“共產(chǎn)風”)。
后果：嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞。
(2)特點：英國主要通過暴力和強制方式，日本采取溫和的政策引導；英國農(nóng)村勞動力主要流向城市，日本則注重農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移。
(3)啟示：從實際出發(fā)，農(nóng)村生產(chǎn)關系調(diào)整要適應生產(chǎn)力的發(fā)展；維護農(nóng)民的切身利益；科學調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；安置勞動力。
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