高中語(yǔ)文 第4單元（課件+習(xí)題）（打包7套）[新人教版]1.zip,新人教版,高中語(yǔ)文,第4單元課件+習(xí)題打包7套[新人教版]1,單元,課件,習(xí)題,打包,新人 蘇武傳 1．下列各組句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(　　) A．匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng) 當(dāng)：抵押 B．會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武 論：商討 C．丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄 窮厄：陷于困境 D．武父子亡功德，皆為陛下所成就 成就：栽培，提拔 【解析】　“論”應(yīng)為“判罪”的意思。 【答案】　　B 2．下列句子中，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490146】 A．漢天子我丈人行也 B．武等實(shí)在 C．衛(wèi)律驚，自抱持武 D．來(lái)時(shí)太夫人已不幸 【解析】　A項(xiàng)，丈人，古義：對(duì)老人和長(zhǎng)輩的尊稱(chēng)；今義：岳父。B項(xiàng)，實(shí)在，古義：確實(shí)存在；今義：誠(chéng)實(shí)，老實(shí)。C項(xiàng)，古今意義相同，都是“抱住”。D項(xiàng)，不幸，古義：去世；今義：運(yùn)氣不好。 【答案】　　C 3．下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中的“雨”用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：天雨雪，武臥嚙雪 A．空以身膏草野 B．其一人夜亡，告之 C．杖漢節(jié)牧羊 D．單于壯其節(jié) 【解析】　例句：“雨”，名詞作動(dòng)詞，譯為“降下”。A項(xiàng)，形容詞的使動(dòng)用法，譯為“使……肥沃”；B項(xiàng)，名詞作狀語(yǔ)，在夜里；C項(xiàng)名詞作動(dòng)詞，譯為“拄著”；D項(xiàng)，形容詞的意動(dòng)用法，譯為“以……為壯”。 【答案】　　C 4．下列各句中，句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490147】 A．請(qǐng)畢今日之馬雚，效死于前 B．何以復(fù)國(guó) C．信義安所見(jiàn)乎 D．子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎 【解析】　A項(xiàng)，為狀語(yǔ)后置句，B、C、D三項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。 【答案】　　A 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 李自良，兗州泗水人。初，祿山之亂，自良從兗鄆節(jié)度使能元皓，以戰(zhàn)功累授右衛(wèi)率。后從袁傪討袁晁、陳莊賊，積功至試殿中監(jiān)，隸浙江東道節(jié)度使薛兼訓(xùn)。兼訓(xùn)移鎮(zhèn)太原，自良從行，授河?xùn)|軍節(jié)度押衙。兼訓(xùn)卒，鮑防代，又事防為牙將。會(huì)回鶻入寇，防令大將焦伯瑜、杜榮國(guó)將兵擊之。自良謂防曰：“回鶻遠(yuǎn)來(lái)求戰(zhàn)，未可與爭(zhēng)鋒。但于歸路筑二壘，以兵守之，堅(jiān)壁不動(dòng)，虜求戰(zhàn)不得，師老自旋。俟其返，即乘之，縱不甚捷，虜必狼狽矣。二壘厄其歸路，策之上也?！狈啦粡?，促伯瑜等逆戰(zhàn)，遇虜于百井，伯瑜等大敗而還，由是稍知名。 馬燧代防為帥，署奏自良代州刺史、兼御史大夫，仍為軍候。自良勤恪有謀，燧深委信之。建中年田悅叛燧與抱真東討自良常為河?xùn)|大將摧鋒陷陣破田悅。及討李懷光于河中，自良專(zhuān)河?xùn)|軍都將，前后戰(zhàn)績(jī)居多。燧之立功名，由自良協(xié)輔之力也。 貞元三年，從燧入朝，罷燧兵權(quán)，德宗欲以自良代燧。自良懇辭事燧久，不欲代為軍帥，物議多之，乃授右龍武大將軍。德宗以河?xùn)|密邇胡戎，難于擇帥，翌日，自良謝，上謂之曰：“卿于馬燧存軍中事分，誠(chéng)為得禮，然北門(mén)之寄，無(wú)易于卿。”即日拜檢校工部尚書(shū)、兼御史大夫、太原尹、北都留守、河?xùn)|節(jié)度支度營(yíng)田觀察使。在鎮(zhèn)九年，以簡(jiǎn)儉守職，軍民胥悅。雖出身戎伍，動(dòng)必循法，略不以暴戾加人。十一年五月，卒于軍，年六十三，上甚嗟惜之，廢朝一日，贈(zèng)左仆射，賻布帛米粟有差。 (選自《舊唐書(shū)·列傳第九十六》) 5．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．建中年/田悅叛燧與抱真/東討自良/常為河?xùn)|大將/摧鋒陷陣破田悅 B．建中年/田悅叛/燧與抱真東討/自良常為河?xùn)|大將/摧鋒陷陣/破田悅 C．建中年/田悅叛燧與抱真/東討自良/常為河?xùn)|大將/摧鋒陷陣/破田悅 D．建中年/田悅叛/燧與抱真東討自良/常為河?xùn)|大將/摧鋒陷陣破田悅 【解析】　解答時(shí)，通讀語(yǔ)段，理清思路，把握大意。然后根據(jù)傳記的特點(diǎn)，弄清人物及事件，最后借助斷句相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。人名或?yàn)橹髡Z(yǔ)或?yàn)橘e語(yǔ)，文中說(shuō)田悅叛亂，排除A、C，“討伐”的賓語(yǔ)是上文中的“田悅”，此處省略，故排除D，因此選A。 【答案】　　B 6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“祿山之亂”，即安史之亂，是唐代所發(fā)生的一場(chǎng)政治叛亂，頭領(lǐng)是安祿山與史思明。 B．“牙將”，唐朝節(jié)度使的親兵指揮官名稱(chēng)。因主將所居之城建有牙旗，故稱(chēng)“牙將”。 C．“軍候”，官職名，即軍曲候。漢代軍部以下的編制單位稱(chēng)“曲”，曲設(shè)軍候一人。 D．“賻布帛米粟”的“賻”是古代拿錢(qián)財(cái)幫助貧困或有功的人家辦理喪事或婚事。 【解析】　“賻”，古代拿錢(qián)財(cái)幫助別人辦理喪事。 【答案】　　D 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490148】 A．李自良屢立戰(zhàn)功，深得上司信任。先后擔(dān)任過(guò)右衛(wèi)率、試殿中監(jiān)。后來(lái)，鮑防接替薛兼訓(xùn)的職務(wù)，鎮(zhèn)守太原，李自良又侍奉鮑防做了牙將。 B．李自良在軍事方面很有謀略?；佞X入侵，李自良主張堅(jiān)守不戰(zhàn)，等到敵軍疲憊撤軍時(shí)，出兵襲擊，阻斷他們的退路，進(jìn)而戰(zhàn)勝回鶻。鮑防沒(méi)采納，最終吃了敗仗。 C．李自良不但有勇有謀，而且很重情義。馬燧被解除兵權(quán)，皇上讓他接替馬燧，他卻以跟隨馬燧多年為由，婉言推辭。即便如此，皇上仍委以重職。 D．李自良厲行節(jié)儉，恪盡職守。一舉一動(dòng)都遵循法規(guī)，從不對(duì)人施加暴虐，深得軍民的贊美。 【解析】　原文中的“略不以暴戾加人”意思是：“一般不對(duì)人施加暴虐”。因此，選項(xiàng)中“從不對(duì)人施加暴虐”與原文內(nèi)容不符。 【答案】　　D 8．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)但于歸路筑二壘，以兵守之，堅(jiān)壁不動(dòng)，虜求戰(zhàn)不得，師老自旋。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)卿于馬燧存軍中事分，誠(chéng)為得禮，然北門(mén)之寄，無(wú)易于卿。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　抓住關(guān)鍵實(shí)詞和虛詞的含義，是準(zhǔn)確翻譯這兩句話(huà)的前提?！暗?，只是；“壁”，堡壘；“老”，引申為“疲憊”，“旋”，回去?！笆路帧?，名分；“誠(chéng)”，確實(shí)；“寄”，寄托，保障；“易”，替換。 【答案】　　(1)只需在他們回去的路上修筑兩座堡壘，派兵駐守，堅(jiān)守不動(dòng)，回鶻軍求戰(zhàn)不得，軍隊(duì)疲憊必然自行撤退。 (2)你為馬燧保持軍中名分，確實(shí)符合禮節(jié)，但作為北方門(mén)戶(hù)的保障，沒(méi)人能夠替代得了你。 【參考譯文】　 李自良，兗州泗水人。起初，安祿山叛亂，李自良跟從兗鄆節(jié)度使能元皓，因戰(zhàn)功多次加授直到右衛(wèi)率。后來(lái)跟隨袁傪討伐袁晁、陳莊等叛賊，屢建軍功做到試殿中監(jiān)，隸屬浙江東道節(jié)度使薜兼訓(xùn)。薛兼訓(xùn)改任去鎮(zhèn)守太原，李自良隨行，授任河?xùn)|軍節(jié)度押衙。薛兼訓(xùn)死后，鮑防接替他，李自良又侍奉鮑防做了牙將。當(dāng)時(shí)正趕上回鶻入侵，鮑防命令大將焦伯瑜、杜榮國(guó)率兵迎擊。李自良對(duì)鮑防說(shuō)：“回鶻遠(yuǎn)道而來(lái)尋求交戰(zhàn)，我們不能與他們爭(zhēng)高下。只需在他們回去的路上修筑兩座堡壘，派兵駐守，堅(jiān)守不動(dòng)，回鶻軍求戰(zhàn)不得，軍隊(duì)疲憊必然自行撤退。等他們撤軍，我們?cè)俪霰u擊，即使不會(huì)大勝，虜兵也一定會(huì)狼狽不堪。目前設(shè)置兩處堡壘來(lái)切斷他們的歸路，這是上策。”鮑防不聽(tīng)，催促焦伯瑜等人迎戰(zhàn)，在百井與回鶻軍隊(duì)遭遇，焦伯瑜等人大敗而回，李自良因此逐漸出名。 馬燧取代鮑防任節(jié)帥，上奏朝廷任用李自良為代州刺史、兼御史大夫，兼任軍候。李自良勤勉謹(jǐn)慎有謀略，馬燧非常信任他。建中年間，田悅反叛，馬燧與李抱真出兵東征，李自良經(jīng)常作為河?xùn)|大將，沖鋒陷陣，打敗田悅。等到去河中討伐李懷光時(shí)，李自良專(zhuān)任河?xùn)|軍都將，前后所立戰(zhàn)功最多。馬燧建立功名，都是李自良輔助的結(jié)果。 貞元三年，(李自良)隨從馬燧入朝，朝廷解除了馬燧的兵權(quán)，德宗想用李自良代替馬燧。李自良用侍奉馬燧已久的理由誠(chéng)懇推辭，不愿替代他做軍帥，受到輿論的贊美，于是授任他為右龍武大將軍。德宗因?yàn)楹訓(xùn)|接近胡戎，挑選合適的人任節(jié)帥很困難，第二天，李自良前來(lái)謝恩，皇上對(duì)他說(shuō)：“你為馬燧保持軍中名分，確實(shí)符合禮節(jié)，但作為北方門(mén)戶(hù)的保障，沒(méi)人能夠替代得了你?！碑?dāng)天任命他為檢校工部尚書(shū)、兼御史大夫、太原尹、北都留守、河?xùn)|節(jié)度支度營(yíng)田觀察使。在鎮(zhèn)所九年，因?yàn)楹?jiǎn)約勤儉恪守職責(zé)，軍民悅服。李自良雖然是軍人出身，行動(dòng)都遵循法規(guī)，一般不對(duì)人施加暴虐。十一年五月，死在軍中，時(shí)年六十三歲，皇上感到非常痛惜，為他停止朝會(huì)一天，追贈(zèng)他為左仆射，賜給喪葬布帛米粟不等。 9．下面是歌曲《蘇武牧羊》的第一部分《序歌·一個(gè)古老的故事》中的一段歌詞，請(qǐng)你根據(jù)歌詞的意境，為蘇武設(shè)計(jì)一段心靈獨(dú)白，字?jǐn)?shù)在60～90字之間。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490149】 歌詞：心存漢社稷，旄落猶未還；歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上，時(shí)聞笳聲入耳慟心酸。 心靈獨(dú)白：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答本題要抓住歌詞的意境，通過(guò)心靈獨(dú)白，展示生存環(huán)境的惡劣，反映蘇武的赤膽忠心。 【答案】　　(示例)唉！茫茫草原，不見(jiàn)其邊，夢(mèng)中漢家何時(shí)還？不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)?，甘愿飲雪吞氈，我蘇武寧死不屈，挺立天地間！聞家母歸天，妻離子散，誰(shuí)知我在此嘗盡辛酸！塞上寒風(fēng)起，笳聲令心酸。忠心如可鑒，我命不足憐，敢筑孤冢向中原！ 10．“點(diǎn)評(píng)”是對(duì)作品的內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法作出優(yōu)劣、高低的簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。下面是《蘇武牧羊》歌曲的歌詞，請(qǐng)對(duì)其加以點(diǎn)評(píng)。 蘇武留胡節(jié)不辱！雪地又冰天，愁窮十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還；歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上，時(shí)聞笳聲入耳慟心酸。 轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸、紅妝守空帷。三更同入夢(mèng)，兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)；任?？菔癄€，大節(jié)定不虧。終教匈奴心驚膽碎，共服漢德威。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　此題考查對(duì)作品內(nèi)容、表現(xiàn)手法等方面的分析評(píng)價(jià)、要能指出作品的優(yōu)劣，表達(dá)要準(zhǔn)確。這是一首歌曲的歌詞，可以對(duì)其內(nèi)容、語(yǔ)言、音韻、主題等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 【答案】　　歌詞采用長(zhǎng)短句結(jié)合的表達(dá)形式，音韻和諧，概括了蘇武羈留匈奴十九年所遭遇的悲慘、辛酸的生活，準(zhǔn)確體現(xiàn)了蘇武崇高的氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。 11．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：03490150】 傳統(tǒng)社會(huì)中，誠(chéng)信是做人之本，①________________，那么他就難以立身處世。在我國(guó)古代社會(huì)，誠(chéng)信不僅是調(diào)節(jié)個(gè)人行為的道德規(guī)范，而且是為大多數(shù)人所尊奉、具有普遍意義的倫理道德，它要求個(gè)人對(duì)內(nèi)立足于“誠(chéng)”，堅(jiān)持自我本真和獨(dú)立，不趨炎附勢(shì)，不隨波逐流；②________________，信守自己的承諾，不出爾反爾，不人云亦云。誠(chéng)信更應(yīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的基本規(guī)范，然而人們卻也感受到了③________________，當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的某些無(wú)序和道德失范，已成為社會(huì)生活中的突出問(wèn)題。因此，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的過(guò)程中，特別需要誠(chéng)信來(lái)維系，需要誠(chéng)信的精神價(jià)值的支持。 【解析】　作答本題，要結(jié)合空缺處的上下文，根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境組織答案。①處后有“那么”，表明前后兩句應(yīng)構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)段探討的內(nèi)容，可知該處應(yīng)填“一個(gè)人一旦沒(méi)有了誠(chéng)信”等內(nèi)容。②處前為分號(hào)，表明前后為并列關(guān)系，前有“對(duì)內(nèi)立足于‘誠(chéng)’”，所以分號(hào)后當(dāng)以“對(duì)外”領(lǐng)起闡述；又這兩句是對(duì)“誠(chéng)信”的分開(kāi)解讀，前講“誠(chéng)”，故該句應(yīng)講“信”。③處前有轉(zhuǎn)折詞“然而”，后面敘述社會(huì)生活中的問(wèn)題，③當(dāng)為下文領(lǐng)起句，講“自己的周遭生活誠(chéng)信缺失”。 【答案】　?、僖粋€(gè)人一旦沒(méi)有了誠(chéng)信?、趯?duì)外恪守于“信”?、圩约旱闹茉馍钫\(chéng)信缺失 6