高中化學(xué)-第1章 認(rèn)識有機(jī)化合物（課件+習(xí)題+導(dǎo)學(xué)案+教學(xué)案）（打包25套）[新人教版選修]5.zip,新人教版選修,高中化學(xué)-第1章,認(rèn)識有機(jī)化合物課件+習(xí)題+導(dǎo)學(xué)案+教學(xué)案打包25套[新人教版選修]5,高中化學(xué),認(rèn)識,有機(jī)化合物,課件,習(xí)題,導(dǎo)學(xué)案,教學(xué),打包,25,新人,選修 專題1.3 有機(jī)化合物的命名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握烴基的概念及簡單烴基的書寫 2、掌握烷烴、烯烴、炔烴及苯的同系物的命名規(guī)則，并會判斷正確與否 【自主預(yù)習(xí)】 1．烴基 （1）烴基是 。 （2）烷基是 。 （3）烯基是 。 （4）炔基是 。 2．烷烴的習(xí)慣命名法 （1） 碳原子數(shù)在十以內(nèi)的，從一到十依次用 、庚、辛、壬、癸表示．如CH3CH2CH3的名稱為 。 （2）碳原子數(shù)在十以上的用數(shù)字表示．如CH3(CH2)10CH3的名稱為 。 （3）區(qū)別同一種烷烴的同分異構(gòu)體時(shí)，可以用 表示。 3．烷烴的系統(tǒng)命名法 第一步選主鏈 應(yīng)選碳原子數(shù) 的碳鏈為主鏈，有多條含碳原子數(shù)相同的碳鏈應(yīng)選 的為主鏈。按主鏈上的原子數(shù)目稱為“某烷”。 （2）第二步編序號 從離 最近的一端開始編號定位。 （3）第三步寫名稱 ①主鏈名稱：10個(gè)碳原子以下用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示，10個(gè)碳原子以上用數(shù)字表示。 ②支鏈的寫法：支鏈的名稱寫在 名稱的前面，在 的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在主鏈上所處的位置，并在數(shù)字與名稱之間用 隔開，若有多個(gè)支鏈，應(yīng)先 后 ，相同的支鏈合并起來用“二” “三”等數(shù)字表示支鏈的個(gè)數(shù)．表示不同位置的相同支鏈的數(shù)字間用“，”隔開。 4．烯烴、炔烴的系統(tǒng)命名法 （1）選主鏈 將含有 的最長碳鏈作為主鏈，稱為“某烯”或“某炔”。 （2）編序號 從距離雙鍵或三鍵 的一端給主鏈上的碳原子依次編號定位。 （3）寫名稱 用阿拉伯?dāng)?shù)字表示出雙鍵或三鍵的位置，用“二” “三”等表示雙鍵或三鍵的個(gè)數(shù)。 （4）烯烴或炔烴命名的書寫方法 數(shù)字———某(主鏈碳原子數(shù))某(官能團(tuán)個(gè)數(shù))烯(炔)。 5．苯的同系物的命名 （1）苯的一元取代物 將苯作為母體，苯環(huán)側(cè)鏈的烷基作為取代基，稱為“某苯”。 （2）苯的二元取代物 ①當(dāng)有兩個(gè)取代基時(shí)，取代基在苯環(huán)上的位置有 、 、 三種位置。 ②也可給苯環(huán)上的6個(gè)碳原子編號，可以某個(gè)取代基所在的碳原子為1號，選取 號給另一個(gè)取代基編號。 【預(yù)習(xí)檢測】 1．下列表示的是丙基的是 （ ） A．CH3CH2CH3 B．CH3CH2CH2－ C．―CH2CH2CH2― D．（CH3)2CH－ 2．寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式： (1)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷： ； (2)3-甲基-1-丁炔： ； (3)1,4-戊二烯： ； (4)苯乙烯： 。 【合作探究】 探究活動(dòng)一：烷烴的命名 1．習(xí)慣命名法 將下列烷烴的結(jié)構(gòu)與名稱連起來． CH3(CH2)4CH3　　　　　　 辛烷 CH3CH(CH3)2 己烷 CH3(CH2)6CH3 　　異戊烷 (CH3)2CHCH2CH3 異丁烷 【思考交流】有機(jī)物有了習(xí)慣命名法，為什么還引入系統(tǒng)命名法？ 2．系統(tǒng)命名法 判斷改錯(cuò)：（1）； （2）； （3）； ； （4）CH3CH(CH3)C(CH3)2C(CH3)(C2H5)(CH2)2CH3 3－乙基－2，4－二甲基己烷； 。 【思考交流】系統(tǒng)命名法的原則的注意事項(xiàng)： 【歸納整理】系統(tǒng)命名法的步驟： 【學(xué)以致用】 根據(jù)名稱寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式，并判斷下列有機(jī)物命名是否正確，如不正確，指出錯(cuò)誤原因，然后再寫出正確命名 （1）2，2，3，3－四甲基戊烷 （2）3，4－二甲基－4－乙基庚烷 （3）2，5－二甲基庚烷 （4）2，3－二甲基－6－乙基辛烷 探究活動(dòng)二 ：烯烴和炔烴的命名 對下列物質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)命名： ③ CH3— C CH3 = CH —CH CH3 —CH2 —CH3 ② CH3 CH = CH —CH —CH3 CH3 ① CH2 = CH CH2 CH3 _________________ ____________________ _______________________ 【思考交流】烯烴和炔烴的命名的注意事項(xiàng)： 【歸納整理】烯烴和炔烴的命名的步驟： 【學(xué)以致用】 1．根據(jù)名稱寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式，并判斷下列有機(jī)物命名是否正確，如不正確，指出錯(cuò)誤原因，然 后再寫出正確命名 （1）3，4，4－三甲基－1－戊烯 （2）3，5－二甲基－3－庚烯 2．某烯烴與氫氣加成后得到2，2－二甲基丁烷，則該烯烴的名稱是（ ） A．2，2－二甲基－3－丁烯 B．2，2－二甲基－2－丁烯 C．2，2－二甲基－1－丁烯 D．3，3－二甲基－1－丁烯 3．某炔烴與氫氣加成得到2，3－二甲基戊烷，該炔烴可能有的結(jié)構(gòu)簡式有（ ） A． 1種 B． 2種 C． 3種 D． 4種 探究活動(dòng)三 ：苯的同系物的命名 習(xí)慣名稱 ； ； 。 系統(tǒng)名稱 【思考交流】苯的同系物的命名的注意事項(xiàng)： 【歸納整理】苯的同系物的命名的步驟： 【學(xué)以致用】 1．命名有機(jī)化合物： 。 2．萘環(huán)上的碳原子的編號如(I)式，根據(jù)系統(tǒng)命名法，(Ⅱ)式可稱2－硝基萘，則化合物(Ⅲ)的名稱應(yīng)是（ ） —CH3 CH3 (Ⅲ) (I) 1 2 6 3 4 5 7 8 (Ⅱ) —NO2 A． 2，6－二甲基萘 B． 1，4－二甲基萘 C． 4，7－二甲基萘 D． 1，6－二甲基萘 1．某學(xué)生寫出四個(gè)烴的名稱：①2-甲基-1-丁烯 ②2，2-二甲基-1-丙烯 ③2-乙基丙烷 ④3-甲基-2-丁烯。試判斷（填序號）： （1）上述命名正確的是____________，上述命名中根本不存在的是_______________； （2）該物質(zhì)可能存在，但命名錯(cuò)誤的是________________ __； 2．(CH3CH2)2CHCH3的正確命名是 A．3-甲基戊烷 B．2-甲基戊烷 C．2-乙基丁烷 D．3-乙基丁烷 3． 下列命稱的有機(jī)物實(shí)際上不可能存在的是 A．2，2-二甲基丁烷 B．2-甲基-4-乙基-1-己烯 C．3-甲基-2-戊烯 D．3，3-二甲基-2-戊烯 通過自評、互評、師評相結(jié)合對本節(jié)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思感悟。 自評： 本節(jié)學(xué)習(xí)中的問題與思考： 師評： 年 月 日  預(yù)習(xí)檢測 1．B　　2．（1）(CH3)2CHCH2CH(CH3)CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3 （2）HC≡CCH(CH3)2 (3) CH2＝CHCH2CH＝CH2 (4) 探究活動(dòng)一：烷烴的命名 習(xí)慣命名法 系統(tǒng)命名法 判斷改錯(cuò)：（1）不正確；主鏈找錯(cuò)；2,5－二甲基－4－乙基庚烷 （2）不正確；編號錯(cuò)誤；2,5－二甲基－3－乙基己烷 （3）不正確；不同取代基，簡到繁；2,4－二甲基－3－乙基己烷 （4）不正確；支鏈編號錯(cuò)誤；2,3,3,4－四甲基－4－乙基庚烷 【思考交流】 選主鏈，稱某烷；編號位，定支鏈；取代基，寫在前，標(biāo)位置，連短線；不同基，簡到繁，相同基，合并算。 【學(xué)以致用】 （1）C(CH3)3C(CH3)2CH2CH3 (2)CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(C2H5)(CH2)2CH3 （3）CH3CH(CH3)CH2CH2CH(CH3)CH2CH3 (4)CH(CH3)2CH(CH3)(CH2)2CH(C2H5)CH2CH3 探究活動(dòng)二 ：烯烴和炔烴的命名 ①1－丁烯 ② 4－甲基－2－戊烯 ③ 2,4－二甲基－2－己烯 【學(xué)以致用】 1.（1）CH2=CHCH(CH3)C(CH3)3 (2)CH3CH2CH(CH3)=CH2CH(CH3)CH2CH3 2. D 3.A 探究活動(dòng)三 ：苯的同系物的命名 【學(xué)以致用】 1．1，3，5三甲基苯 2．D 【隨堂檢測】1.（1）①；②（2）③④　　　2.A 3.D 8