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開題報告
題目
內(nèi)圓弧曲面專用數(shù)控車床的專用工作臺設(shè)計
Workbench Design for the Circular Arc Surfacein Special NC Lathe
院 (系)
專業(yè)
年級
學號
姓名
指導教師
20xx年 3 月 12 日
畢業(yè)設(shè)計開題報告
題目
內(nèi)圓弧曲面專用數(shù)控車床的工作臺設(shè)計
時間
本課題的目的意義
(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
畢業(yè)設(shè)計是整個教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,是全面考核學生綜合運用所學的知識解決實際問題的能力。通過設(shè)計,可以使學生所學的基本理論、基本知識和基本技能在總結(jié)提高的基礎(chǔ)上加以綜合應(yīng)用。同時也培養(yǎng)了學生分析問題、全面解決問題的能力。要求學生獨立完成設(shè)計內(nèi)容,熟練運用計算機輔助軟件“AutoCAD”設(shè)計 “內(nèi)圓弧曲面專用數(shù)控車床的專用工作臺”并進行校核計算。發(fā)揮自己有創(chuàng)見的設(shè)計思想。搞好本次設(shè)計,可以達到如下方面目的:
1、樹立正確的設(shè)計思想,掌握工程設(shè)計的基本方法,加強對設(shè)計規(guī)范,設(shè)計規(guī)定,技術(shù)文件的理解和應(yīng)用,提高查閱科技資料的能力,以便今后熟練的開展工作。
2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的設(shè)計作風。辯證地綜合有關(guān)資料,判定合理的設(shè)計方案。
3、運用所學的知識,獨立解決設(shè)計中碰到的各種問題,通過設(shè)計、計算、繪圖、制表、技術(shù)數(shù)據(jù)處理、撰寫技術(shù)報告等專業(yè)技能的訓練,逐步掌握解決本專業(yè)工程技術(shù)文件及技術(shù)問題的處理方法和手段。
設(shè)計(論文)的基本條件
及設(shè)計(論文)依據(jù)
1.李洪.《實用機床設(shè)計手冊》.沈陽:遼寧科學技術(shù)出版社.1999.1
2.《機械師設(shè)計手冊》.機械工業(yè)出版社
3.《機械零件設(shè)計手冊》.冶金工業(yè)出版社
4.《金屬切削機床》.上??茖W技術(shù)出版社
5.《互換性與技術(shù)測量》.中國計量出版社
6.《材料力學》.高等教育出版社。
7.《機床設(shè)計手冊》.機械工業(yè)出版社
本課題的主要內(nèi)容、
重點解決的問題
(1)內(nèi)圓弧曲面工件(電飯煲發(fā)熱盤)的加工工藝分析
(2)專用刀架設(shè)計
(3)專用工作臺驅(qū)動機構(gòu)設(shè)計
(4)刀具平面布置圖設(shè)計
本課題欲達到的目的
或預期研究的結(jié)果
通過這次的設(shè)計,希望能使我們更好、更熟練地掌握專業(yè)知識和技術(shù),能更清楚機械設(shè)計要求和技巧,更明確機床的加工與設(shè)計。同時也希望我們能更好的把書本的知識和實際操作融合在一起。為即將面臨的工作打下牢固的基礎(chǔ)。
計 劃 進 度
時 間
工 作 內(nèi) 容
備 注
12/3~16/3(4周)
查閱、收集國內(nèi)外與課題有關(guān)文獻資料15篇以上,并寫出6000~8000字的文獻綜述。
19/3~23/3(5周)
寫出設(shè)計開題報告與導師進行設(shè)計思想交流。
26/3~30/3(6周)
檢索與閱讀與設(shè)計題目相關(guān)的外文資料,并書面翻譯3000~5000漢字(附外文原文及出處)的外文資料;準備與本設(shè)計所用的工具書
2/4~6/4(7周)
畫出設(shè)計零件的2D及3D圖。初步確定設(shè)計方案,畫出草圖。
9/4~13/4(8周)
分析確定設(shè)計的最佳方案。
16/4~18/5(9-13周)
繪制模具總裝配圖和主要零件圖。編寫設(shè)計(論文)說明書
21/5~25/5(14周)
修改與完善、打印、裝訂、裝袋
28/5~10/6(15、16周)
答辯前準備,答辯
指
導
教
師
意
見
指導教師簽名:
年 月 日
專
業(yè)
教
研
室
意
見
教研室主任簽名:
年 月 日