河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》檢測(cè)（無(wú)解答）（打包21套）[新人教版].zip,近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇,新人教版,河南省,商丘市,永城市,龍崗鎮(zhèn)八,年級(jí),歷史,上冊(cè),第二,單元,近代,早期,探索,民族,危機(jī),加劇,檢測(cè),解答,打包,21,新人 課時(shí)達(dá)標(biāo)2—《戊戌變法》 一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共80分) 1.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的選項(xiàng)、史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)正確的是（ ） A．公車上書——揭開(kāi)了維新變法的序幕 B．百日維新——民主共和觀念深入人心 C．“明定國(guó)是”詔書——維新派掌握了國(guó)家政權(quán) D．戊戌政變——提高了光緒皇帝的地位 2.下圖是青島的著名景點(diǎn)之一——康有為故居，位于福山支路5號(hào)，許多人仰康有為之名前來(lái)參觀。下列運(yùn)動(dòng)與康有為有關(guān)的是（ ） A．地主階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng) C．資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) D．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) 3.“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉!”這是戊戌六君子中的哪一位在就義之前說(shuō)的（ ） A．譚嗣同 B．康有為 C．梁?jiǎn)⒊? D．楊銳 4.習(xí)近平總書記陪同到訪的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在中南海瀛臺(tái)散步時(shí)說(shuō)，光緒帝時(shí)，國(guó)家衰敗了，他搞百日維新（戊戌變法），失敗后被慈禧太后關(guān)在這里。文中所指的“百日維新”（ ） A．是一場(chǎng)救亡圖存的政治變革 B．是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 C．啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程 D．結(jié)束了2000多年的封建帝制 5.1895年4月，康有為在北京參加會(huì)試期間，傳來(lái)了一個(gè)嚴(yán)重喪權(quán)辱國(guó)的消息，這令全國(guó)各階層人士無(wú)不為之痛心疾首。材料中所說(shuō)喪權(quán)辱國(guó)的 “消息”指（ ） A．英國(guó)逼簽《南京條約》 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園 C．日本逼簽《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》簽訂 6.近代中國(guó)曾有人指出：“（土耳其）不變舊法，遂為六大國(guó)割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國(guó)。前車之轍，可以為鑒?！薄胺┗噬稀瞥f習(xí)，更新大政”。由此可知他主張（ ） A．學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B．變法維新、救亡圖存 C．解放思想、宣揚(yáng)民主 D．發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命 7.下列措施不屬于戊戌變法內(nèi)容的是（ ） A．發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè) B．訓(xùn)練新式陸海軍 C．開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才 D．實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 8.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族危機(jī)的加深引發(fā)了一場(chǎng)自上而下的改革。這場(chǎng)改革的積極作用在于（ ） A．起了思想啟蒙的作用 B．提高了行政效率 C．增強(qiáng)了近代國(guó)防力量 D．摧毀了頑固派的力量 二、材料分析題(共2題,共20分) 1.閱讀下列圖示，回答問(wèn)題。 （1）完成圖示填充： ①圖示中A指的是哪一次列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)？這次戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后，簽訂了哪一條約，促使了維新變法運(yùn)動(dòng)的興起？ ②圖示中B這一歷史事件，是資產(chǎn)階級(jí)維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)國(guó)救亡政治運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志，請(qǐng)說(shuō)出此事件的名稱。 ③圖示中C這一事件，導(dǎo)致了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的失敗。這一事件指的是什么？ ④圖示中D指的是戊戌變法運(yùn)動(dòng)所起到的重要作用，請(qǐng)你試著用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行填充，并展開(kāi)敘述戊戌變法運(yùn)動(dòng)的作用有哪些。 （2）圖示知識(shí)拓展： ①今年是紀(jì)念戊戌變法多少周年？請(qǐng)列舉出領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法運(yùn)動(dòng)的兩位重要領(lǐng)導(dǎo)人，并說(shuō)出他們?yōu)榱诵麄髯兎ㄟM(jìn)行了哪些努力。（兩項(xiàng)即可） ②結(jié)合戊戌變法失敗的原因說(shuō)一說(shuō)給你的感想與啟示。 2.八年級(jí)（1）班同學(xué)以“戊戌變法”為主題開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧！ 【史料“話”背景】 “竊近者朝鮮之釁，日人內(nèi)犯，致割地賠餉，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所發(fā)憤痛心者也。……社稷之危來(lái)有若今日者?！? ——康有為《上清帝第三書》 （1）材料中“日人內(nèi)犯”具體指的是什么歷史件？“割地賠餉”給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害什么？ 【表格“列”新法】 某小組的同學(xué)將維新變法的內(nèi)容以表格形式歸納如下： 類別 頒布新法的內(nèi)容 政治 裁撤冗官冗員，允許官民上書言事 經(jīng)濟(jì) 鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國(guó)家預(yù)算 文化 廢除八股，改試策論；開(kāi)辦新式學(xué)堂 軍事 裁減綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì) （2）你認(rèn)為變法有利于維護(hù)哪個(gè)階級(jí)的利益？哪些人會(huì)擁護(hù)變法？ 4