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開題報(bào)告表
課題名稱
Mp3充電器后蓋注塑模具設(shè)計(jì)與制造
課題來源
教師擬訂
課題類型
AX
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
專 業(yè)
材料成型及控制工程
學(xué) 號
1、 調(diào)研資料的準(zhǔn)備
根據(jù)任務(wù)書的要求,在做本課題前,學(xué)院圖書館收藏了許多有關(guān)注塑模具設(shè)計(jì)與制造方面的書籍和期刊等;還提供了網(wǎng)絡(luò)化的機(jī)房,可以在中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等查閱有關(guān)資料及電子圖書等;查閱了與課題相關(guān)的資料有:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝學(xué)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、注塑模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等以及與設(shè)計(jì)相關(guān)的手冊,并聽取了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一些建議。
二、設(shè)計(jì)的目的與要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)教學(xué)中最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過該設(shè)計(jì)過程,可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,同時(shí)培養(yǎng)自己處理工程中實(shí)際問題的能力,因此意義特別重大。其主要目的如下:
(1) 綜合運(yùn)用塑料成型材料的基本知識,以塑料成型的基本原理和工藝特點(diǎn),分析成型工藝對模具的要求;
(2) 掌握成型設(shè)備對模具的要求;
(3) 掌握成型模具的設(shè)計(jì)方法,通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己具備設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的模具的能力
(4) 培養(yǎng)自己正確的設(shè)計(jì)思路和分析問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖表和查閱有關(guān)技術(shù)資料,培養(yǎng)自己從事模具設(shè)計(jì)的基本技能。
編制注塑件工藝規(guī)程,根據(jù)所確定的工藝規(guī)程進(jìn)行相應(yīng)的模具的方案設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)及其主要零部件設(shè)計(jì),繪制模具總裝圖及主要零部件圖等圖紙。
三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果
1.設(shè)計(jì)思路
(1)研究設(shè)計(jì)任務(wù),查閱文獻(xiàn)資料,實(shí)習(xí),做好設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,撰寫開題報(bào)告。
(2)研究制品生產(chǎn)、使用要求,完成制品圖。
(3)研究制品:了解制品的結(jié)構(gòu)工藝性,材質(zhì)特性,用途,用法,使用要求及生產(chǎn)批量等產(chǎn)品對模具設(shè)計(jì)的要求。
(4)選擇成型設(shè)備。
(5)構(gòu)思模具結(jié)構(gòu)總體方案,形成模具設(shè)計(jì)總裝草圖或3D模型。
2.預(yù)期的成果
(1)完成文獻(xiàn)綜述一篇,不少與3000字,與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇,不少于3000字
(2)完成內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份
(3)繪制裝配圖,部分零件圖
(4)規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成任務(wù),于2012年05月13日之前對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定稿,并得取得老師的好評,在論文答辯中有出色的表現(xiàn)。
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排
2012年2月13前選定課題題目交給指導(dǎo)老師,聽取老師綜合分析和指導(dǎo)后,最后確定設(shè)計(jì)論文
題目。
2012年3月5日前根據(jù)指導(dǎo)老師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)方案并寫好開題報(bào)告、
文獻(xiàn)綜述、外文翻譯后,交給指導(dǎo)老師。
2012年4月10日前在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件下,完成圖紙繪制,實(shí)體設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿。
2012年4月20日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書定稿。設(shè)計(jì)說明書不少于8000字,條理要清晰,格式規(guī)
范,邏輯性強(qiáng)。
2012年5月1日前上交所有材料(紙質(zhì)材料和電子檔),通過指導(dǎo)老師評定,學(xué)院進(jìn)行答辯資格
審查。
2012年5月14日前完成答辯前的修改工作,做好畢業(yè)答辯準(zhǔn)備。
2012年5月19日日院里組織統(tǒng)一畢業(yè)答辯。
五、完成設(shè)計(jì)(論文)所具備的條件因素
通過三年多的學(xué)習(xí)已修完機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)、模具制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、注塑模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等課程,借助圖書館的相關(guān)文獻(xiàn)資料,以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握了一定的理論基礎(chǔ),并結(jié)合在學(xué)校的金工實(shí)習(xí),校外的鶴壁天海集團(tuán),江蘇太倉桂盟鏈條有限公司,安徽合肥世紀(jì)精信有限公司的參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí),積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師簽名: 日期:
課題來源:(1)教師擬訂;(2)學(xué)生建議;(3)企業(yè)和社會(huì)征集;(4)科研單位提供
課題類型:(1)A—工程設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì));B—技術(shù)開發(fā);C—軟件工程;D—理論研究;E—調(diào)研報(bào)告
(2)X—真實(shí)課題;Y—模擬課題;Z—虛擬課題
要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。