高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題撬分練 專題1-13(含解析)(打包13套).zip
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2017年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題撬分練 專題11 論述類文章閱讀
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時間:60分鐘 滿分:54分
基礎(chǔ)組
一、[2016·衡水中學(xué)猜題]閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)
宋王朝在中國歷史上存在了三百余年。這段時期的文學(xué)以詞為極盛,其藝術(shù)成就亦最突出,因而被譽(yù)為“時代文學(xué)”。詞調(diào)今存八百余調(diào),其中百分之八十是宋人創(chuàng)制和使用的。宋代詞人一千四百余家,詞存兩萬余首。宋詞的作家作品的數(shù)目與唐詩相比約少一半,若與宋詩相比則少得更多。它是倚聲而作的,要求作者精通音律,否則便可能遭到“不當(dāng)行”之譏,而那種不諧音律的作品就被視為“句讀不葺之詩”了。所以像詞這樣精巧嚴(yán)密的古典格律詩體能有如此眾多的作家作品,在世界文學(xué)史上都屬罕見的文學(xué)現(xiàn)象。
詞之為時代文學(xué),雖然因體性的局限,不可能像宋詩那樣反映廣闊的社會現(xiàn)實(shí)生活而獲得重大的意義,但仍有不少言志遣懷、登臨懷古、感時傷事或歌頌升平的題材,也有表達(dá)林泉逸興、美好祝愿、情操高尚、人格偉大的作品,尤其當(dāng)漢民族國家處于危難之時,詞人發(fā)出了悲壯激烈的時代強(qiáng)音,匯為一股振奮人心的愛國思想的潮流。
在宋詞里,估計(jì)最少有百分之六十的作品都屬艷科,即涉及戀情的。我們對于這部分作品應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識呢?我以為應(yīng)從文化的意義上去理解。愛情是文學(xué)中的永恒主題,各個時代的人們卻賦予它特定的內(nèi)容與色彩,因此我們可以從中見到那個時代人們情感的一般歷史,還可見到一種很真實(shí)的時代精神。
宋人多在詞里贊賞女性的形態(tài)之美,大膽地描述男歡女愛,表現(xiàn)心靈的顫動,歌頌甜蜜的幸福。正因宋人在詞里寫出了個體生命的真實(shí),服從了新的規(guī)律,詞才成為時代文學(xué)的。在艷科題材里,作者流露了真實(shí)情感,于是往往不自覺地表現(xiàn)了主體的精神品格。因此這類作品就其品格而言,是存在各種等級的。宋人許多春愁閨怨與離別相思之作,雖然表現(xiàn)了蔑視禮法,沖破傳統(tǒng)道德觀念的束縛,爭取愛情自由,敢于向阻礙獲取幸福的社會因素斗爭的反抗精神,但他們并不堅(jiān)決,沒有付出最大的代價,結(jié)成的是苦澀的果實(shí),留下了永生的遺憾。他們幽會時總是“落絮無聲春墮淚,行云有影月含羞”;他們注定緣慳分淺,“東風(fēng)惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索”;他們魂?duì)繅艨M,再見無期,“系我一生心,負(fù)你千行淚”,只得以“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”作為慰藉;他們往往辛酸地飲下人生這杯苦酒,“到頭難滅景中情”,未了今生,亦不希望于來生,因?yàn)椤坝麑⒍鲪劢Y(jié)來生,只恐來生緣又短”。從這里可見到我們民族曾經(jīng)遭受過的精神生活的壓抑與不幸。因社會性的制約勢力過于強(qiáng)大,宋代詞人是不能充分展示個人的本質(zhì)力量而高唱勝利之歌的。
詞為艷科,這是由詞體文學(xué)產(chǎn)生的社會環(huán)境與傳播的文化條件所決定的,表明它就體性而言最適于表達(dá)愛情題材,而且概括了宋詞題材內(nèi)容的基本情形。宋人思想的活躍與欲望的增強(qiáng),尤其受到新興市民思潮的影響而具有鮮明的個體生命意識,這在詞體文學(xué)里表現(xiàn)得鮮明而深刻。
(原文有刪改)
1.下列關(guān)于“宋詞”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.宋詞是宋朝最為興盛的文學(xué)樣式,無論內(nèi)容還是形式都非常豐富,對后世的影響力甚至超過了唐詩和宋詩。
B.作為精巧嚴(yán)密的古典格律詩體,宋詞擁有眾多的作家作品,這在世界文學(xué)史上是絕無僅有的文學(xué)現(xiàn)象。
C.在宋詞里,有相當(dāng)一部分作品都屬艷科,即涉及男女戀情的,這是由詞產(chǎn)生的社會環(huán)境和傳播的文化條件所決定的。
D.因?yàn)槭茏陨眢w性的局限,宋詞沒有出現(xiàn)像宋詩那樣反映廣闊的社會現(xiàn)實(shí)生活的作品。
答案 C
解析 A項(xiàng),無中生有,“對后世的影響力甚至超過了唐詩和宋詩”于文無據(jù);B項(xiàng),縮小范圍,“絕無僅有”過于絕對,原文是說“罕見”;D項(xiàng),曲解文意,由原文“但仍有不少言志遣懷……愛國思想的潮流”可知,宋詞中也有反映廣闊社會現(xiàn)實(shí)生活的作品。
2.下列不屬于宋詞“被譽(yù)為‘時代文學(xué)’”的原因的一項(xiàng)是( )
A.詞在宋代發(fā)展到了頂峰,其藝術(shù)成就最為突出,現(xiàn)存的八百余種詞調(diào),有百分之八十都是宋人創(chuàng)制和使用的。
B.當(dāng)漢民族國家處于危難之時,詞人能發(fā)出悲壯激烈的時代強(qiáng)音,匯聚成振奮人心的愛國思想潮流。
C.宋詞描繪出了那個時代人們情感的一般歷史,體現(xiàn)出很真實(shí)的時代精神,也反映了民族遭受過的精神壓抑與不幸。
D.愛情是文學(xué)中的永恒主題,而在宋詞里,最少有百分之六十的作品都涉及戀情。但就其品格而言,是存在各種等級的。
答案 D
解析 A、B、C三項(xiàng)都符合題意要求。D項(xiàng),答非所問,選項(xiàng)內(nèi)容不是宋詞被譽(yù)為“時代文學(xué)”的原因。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.宋詞音韻格律苛嚴(yán),創(chuàng)作起來比較困難,但仍出現(xiàn)了多樣化的題材,反映出人們的不同愿望,并產(chǎn)生了情操高尚、人格偉大的作品。
B.因?yàn)樗卧~是當(dāng)時的“時代文學(xué)”,所以宋人敢于在詞里贊賞女性的形態(tài)之美,敢于大膽地描述男歡女愛,從而寫出了個體生命的真實(shí)。
C.宋詞表現(xiàn)了蔑視禮法,沖破傳統(tǒng)道德觀念束縛的愿望,但因?yàn)樯鐣缘闹萍s勢力過于強(qiáng)大,詞人寫下的多為哀怨纏綿之曲,無法高唱勝利之歌。
D.宋人思想活躍,欲望增強(qiáng),受到新興市民思潮的影響,具有鮮明的個體生命意識,這些在宋詞中都有鮮明而深刻的表現(xiàn)。
答案 B
解析 經(jīng)過逐項(xiàng)分析可知,B項(xiàng)因果顛倒。正確的表述應(yīng)為:正因?yàn)樗稳嗽谠~里“寫出了個體生命的真實(shí)”,才有詞成為“時代文學(xué)”這個結(jié)果。
二、[2016·衡水中學(xué)一輪檢測]閱讀下面的文章,完成4~6題。(9分,每小題3分)
《西游記》,別樣的經(jīng)典
明朝人所稱的“四大奇書”,除了稍晚出現(xiàn)的《金瓶梅詞話》,其余《三國演義》《水滸傳》和《西游記》三部,都是傳統(tǒng)積累型小說,是作家在前代民間藝人和文人不斷加工的基礎(chǔ)上才寫定的。這三部小說中,以《西游記》最不露集體創(chuàng)作的痕跡,小說作者以他自己的風(fēng)格完全溶解了前人對唐僧取經(jīng)故事所提供的藝術(shù)材料,使小說的內(nèi)容和形式都烙上了獨(dú)創(chuàng)的、屬于他的個人風(fēng)格的印記。
神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累,也有外來的,主要是印度佛教文學(xué)的故事的濡染。除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家——民間藝人和文人的虛構(gòu);佛、菩薩、魔則是由印度佛經(jīng)傳入,然后匯入中國超人間故事的體系的。這種本土的和外來的超人間幻象的匯合,自六朝的志怪小說以來已漸次達(dá)到密洽無間;與此相應(yīng)的是宗教上道教和佛教在對立中的互相滲透,互相容受,使道教神和佛教神在群眾中從觀念到風(fēng)習(xí)形成一個模糊的整體。《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會的宗教性觀念、風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,但它又以作者融會了傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)所形成的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性,批判了社會的宗教性觀念,或更正確地說,和社會的宗教性觀念開了玩笑,對它進(jìn)行了嘲弄。
在宗教觀念和社會意識中,神與魔是正與邪、是與非、順與逆、善與惡、光明與黑暗的象征,前者應(yīng)予肯定,后者應(yīng)被否定。但《西游記》不認(rèn)同宗教觀念和社會意識,吳承恩對神與魔一視同仁,道教神玉皇大帝、道教祖師太上老君、西方佛祖釋迦牟尼,都是被揶揄、調(diào)侃、捉弄的對象,至于天將神仙、菩薩金剛和諸路神祇就更不在話下。不少妖魔倒是可親可愛,有人情味,是引人寄以同情的對象,猴精孫悟空便是最突出的一個。他的魅力在于他的妖氣而不在于他的改邪歸正,在于他的個性放縱而不在于受理性約束,讀者則同情于他受緊箍咒時的窩囊氣而欣喜于他的有時妖性復(fù)發(fā)。西方路上好多魔頭和小妖的天真、狡獪和滑稽也引人喜愛;不少妖魔和神佛通聲氣,有淵源,是一家子。神與魔泯除了界限,受到作者的平等對待,于是,宗教的價值觀就被拋棄,被超越,宗教的虛偽性也在很大程度上被揭露了:因?yàn)檎f到底,天堂地獄,神佛妖魔這些超人間的幻象全是隨著藝術(shù)家的意旨而轉(zhuǎn)的,是藝術(shù)虛構(gòu)的產(chǎn)物。《西游記》創(chuàng)造了一個神魔世界,同時也就宣告了宗教的創(chuàng)造和作家本人所創(chuàng)造的同樣都是一種意識的虛構(gòu)。
《西游記》不僅奠定了神魔小說這一小說品類的基礎(chǔ),開拓了中國長篇小說的表現(xiàn)內(nèi)容,而且是中國小說中極為少見的描繪了人與自然的關(guān)系的作品。中國長篇小說的主題,通常集中在戰(zhàn)爭、愛情、政治、家庭等社會性的關(guān)系上,很少有或者簡直沒有像西方小說中《魯濱遜漂流記》那樣一類以人和自然斗爭為主題的作品。《西游記》卻以豐富瑰奇的想象,描寫了師徒四人在迢遙的西行途上和窮山惡水斗爭的歷程,并以降妖伏魔贊美了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神,它是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。
(原文有刪改)
4.下列對“神魔小說”產(chǎn)生、發(fā)展過程的闡述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng),在創(chuàng)作過程中積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),在印度佛教傳入中國后,又受到了佛教文學(xué)故事的濡染。
B.佛、菩薩、魔自六朝以來匯入中國超人間故事體系后,本土的和外來的超人間幻象逐漸結(jié)合得越來越緊密。
C.神魔小說《西游記》中,不少妖魔富有人情味,成了引人同情的對象,相反,玉皇大帝、太上老君、如來佛祖卻成為被揶揄、調(diào)侃、捉弄的對象。
D.《西游記》創(chuàng)造了一個神魔的世界,奠定了神魔小說品類的基礎(chǔ),開拓了中國長篇小說的表現(xiàn)內(nèi)容,描繪了人與自然的關(guān)系。
答案 B
解析 B項(xiàng),原文說的是“佛、菩薩、魔則是……密洽無間”,不能確定佛、菩薩、魔是“自六朝以來匯入中國超人間故事體系”的。
5.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )
A.在傳統(tǒng)積累型小說中,明朝人所稱的“四大奇書”,以《西游記》最不露集體創(chuàng)作的痕跡,留下了個人風(fēng)格的印記。
B.吳承恩為了拋棄并超越宗教的價值觀,徹底揭露宗教的虛偽性,在《西游記》中有意泯除了神與魔的界限,甚至把不少神、魔寫成了一家子。
C.《西游記》里的各種藝術(shù)形象既是藝術(shù)虛構(gòu)的產(chǎn)物,也是意識虛構(gòu)的產(chǎn)物,它們都來源于神佛故事和各種宗教幻象。
D.《西游記》以豐富瑰奇的想象,成就了人戰(zhàn)勝自然的凱歌。它描繪了人與自然的關(guān)系,此類作品在中國小說中極為少見。
答案 D
解析 A項(xiàng),明朝“四大奇書”不全是傳統(tǒng)積累型小說。B項(xiàng),“吳承恩為了拋棄并超越宗教的價值觀,徹底揭露宗教的虛偽性”無中生有。C項(xiàng),“它們都來源于神佛故事和各種宗教幻象”說法絕對。
6.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.佛教傳入中國后,道教和佛教在對立中互相滲透,互相容受,道教神和佛教神在群眾中從觀念到風(fēng)習(xí)形成一個模糊的整體。
B.因?yàn)閰浅卸鲗ι衽c魔一視同仁,顛覆了神的神圣,所以人們不再認(rèn)為神與魔是正與邪、是與非、順與逆、善與惡、光明與黑暗的象征。
C.《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)以傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和宗教性觀念、風(fēng)習(xí)為基礎(chǔ),而又融會了傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)所形成的藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性,嘲弄了社會的宗教性觀念。
D.孫悟空可親可愛,有人情味,他的魅力表現(xiàn)在他的妖氣與個性放縱上,他受緊箍咒的氣讓人同情,他有時妖性復(fù)發(fā)讓人欣喜。
答案 B
解析 B項(xiàng),吳承恩的態(tài)度不能決定人們對神魔的看法,強(qiáng)加因果。
三、[2016·冀州中學(xué)模擬]閱讀下面的文字,完成7~9題。(9分,每小題3分)
人類是唯一會臉紅的動物
人類是唯一會臉紅的動物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個國家、哪個民族的人,在感到難為情時都會面紅耳赤,而包括一些靈長類在內(nèi)的高級動物卻不會出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國埃默里大學(xué)的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說:“我們是唯一對尷尬情境或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物?!笨墒?,為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號呢?
科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時,人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來,它的作用特點(diǎn)是,少量分泌時能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時候,反而會使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所以容易引起心理性臉紅。
科學(xué)家認(rèn)為,如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話,那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果,人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法,以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?
想想你們家那條狗的表現(xiàn),當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時,它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數(shù)人來說,很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似,臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅,我們可以告訴別人我們認(rèn)識到了自己做得不對,我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受,臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。
當(dāng)然,對人類來說,語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的,可以進(jìn)行欺騙,而不受意識控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法,這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準(zhǔn)確:臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實(shí)可信,促使群體更團(tuán)結(jié)。
在哺乳動物中,只有靈長類具有三色視覺,能夠看到由三原色組成的彩色世界,其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會分辨顏色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。
(摘編自《百科知識》2012.4)
7.下列關(guān)于“人類臉紅”現(xiàn)象的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.人類的臉紅是不分國家、不分民族的,達(dá)爾文認(rèn)為這一行為是最獨(dú)特和最具有人類特征的表情。
B.人類的臉紅是表達(dá)內(nèi)心情感的需要,其他靈長類動物并不會出現(xiàn)臉紅,人類的臉紅具有唯一性。
C.人類臉紅是因?yàn)榇竽X皮質(zhì)通過感覺器官接受到外界刺激信號后,刺激腎上腺分泌出了腎上腺素。
D.人類的臉紅是人類某些心理活動的外在表現(xiàn),生理上與面部血管擴(kuò)張,血流增加有必然的聯(lián)系。
答案 C
解析 “外界刺激信號”錯,原文是“特殊刺激”;另“腎腺激素”也有多少之分。
8.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.如果說人類早期社會是“險惡、野蠻和無禮”的,那么,臉紅就是人類為避免沖突而表達(dá)歉意的方法。
B.臉紅也許可以告訴別人我們認(rèn)識到了自己做得不對,向別人表達(dá)了歉意的同時,也表明自己飽受自責(zé)。
C.臉紅和語言相比,不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真實(shí)情感,而語言受意識控制,可以言不由衷。
D.人類是唯一會臉紅的動物,因?yàn)槠渌溉閯游锒际巧?,不會分辨顏色,看不到三原色組成的彩色世界。
答案 D
解析 “其他哺乳動物都是色盲”錯。D項(xiàng)表達(dá)的是除人類外,所有其他哺乳動物都是色盲,原文是在哺乳動物中,只有靈長類具有三色視覺,其他哺乳動物都是色盲。
9.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是( )
A.弗朗斯·德瓦爾教授認(rèn)為臉紅是“進(jìn)化史上最大的鴻溝”,這也說明臉紅是人類和其他靈長類動物的最大區(qū)別。
B.人是否臉紅,與大腦皮質(zhì)接受刺激信號的強(qiáng)弱有關(guān)系,如果大腦皮質(zhì)接受的刺激信號過強(qiáng),就不會引起臉紅。
C.狗犯錯后,躺在地上向主人展現(xiàn)它肚子的行為,是在向主人表示自己的痛悔,并以此來平息主人對它的憤怒。
D.臉紅對人類社會具有良性功能,它可使人類保持誠實(shí)可信,人類群體更團(tuán)結(jié),因?yàn)槟樇t讓人們?nèi)鲋e變得困難。
答案 A
解析 因果推論錯,因?yàn)槲闹斜硎龅氖恰啊M(jìn)化史上最大的鴻溝’之一”。
四、[2016·衡水二中周測]閱讀下面的文字,完成10~12題。(9分,每小題3分)
散文的文體提純要徹底
可以準(zhǔn)入藝術(shù)殿堂的散文只有三種:抒情散文、隨筆和小品文。這樣的散文才有資格與小說、詩和戲劇舉行圓桌會議,進(jìn)行交流,因?yàn)樗鼈兿虨閷徝佬晕恼?,是文學(xué)作品,表達(dá)的都是人情、人性和人的欲望。其他文章,雖然有散文之元素,也用了藝術(shù)之技法,甚至還曾經(jīng)冠以散文之名,但它們的形式卻過于隨便,思想上也過于窄淺急近,論藝術(shù)是不夠的,那么就請止步,不登藝術(shù)殿堂了。不過僅僅作者自覺尚不成,學(xué)者和編輯也應(yīng)該負(fù)責(zé),當(dāng)拒之門外就拒之,否則文體的提純便難以徹底。在這個問題上,作者比學(xué)者自覺,學(xué)者比編輯敏感。
抒情散文是散文的主流。在現(xiàn)實(shí)中,它的作者頗眾,在歷史上,它的傳統(tǒng)甚深,路正,容易繁榮。抒情散文并不是空洞的抒情,相反,它是以一定的敘述為基礎(chǔ)的。這使它酷似姚鼐所劃分的雜記,也就是古文中的記一類文章。抒情散文可以記人、記事、記行、記俗、記游,也可以記史,不過凡記皆出乎情,以動情而記,是感于哀樂的,否則不是抒情散文。劉鶚說:“感情生哭泣?!彼€認(rèn)為從屈原到司馬遷,到曹雪芹,都是以作品而哭泣。他指出:“有身世之感情,有家國之感情,有社會之感情,有種教之感情?!比欢还苁裁锤星椋闱樯⑽闹楸仨毷撬角?,自己之情,這才可能是真情。當(dāng)然,真情還不夠,優(yōu)秀的抒情散文還當(dāng)情高、情貴,不乏生命的體驗(yàn)。古代作家中,司馬遷、顏之推、韓愈、柳宗元、蘇軾、歸有光、李贄、袁宏道、劉大櫆、姚鼐,現(xiàn)代作家中,魯迅、郁達(dá)夫、朱自清,冰心、俞平伯,當(dāng)代作家中,楊絳、孫犁、余光中、張曉風(fēng)、張承志、史鐵生、賈平凹,都是抒情散文的大家。
隨筆也有敘述,但它的優(yōu)勢卻顯然是議論,或夾敘夾議更合適,不過論的成分究竟更多。隨筆靠的是識,非飽學(xué)之士不可為。當(dāng)然僅僅掉書袋也不行,因?yàn)樽R屬于哲思??鬃诱f:“有德者必有言,有言者不必有德。”言如隨筆,德如識,所以識也是人格境界的表現(xiàn)。它還應(yīng)該個性鮮明,機(jī)智、幽默,都要有,不能總是一張嚴(yán)肅的臉。隨筆在歷史上相對發(fā)達(dá)的是西方,以法國的蒙田尤為突出,之后在英國昌盛之極,培根、蘭姆,都是隨筆的高手。在中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生時,隨筆也來到中國文學(xué)的園地,成為散文的一種,并十分流行。凡學(xué)者化并思想者化的作家,多作隨筆,杰出的有胡適、豐子愷、梁遇春、錢鐘書。當(dāng)代文學(xué)在改革開放以后煥然一新,隨筆作家應(yīng)運(yùn)而起,其中影響廣泛的有張中行、金克木、王充閭、卞毓方、周國平、余秋雨。隨筆固然源于西方,不過在中國,古文中的論和疏一類也有隨筆的因子,甚至認(rèn)為莊子、韓非子和賈誼的一些文章是隨筆,王守仁的一些文章是隨筆,也不無道理。隨筆以識為基礎(chǔ),需要一種懷疑品質(zhì),獨(dú)立思想,自由精神,社會昌明才會興旺,西方和中國概莫能外。一旦社會禁錮,隨筆便枯萎。
小品文在散文里占據(jù)著至尊之位,藝術(shù)要求極高,非妙手不可作。博學(xué),尤其是洞明了世事,方能辭足意深,游刃有余。凡敘述、抒情和議論的成分,小品文皆有,然而它們是糅合的,融化了的,要把它們一一拎出來,顯然無跡可尋。平和而不夸張,沖淡而不強(qiáng)調(diào)。風(fēng)神氣韻充盈,譏諷抨擊暗藏。作者內(nèi)斂不揚(yáng),然而人格意向熠熠生輝。在中國,小品文一向甚蕃,古文中的序與說一類多是小品文。王羲之和陶淵明的文章,有的實(shí)為小品文。宋明兩朝,小品文很是發(fā)達(dá)。宋之林逋、歐陽修、周敦頤、王安石,明的王達(dá)、張岱、吳從先,都能作漂亮的小品文?,F(xiàn)代文學(xué)又從英國Familiaressay(小品文)汲取營養(yǎng),從而給了小品文以豐富和提升。照魯迅的觀點(diǎn),在散文家族里,小品文的成就最高,幾乎在小說、詩和戲劇之上。小品文的成就以周作人、林語堂和梁實(shí)秋尤為突出,周作人又高于林語堂和梁實(shí)秋。在當(dāng)代文學(xué)中,很遺憾,以小品文而成了氣候的作家似乎還沒有。小品文也就是美文。
10.下面關(guān)于隨筆的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.隨筆靠的是識,不是學(xué)識淵博的人是不可能作的,當(dāng)然僅僅靠引經(jīng)據(jù)典、賣弄學(xué)問也不行。
B.隨筆源于西方,它應(yīng)個性鮮明,機(jī)智、幽默,法國的蒙田,英國的培根、蘭姆,都是隨筆的高手。
C.在中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生時,隨筆也傳到中國,并且十分流行,寫隨筆杰出的有胡適、豐子愷、梁遇春、錢鐘書等。
D.雖然說隨筆在歷史上相對發(fā)達(dá)的是西方,但在中國古代,古文中的有些文體也有隨筆的因子。
答案 C
解析 曲解文意,選文“隨筆也來到中國文學(xué)的園地”,并不等于說“隨筆也傳到中國”。
11.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.抒情散文、隨筆和小品文是可以準(zhǔn)入藝術(shù)殿堂的散文。其他文章從形式上、思想上,尤其是藝術(shù)上遠(yuǎn)不如前者,不能登藝術(shù)殿堂。
B.抒情散文的抒情是以一定的敘述為基礎(chǔ)的,否則就成了空洞的抒情。
C.隨筆也有敘述,但敘述不是它的優(yōu)勢,其中議論的成分更多。
D.小品文敘述、抒情和議論的成分都有,但它們是糅合的,融化了的。
答案 A
解析 偷換概念,第1段“它們的形式卻過于隨便,思想上也過于窄淺急近,論藝術(shù)是不夠的”,“不夠的”不是等于“遠(yuǎn)不如前者”。
12.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.小品文藝術(shù)要求極高,不是對于人世間的各種事情,都看得透徹明白,很難寫出辭足意深、游刃有余的小品文。
B.從“感情生哭泣”這句話看,不管什么感情,抒情散文都要抒真情,并且還當(dāng)情高、情貴。
C.小品文是散文品種之一。具有議論、抒情、敘事的多重功能。它往往有譏諷抨擊的力量。
D.魯迅先生評價散文小品的成就,幾乎在小說戲曲和詩歌之上。在現(xiàn)代文學(xué)中,周作人、林語堂和梁實(shí)秋小品文的成就尤為突出。
答案 B
解析 張冠李戴,“感情生哭泣”這句話只是強(qiáng)調(diào)抒情散文皆出于情,是針對前文“凡記皆出乎情,以動情而記,是感于哀樂的”所說;“情高、情貴”雖說是優(yōu)秀的抒情散文應(yīng)當(dāng)具備的特點(diǎn),但不是從“感情生哭泣”這句話而來的。
能力組
五、[2016·棗強(qiáng)中學(xué)仿真]閱讀下面的文字,完成13~15題。(9分,每小題3分)
數(shù)學(xué)為何會對西方的法律觀念、法律體系、法律制度產(chǎn)生如此大的影響?
這是由于西方文化把數(shù)學(xué)視為理性的化身,在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展出了數(shù)學(xué)理性,成為西方理性精神的核心。所謂數(shù)學(xué)理性,就是在對自然界的研究中,采取客觀的、定量的、超驗(yàn)的、簡單的思維趨向;追求確定性的知識;注重演繹推理。數(shù)學(xué)理性是在西方社會孕育和發(fā)展起來的一種精神文化和價值體系。它孕育于古希臘文明,伴隨著近代西方自然科學(xué)的發(fā)展而成熟和定型。由于數(shù)學(xué)理性影響了西方邏輯,影響了西方人的思維方式,因此,數(shù)學(xué)理性對西方文化的影響是全面的,幾乎各個學(xué)科都受其影響,法學(xué)也不例外。由于現(xiàn)代中國法律的觀念、體系、制度主要從西方移植而來,所以,從數(shù)學(xué)角度解讀西方法律文化,會對現(xiàn)今我國法律文化有更深更新的理解。
古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得流傳下來一部影響僅次于《圣經(jīng)》的書,這就是《幾何原本》。該書的誕生不但在數(shù)學(xué)史上,而且在思想史上都具有劃時代的意義?!稁缀卧尽返臉O大成功,使之成為一種范式,迅速地影響到其他學(xué)科領(lǐng)域。近代的法學(xué)家曾借鑒公理化方法對法典體系進(jìn)行建構(gòu),使法典體系由以往的松散變得嚴(yán)密起來。如《拿破侖法典》《德國民法典》等近現(xiàn)代著名法典在制定過程中都曾借用了公理化方法。
確定性是數(shù)學(xué)的一個重要特點(diǎn),任何學(xué)科都比不上數(shù)學(xué)的確定性。受數(shù)學(xué)確定性的影響,從笛卡兒開始,尋求確定性成為近代西方哲學(xué)追求的主要目標(biāo),亦是近代啟蒙思想家想要解決的主要問題。所謂“法定”,就是對確定性的追求。罪刑法定也就是對罪行的確定性的追求。罪刑法定思想在古代已有萌芽,但由于追求確定性尚未成為人們思考問題的范式,所以,罪刑法定原則難以成為一項(xiàng)法律原則。由于笛卡兒哲學(xué)極為關(guān)注確定性問題,把確定性問題看作形而上學(xué)思考的前提,而且不承認(rèn)任何東西在具備絕對的確定性之前為真,這就為人們接受罪刑法定原則奠定了思想基礎(chǔ)。罪刑法定原則正是在此文化大背景下形成的。
與中國古代法學(xué)相比,西方法學(xué)非常重視學(xué)理性研究,幾乎每一個大法學(xué)家都有自己獨(dú)特的理論體系。西方法學(xué)重視學(xué)理與西方法學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)有關(guān),而西方哲學(xué)重視學(xué)理與西方哲學(xué)深受數(shù)學(xué)影響具有極大的關(guān)系。西方人重視數(shù)學(xué),自然就會重視演繹推理,這是因?yàn)檠堇[推理的最典型、最重要的應(yīng)用就存在于數(shù)學(xué)證明中。若沒有數(shù)學(xué),就不會有亞里士多德形式邏輯中的演繹推理。亞里士多德形式邏輯中的演繹推理是在古希臘演繹數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。沒有演繹數(shù)學(xué)就沒有演繹推理,演繹推理只不過是演繹數(shù)學(xué)中公理化方法在邏輯中的成功運(yùn)用。演繹數(shù)學(xué)的出現(xiàn),對于西方哲學(xué)和西方法學(xué)重視學(xué)理有重大影響。
(選自何柏生《法律文化的數(shù)學(xué)解讀》,有刪改)
13.下列關(guān)于“數(shù)學(xué)理性”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.?dāng)?shù)學(xué)理性是在西方社會孕育和發(fā)展起來的一種精神文化和價值體系,是西方理性精神的核心。
B.采取客觀、定量、超驗(yàn)和簡單的思維趨向,追求確定性知識,注重演繹推理是數(shù)學(xué)理性的本質(zhì)屬性。
C.?dāng)?shù)學(xué)理性孕育出古希臘文明,是伴隨近代西方自然科學(xué)的發(fā)展而最終定型的精神文化和價值體系。
D.?dāng)?shù)學(xué)理性影響了西方邏輯,影響了西方人的思維方式,因此說數(shù)學(xué)理性全面影響了西方文化。
答案 C
解析 C項(xiàng),“數(shù)學(xué)理性孕育出……”錯,原文為“它孕育于古希臘文明”。
14.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.《幾何原本》在數(shù)學(xué)史乃至整個思想史上都具有劃時代的意義,所以它在西方文化中的地位顯赫。
B.西方法典體系一度松散,如果沒有近代法學(xué)家借鑒公理化方法對法典體系進(jìn)行建構(gòu),它就無法變得嚴(yán)密。
C.確定性是數(shù)學(xué)學(xué)科最為顯著最為本質(zhì)的特點(diǎn)之一,因?yàn)閿?shù)學(xué)的確定性是其他任何學(xué)科都無法比擬的。
D.在西方,數(shù)學(xué)深刻影響哲學(xué),表現(xiàn)為哲學(xué)重視學(xué)理,而建構(gòu)在這樣的哲學(xué)基礎(chǔ)上的法學(xué)也自然重視學(xué)理。
答案 B
解析 B項(xiàng),“如果……,就……”說法絕對。
15.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.從數(shù)學(xué)角度解讀西方法律文化,會對現(xiàn)今我國法律文化有更深更新的理解,這與現(xiàn)今我國法律的觀念、體系、制度來源有關(guān)。
B.罪刑法定思想早有萌芽,卻難以成為法律原則,所以在笛卡兒哲學(xué)誕生之前追求確定性就難以成為人的思維范式。
C.笛卡兒哲學(xué)認(rèn)為沒有確定性問題就沒有形而上學(xué)的思考,在任何東西具備絕對確定性之前,都不承認(rèn)其為真。
D.只有有了數(shù)學(xué),才會有亞里士多德形式邏輯中的演繹推理,因?yàn)檫@種演繹推理是在古希臘演繹數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
答案 B
解析 B項(xiàng),因果倒置,原文是“追求確定性尚未成為人們思考問題的范式,所以,罪刑法定原則難以成為一項(xiàng)法律原則”“笛卡兒哲學(xué)極為關(guān)注確定性問題……罪刑法定原則正是在此文化大背景下形成的”。
六、[2016·衡水二中月考]閱讀下面的文字,完成16~18題。(9分,每小題3分)
創(chuàng)造與模仿
凡是創(chuàng)造之中都有欣賞,但是創(chuàng)造卻不僅是欣賞。創(chuàng)造和欣賞都要見到一種意境。欣賞見到意境就止步,創(chuàng)造卻要再進(jìn)一步,把這種意境外射到具體的作品中去。
比如我此刻想象到一個很美的夜景,其中園亭、花木、湖山、風(fēng)月,件件都了然于心,可是我不能把它畫出來。我何以不能把它畫出來呢?因?yàn)槲也荒軇邮?,不能像支配筋肉一樣任意活動。如果我勉?qiáng)動手,我所畫出來的全不像我所想出來的,我本來要畫一條直線,畫出來的線卻是七彎八扭,我的手不能聽我的心指使。窮究到底,藝術(shù)的創(chuàng)造不過是手能從心,不過是能任所欣賞的意象支配筋肉的活動,使筋肉所變的動作恰能把意象畫在紙上或是刻在石上。
這種筋肉活動不是天生自在的,它須費(fèi)一番功夫才學(xué)得來。我想到一只虎不能畫出一只虎來,但是我想到“虎”字卻能信手寫一個“虎”字出來。我寫“虎”字毫不費(fèi)事,但是不識字的農(nóng)夫看我寫“虎”字,正猶如我看畫家畫虎一樣驚羨。一只虎和一個“虎”字在心中時都不過是一種意象,何以“虎”字的意象能供我的手腕做寫“虎”字的活動,而虎的意象卻不能使我的手腕做畫虎的活動呢?這個分別全在有練習(xí)與沒有練習(xí)。我練習(xí)過寫字,卻沒有練習(xí)過作畫。我的手腕筋肉只有寫“虎”字的習(xí)慣,沒有畫虎的習(xí)慣。筋肉活動成了習(xí)慣以后就非常純熟,可以從心所欲,意到筆隨;但是在最初養(yǎng)成這種習(xí)慣時,好比小孩子學(xué)走路,大人初學(xué)游水,都要跌幾跤、喝幾次水,才可以學(xué)會。
各種藝術(shù)都各有它的特殊的筋肉的技巧。例如寫字、作畫、彈琴等等要有手腕筋肉的技巧,唱歌、吹簫要有喉舌唇齒諸筋肉的技巧,跳舞要有全身筋肉的技巧。要想學(xué)一門藝術(shù),就要先學(xué)它的特殊的筋肉的技巧。
學(xué)一門藝術(shù)的特殊的筋肉技巧,要用什么方法呢?起初都要模仿。“模仿”和“學(xué)習(xí)”本來不是兩件事。姑且拿寫字做例來說。小兒學(xué)寫字,最初是描紅,其次是寫印本,再其次是臨帖。這些方法都是借旁人所寫的字做榜樣,逐漸養(yǎng)成手腕筋肉的習(xí)慣。但是就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說,學(xué)寫字最得益的方法是站在書法家的身旁,看他如何提筆,如何運(yùn)用手腕,如何使全身筋肉力量貫注在手腕上。他的筋肉習(xí)慣已養(yǎng)成了,在實(shí)地觀察他的筋肉如何動作時,我可以討一點(diǎn)訣竅來,免得自己去暗中摸索,尤其重要的是免得自己養(yǎng)成不良的筋肉習(xí)慣。
推廣一點(diǎn)說,一切藝術(shù)上的模仿都可以作如是觀。比如說作詩作文,似乎沒有什么筋肉的技巧,其實(shí)也是一理。詩文都要有情感和思想。情感都見于筋肉的活動。思想離不開語言,語言離不開喉舌的動作,比如想到“虎”字時,喉舌間不免起若干說出“虎”字的筋肉動作。這是行為派心理學(xué)的創(chuàng)見,現(xiàn)在已逐漸為一般心理學(xué)家所公認(rèn)。詩人和文人常歡喜說“思路”,所謂“思路”并無任何玄妙,也不過是筋肉活動所走的特殊方向而已。
(選自朱光潛《談美》,有刪改)
16.下列關(guān)于“筋肉活動”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.筋肉活動是藝術(shù)創(chuàng)造過程中,在所欣賞的意象的支配下,實(shí)現(xiàn)手能從心,把意象畫在紙上或是刻在石上的一種活動。
B.藝術(shù)方面的筋肉活動不是天生自在的,須費(fèi)一番功夫才學(xué)得來,在學(xué)的過程中,往往還會遇到麻煩,就像要學(xué)會游泳總要喝幾次水一樣。
C.從事一項(xiàng)藝術(shù)活動,最初都要經(jīng)過一番練習(xí),使筋肉活動成為習(xí)慣,這樣才可以達(dá)到從心所欲、意到筆隨的境界。
D.不同的藝術(shù),筋肉活動的方式不同,從而形成各自特殊的筋肉的技巧。而這技巧,則是學(xué)好一門藝術(shù)的一個前提。
答案 A
解析 原文說的是“藝術(shù)的創(chuàng)造不過是手能從心,不過是能任所欣賞的意象支配筋肉的活動,使筋肉所變的動作恰能把意象畫在紙上或是刻在石上”,A項(xiàng)把“筋肉活動”和“藝術(shù)的創(chuàng)造”這兩個概念混淆了。
17.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.創(chuàng)造是對欣賞的一種升華。創(chuàng)造之中都會有欣賞,但創(chuàng)造是在欣賞的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步把欣賞到的意境外射到具體的作品中去。
B.如果想象到一個很美的夜景,卻不能把它畫出來,這是因?yàn)槿鄙龠@方面的筋肉技巧,這樣即使勉強(qiáng)動手,所畫出來的全不像想出來的。
C.作者認(rèn)為,學(xué)習(xí)寫字臨帖等不是好的辦法,最好的辦法應(yīng)該是站在書法家的身旁,現(xiàn)場學(xué)習(xí),以避免自己去暗中摸索和養(yǎng)成不良的筋肉習(xí)慣。
D.思想、情感好像離筋肉活動很遠(yuǎn),實(shí)際上也是有關(guān)聯(lián)的。這種觀點(diǎn)雖是行為派心理學(xué)的創(chuàng)見,但現(xiàn)在已逐漸為一般心理學(xué)家所公認(rèn)。
答案 C
解析 作者沒有否定臨貼等學(xué)習(xí)法。
18.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.不識字的農(nóng)夫看“我”寫“虎”字,正猶如“我”看畫家畫虎一樣驚羨,這都是因?yàn)椴粫?。其?shí)寫“虎”字和畫虎一樣,只要練習(xí)過就可以做到。
B.寫字、作畫、彈琴等要有手腕筋肉的技巧,唱歌、吹簫要有喉舌唇齒諸筋肉的技巧,跳舞要有全身筋肉的技巧,這表明不同藝術(shù)活動的筋肉技巧是有差異的。
C.小兒學(xué)寫字,最初是描紅,其次是寫印本,再其次是臨帖,這都是在模仿,而這種模仿也是學(xué)習(xí),能夠使人逐漸養(yǎng)成手腕筋肉的習(xí)慣。
D.詩文都要有情感和思想,而情感和思想都離不開筋肉活動技巧,文人和詩人所謂“思路”,其實(shí)就是筋肉活動所走的特殊方向。
答案 A
解析 “只要練習(xí)過就可以做到”有誤,要經(jīng)過練習(xí)形成筋肉活動的習(xí)慣才行。
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