湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試）（打包9套）新人教版.zip,湖北省,丹江口市,高中生物,第五,生態(tài)系統(tǒng),及其,穩(wěn)定性,習(xí)題,單元測(cè)試,打包,新人 5.3 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．以碳循環(huán)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 2．說明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。 3．關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)和溫室效應(yīng)的關(guān)系。 4．認(rèn)同生物和環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 【自主預(yù)習(xí)】 1．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) （1）概念：又稱為 。是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的 等元素，不斷進(jìn)行著從 到 ，再回到 的過程。 ①物質(zhì)：組成生物體的 等元素。 ②循環(huán)：無機(jī)環(huán)境 。 ③生態(tài)系統(tǒng)：這里的生態(tài)系統(tǒng)指 。 （2）特點(diǎn)： ①具有全球性，因此又稱 循環(huán)。 ②反復(fù)循環(huán)。 2．碳循環(huán) （1）過程： ①在無機(jī)環(huán)境中的存在形式:_____。 ②碳在生物群落主要存在形式： ______。 ③碳進(jìn)入生物群落的途徑：__________ __________。 ④碳在生物群落傳遞的渠道：_______。 ⑤碳在生物群落中的傳遞形式：_____。 ⑥碳從生物群落回到無機(jī)環(huán)境中的途徑：____________________________ _。 ⑦碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的形式：________________________。 （2）溫室效應(yīng)與氣候變暖 ①溫室效應(yīng)的形成的原因： 1）工廠、汽車、輪船等對(duì) 的大量使用，向大氣中傾放大量的CO2； 2）森林、草原等植被大面積的破壞，大大 了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。 ②影響： 1）氣候變暖會(huì)使冰川雪山融化，海平面上升，這樣就使沿海城市和國家面臨滅頂之災(zāi)； 2）由于氣候變化，也改變了降雨和蒸發(fā)機(jī)制，影響農(nóng)業(yè)和糧食資源的生產(chǎn)； 3）降雨量的變化使部分地區(qū)更加干旱或更加雨澇，并使病蟲害增加。 ③緩解措施： 1） ； 2） ； 3）開發(fā)清潔能源。 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 形式 主要以____ ____形式流動(dòng) 在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以_____形式循環(huán)，在群落內(nèi)部主要以_______形式傳遞 特點(diǎn) __________，__________ 往復(fù)循環(huán)，反復(fù)利用 范圍 各種生態(tài)系統(tǒng)都可進(jìn)行 生物圈（全球性） 3．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系 （1）區(qū)別: （2）聯(lián)系：兩者 ，相互依存，不可分割。 ①能量流動(dòng)不能離開物質(zhì)循環(huán)而單獨(dú)進(jìn)行，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的 。 ②物質(zhì)是能量的______，使能量能沿著_________流動(dòng)，能量作為______，使物質(zhì)能不斷地在________和________之間循環(huán)往返。 4.土壤微生物的分解作用 （1）土壤中生活著肉眼看不見的 ，它們能將動(dòng)植物的遺體、排出物和殘落物所含的 ，逐漸分解成 ，歸還到無機(jī)環(huán)境中，被 重新利用，這叫做微生物的分解作用。 （2）由于各地 等因素不同，落葉在土壤中 也不同。一般在溫暖、濕潤的環(huán)境中，落葉分解需要 。 【預(yù)習(xí)自測(cè)】 1．關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是(　　) A．生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán) B．消費(fèi)者與無機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán) C．物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行 D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，都能獨(dú)立地完成各自的物質(zhì)循環(huán) 2．與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是 (　　) ①線粒體?、诟郀柣w　③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　 ④中心體?、萑~綠體 A．①③ B．②③ C．①⑤ D．①②③④⑤ 3. 施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是在遠(yuǎn)離施農(nóng)藥地區(qū)的南極動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了 A. DDT是揮發(fā)性物質(zhì) B. DDT已加入全球性的生物地化循環(huán) C. 考察隊(duì)將DDT帶到了南極 D. 南極動(dòng)物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食 4．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)說法錯(cuò)誤的是(　) A．各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接來自生產(chǎn)者 B．分解者在碳循環(huán)中起重要作用 C．碳在無機(jī)環(huán)境中均以CO2形式存在 D．碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的 5．生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與生物群落的哪些活動(dòng)有關(guān)(　　) ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④微生物的分解作用 A．①② B．①②④ C．①②③ D．①④ 6．這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_____ __________________________。 (2)A過程是_______的_______作用，這一過程有_________和_________兩種類型。 (3)與A過程本質(zhì)相同的有________過程(用圖中字母代號(hào)表示)。 (4)碳在無機(jī)環(huán)境中以______________形式存在，而在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以______________形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與____________結(jié)合在一起進(jìn)行。 (5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分通過_________和_______緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體。 7．為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥，并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有人用“敵草隆”（一種除草劑）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 第一步：取等量砂土分裝于相同的兩容器中，a組高壓滅菌，b組不滅菌。a，b兩組都噴灑等量的敵草隆。 第二步：一段時(shí)間后，分別向兩組砂土中種植一定量的草籽，放在相同的適宜的條件下觀察草籽的萌發(fā)及生長情況。 （1）其中 是實(shí)驗(yàn)組， 是對(duì)照組。 （2）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： 4