七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.2《生物學(xué)研究的基本方法》課件（打包4套）（新版）北師大版.zip,生物學(xué)研究的基本方法,年級(jí),生物,上冊(cè),1.2,生物學(xué),研究,基本,方法,課件,打包,新版,北師大 1 生物圈包括哪三個(gè)部分 第6頁 第三行 大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈的上層 2 生物的多樣性包括哪三個(gè)部分 第10頁 圖片下一段 物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性 3 生物的特征 第11頁紅色標(biāo)題 應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝 4 生態(tài)因素包括哪兩個(gè)部分 第14頁 生物因素非生物因素 林奈 達(dá)爾文 哈維 沃森與克里克 觀察法實(shí)驗(yàn)法觀察法實(shí)驗(yàn)法 研究方法 生物分類 與生物進(jìn)化論 與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) 生物學(xué)發(fā)展過程中的幾個(gè)重要事件 2 2生物學(xué)研究的基本方法 響尾蛇是一種毒蛇 長約2米 身體呈綠黃色 具有菱形黑褐色斑 尾端有角質(zhì)環(huán) 運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音 故稱為響尾蛇 分布于北美洲 南美洲也有近似種 響尾蛇捕獲到獵物后 它的毒牙會(huì)迅速將毒液注入獵物體內(nèi) 并不馬上把獵物吞下 而是放獵物逃走 過一段時(shí)間再去追尋和吞食獵物 響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的 資料信息 1 響尾蛇的視力不好 他的眼只能感受可見光 而不能看清物體 2 響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu) 可以感受較近的動(dòng)物體溫 3 響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味 4 一只沒有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為 3 作出假設(shè) 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) A B 實(shí)驗(yàn)1 被蛇咬過的死老鼠 響尾蛇去追尋到被它咬過的死老鼠 A B 沒有被蛇咬過的死老鼠 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)2 7 得出結(jié)論 6 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 響尾蛇沒去追尋沒被它咬過的死老鼠 活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)法的基本程序P28 1 實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么 為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠 2 實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟 一只是被響尾蛇咬過的死老鼠 一只沒有被咬 對(duì)照 1發(fā)現(xiàn)并提出問題 實(shí)驗(yàn)法研究步驟 2收集與問題相關(guān)的信息 3作出假設(shè) 4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 7得出結(jié)論 響尾蛇捕獲到獵物后 先放獵物逃走 后去追獲和吞食獵物 響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢 收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的 科學(xué)家設(shè)計(jì)2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 響尾蛇去追尋被它咬過的死老鼠 沒去追尋沒被它咬過的死老鼠 兩只鼠的唯一區(qū)別是一只被響尾蛇咬了 一只沒被咬 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的 8表達(dá)與交流 探究溫度對(duì)霉菌生長的影響 提出問題 溫度對(duì)霉菌的生長有影響嗎 作出假設(shè) 溫度對(duì)霉菌的生長有影響 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 把兩個(gè)饅頭 一個(gè)放在溫暖潮濕的地方 一個(gè)放在低溫潮濕的地方 看哪一個(gè)饅頭發(fā)霉 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 溫度對(duì)霉菌的生長有影響 探究植物對(duì)空氣濕度的影響 提出問題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 植物對(duì)空氣的濕度有影響嗎 植物對(duì)空氣的濕度有影響 分早 中 晚三次 用干濕計(jì)分別測(cè)量草地 裸地 灌木叢三個(gè)地方的空氣濕度 為了準(zhǔn)確 每次每個(gè)地方測(cè)量三次 并取其平均值 將數(shù)值記錄下來 植物對(duì)空氣的濕度有影響 探究響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的 提出問題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的 設(shè)計(jì)兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素P28 陰暗潮濕 陰暗無光且潮濕 活動(dòng) 用實(shí)驗(yàn)法研究影響生物分布的環(huán)境因素P28 你們小時(shí)候捉過鼠婦嗎 在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦 捕捉鼠婦時(shí) 發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在環(huán)境中 這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是 鼠婦喜陰暗 潮濕的環(huán)境 一般棲息于朽木 腐葉 石塊等下面 有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋 茅草屋 庭院內(nèi) 鼠婦在20 25度之間生活較為正常 在花盆底下可以采集得到 但數(shù)量少 如果花盆是放在水泥地上則其數(shù)量會(huì)更少 而且水分過多數(shù)量也會(huì)大大減少 鼠婦的生活習(xí)性 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素 提出問題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素 每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置對(duì)照 如 光照與黑暗 潮濕與干燥 有其他生物干擾與無其他生物干擾等 請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度 用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問題 你們提出的問題是 一 發(fā)現(xiàn)并提出問題P29 圍繞著你組提出的問題 請(qǐng)你們到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息 再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來 二 收集與問題相關(guān)的信息P29 鼠婦喜陰暗 潮濕的環(huán)境 一般棲息于朽木 腐葉 石塊等下面 有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋 茅草屋 庭院內(nèi) 鼠婦在20 25度之間生活較為正常 在花盆底下可以采集得到 但數(shù)量少 如果花盆是放在水泥地上則其數(shù)量會(huì)更少 而且水分過多數(shù)量也會(huì)大大減少 鼠婦的生活習(xí)性 假設(shè) 發(fā)現(xiàn)和提出問題后 經(jīng)過查找查閱資料 針對(duì)你們提出的問題 做出嘗試性的解釋 P29 三 做出假設(shè) 你們的假設(shè)是 你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是 你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是 對(duì)照條件是 四 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 試驗(yàn)計(jì)劃包括 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具 確定實(shí)驗(yàn)程序 提出注意事項(xiàng)等 P29 設(shè)置一個(gè)變量因素 設(shè)置對(duì)照P29 光 無光 光 五 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 右邊 遮光 左邊 有光 光對(duì)鼠婦生活的影響 右邊 遮光 左邊 有光 3分鐘后 五 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 光對(duì)鼠婦生活的影響 右邊 遮光 左邊 有光 6分鐘后 五 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 光對(duì)鼠婦生活的影響 右邊 遮光 左邊 有光 9分鐘后 五 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 光對(duì)鼠婦生活的影響 六 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你們的假設(shè)一致嗎 七 得出結(jié)論 1 如果一致 你們得出的結(jié)論是 2 如果不一致 你們應(yīng)該怎么辦 八 表達(dá)與交流