山東省七年級(jí)道德與法治上冊(cè)過(guò)富有情趣的生活 第2框 追求高雅情趣課件+教案+素材（打包7套） 魯人版五四制.zip,山東省七年級(jí)道德與法治上冊(cè)過(guò)富有情趣的生活,第2框,追求高雅情趣課件+教案+素材打包7套,魯人版五四制,山東省,年級(jí),道德,法治,上冊(cè),富有,情趣,生活,追求,高雅,課件,教案,素材,打包,魯人版 一位著名的禪師即將不久人世 他的弟子們坐在他的周圍 等待著師父告訴他們?nèi)松陀钪娴膴W秘 禪師一直默默無(wú)語(yǔ) 閉著眼睛 突然他向弟子問(wèn)道 怎么才能除掉野草 弟子們目瞪口呆 沒(méi)想到禪師會(huì)問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題 另一個(gè)弟子說(shuō) 可以一把火將草燒掉 禪師依然微笑 一個(gè)弟子說(shuō) 用鏟子全部鏟掉 禪師聽(tīng)完微微笑地點(diǎn)頭 第三個(gè)弟子說(shuō) 把石灰撒在草上就除掉雜草 禪師臉上還是那樣的微笑 第四個(gè)弟子說(shuō) 他們的方法都不行 那樣不除根的 斬草就要除根 必須把草根挖出來(lái) 弟子們講完后 禪師緩緩地說(shuō) 你們講得都很好 從明天起 你們把這塊草地分成幾塊 按照自己的方法除去地上的雜草 明年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)俚竭@個(gè)地方相聚 第二年的這個(gè)時(shí)候 弟子們?cè)缭缇蛠?lái)到這里 他們用盡了各種各樣辦法都不能鏟除雜草 早就已經(jīng)放棄了這項(xiàng)任務(wù) 如今只是為了看看禪師用的什么方法 禪師那塊原來(lái)雜草叢生的地已經(jīng)不見(jiàn)了 取而代之的是金燦燦的莊稼 弟子們頓時(shí)領(lǐng)悟到 只有在雜草地里種上莊稼 才是除去雜草的最好方法 生活 追求高雅情趣 你第一眼看到的是什么 少女 老太 樂(lè)觀 悲觀 以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活 在一個(gè)小山村里 有一對(duì)殘疾夫婦 女人雙腿癱瘓 男人雙目失明 一年四季 女人用眼睛觀察世界 男人用雙腿丈量生活 時(shí)光如水 卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福 當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋?他們異口同聲地反問(wèn) 我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?男人說(shuō) 我雖然雙目失明 但她的眼睛看得見(jiàn)啊 女人說(shuō) 我雖然雙腿癱瘓 但他的雙腿能走路啊 推選班級(jí)的 樂(lè)觀之星 結(jié)合同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn) 請(qǐng)同學(xué)們推選出我們班的 樂(lè)觀之星 并請(qǐng)他們介紹經(jīng)驗(yàn) 1995年初 馬云偶然去美國(guó) 首次接觸到互聯(lián)網(wǎng) 在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒(méi)有任何關(guān)于中國(guó)的資料 出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己工作室的網(wǎng)頁(yè) 沒(méi)想到 3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件 敏感的馬云意識(shí)到 互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界 說(shuō)一說(shuō) 我最好奇的是 許許多多著名科學(xué)家重大的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于兒童時(shí)的好奇心 像世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文從小就對(duì)花鳥魚蟲感興趣 總是到處觀察 中國(guó)古代能工巧匠魯班也是充滿好奇心 他非常好奇小樹葉能割傷腿 結(jié)果發(fā)明了鋸子 物理學(xué)家牛頓正是好奇 蘋果為什么會(huì)從樹上落下來(lái) 才鉆研得出 萬(wàn)有引力定律 故事一 故事二 小華對(duì)網(wǎng)游很好奇 一次偶然的機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧開(kāi)始接觸網(wǎng)游 誰(shuí)知一發(fā)不可收拾 隨后的半個(gè)多月 他吃在網(wǎng)吧 睡在網(wǎng)吧 為了玩網(wǎng)游 四處借錢 短短半個(gè)多月 原本健康活潑的小華變得兩眼發(fā)直 萎靡不振 面黃肌瘦 體重減輕了20多斤 小組討論 1 結(jié)合兩則故事 談?wù)勀銓?duì)好奇心的認(rèn)識(shí) 2 討論好奇心 興趣和情趣之間有什么聯(lián)系 生活豐富多彩 豐富文化生活獲得美的體驗(yàn) 追求高雅情趣 以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活 增強(qiáng)好奇心 豐富文化生活 培養(yǎng)廣泛興趣 獲得美的體驗(yàn) 實(shí)踐作業(yè) 生活會(huì)更美 我的高雅情趣發(fā)展計(jì)劃 馬云曾說(shuō) 不樂(lè)觀的人是不可能創(chuàng)業(yè)的 所以我覺(jué)得 自己是一個(gè)樂(lè)觀主義者 人們看到馬云的時(shí)候 他總是樂(lè)樂(lè)呵呵 臉上堆滿笑容 并不是馬云沒(méi)有煩惱事 痛苦事 不順心事 而是他總有一顆樂(lè)觀的心 大學(xué)畢業(yè)后 馬云一共找了三十多份工作 都沒(méi)有被錄取 他和四個(gè)同學(xué)考警校 四人被錄取 就馬云沒(méi)被錄取 二十四個(gè)人同時(shí)應(yīng)聘一家快餐公司 二十三人被錄取 還是馬云一人沒(méi)有被錄取 面對(duì)這些打擊 馬云只說(shuō)了這樣一句話 也許這就是上天安排你自己創(chuàng)業(yè) 不該給別人打工 不該給別人打工 的馬云 從此堅(jiān)定地走上了一條全新的創(chuàng)業(yè)之路 馬云說(shuō) 我跟巴菲特 比爾 蓋茨都有幸交流過(guò) 我發(fā)現(xiàn)他們都有好多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì) 首先就是他們樂(lè)觀 很少聽(tīng)見(jiàn)他們抱怨 不是說(shuō)他們沒(méi)有抱怨 每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)抱怨 但是要樂(lè)觀積極地看待未來(lái) 他們只是在人們抱怨的時(shí)候反而找到了機(jī)會(huì) 《追求高雅情趣》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程標(biāo)準(zhǔn)： 一1.6 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生的觀察、思考、分析、感悟、踐行等活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，過(guò)富有情趣的生活，自覺(jué)追求高雅情趣。 2、能力目標(biāo)：能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇并培養(yǎng)自己的高雅情趣，把我自己的好奇心，避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。 3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)身邊人、名人培養(yǎng)高雅情趣的方法，掌握培養(yǎng)高雅情趣的有效途徑。 教學(xué)重點(diǎn)： 增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣 教學(xué)難點(diǎn)： 以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 元代曾有詩(shī)人寫到：早上起來(lái)七件事，柴米油鹽醬醋茶。但通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，這不能等同于生活。生活中不僅有“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的自然美，也有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的意境美，更有“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的生活美。因此，我們?cè)谏钪?，更?yīng)該提高生活質(zhì)量，追求高雅情趣。這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課第二節(jié)《追求高雅情趣》。 二、講授新課： 出示一張心理圖片，請(qǐng)問(wèn)，同學(xué)們第一眼看到的是什么？ 有心理學(xué)家曾測(cè)試，第一眼看到少女的是屬于樂(lè)觀主義者，第一眼看到老太的屬于悲觀主義者。 學(xué)生回答。 同學(xué)們，大家知道當(dāng)代中國(guó)的新四大發(fā)明是什么嗎？高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購(gòu)。提到網(wǎng)購(gòu)，不禁要提到淘寶的創(chuàng)始人馬云，今天，我們就通過(guò)馬云的幾個(gè)故事，來(lái)進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 環(huán)節(jié)一：談樂(lè)觀 出示數(shù)字故事，問(wèn)：同學(xué)們?cè)谶@個(gè)故事中，看到馬云身上最大的特點(diǎn)是什么？ 學(xué)生回答。 出示一則故事：在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋?？他們異口同聲地反?wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？?男人說(shuō)：“我雖然雙目失明.但她的眼睛看得見(jiàn)?。?女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路??！” 同學(xué)們談?wù)剰闹械玫降膯⑹尽? 結(jié)論：以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活 活動(dòng)一：推選班級(jí)：“樂(lè)觀之星”。結(jié)合同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們推選出我們班的“樂(lè)觀之星”，并請(qǐng)他們介紹經(jīng)驗(yàn)。 環(huán)節(jié)二：談好奇 出示馬云的故事：1995年初，馬云偶然去美國(guó)，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒(méi)有任何關(guān)于中國(guó)的資料，出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己工作室的網(wǎng)頁(yè)，沒(méi)想到，3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。敏感的馬云意識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界！ 問(wèn)：從這個(gè)故事中，我們又看到馬云身上有什么特點(diǎn)？ 學(xué)生回答。 活動(dòng)二：出示視頻：《我最好奇的是……》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我最好奇的是什么？ 出示兩則故事： 故事一：許許多多著名科學(xué)家重大的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于兒童時(shí)的好奇心。像世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文從小就對(duì)花鳥魚蟲感興趣，總是到處觀察。中國(guó)古代能工巧匠魯班也是充滿好奇心。他非常好奇小樹葉能割傷腿，結(jié)果發(fā)明了鋸子。物理學(xué)家牛頓正是好奇“蘋果為什么會(huì)從樹上落下來(lái)”，才鉆研得出“萬(wàn)有引力定律”。 故事二：小華對(duì)網(wǎng)游很好奇，一次偶然的機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧開(kāi)始接觸網(wǎng)游，誰(shuí)知一發(fā)不可收拾，隨后的半個(gè)多月，他吃在網(wǎng)吧，睡在網(wǎng)吧，為了玩網(wǎng)游，四處借錢，短短半個(gè)多月，原本健康活潑的小華變得兩眼發(fā)直、萎靡不振、面黃肌瘦，體重減輕了20多斤。 小組討論： 1、 結(jié)合兩則故事，談?wù)勀銓?duì)好奇心的認(rèn)識(shí)？ 2、討論好奇心、興趣和情趣之間有什么聯(lián)系？ 學(xué)生討論后，全班交流。 結(jié)論：增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。 環(huán)節(jié)三：談文化生活 出示圖片：馬云主演的短電影《功守道》、主唱歌曲《風(fēng)清揚(yáng)》、生活中喜歡打太極、踢足球、下象棋等等。從這些圖片，我們看出，馬云的生活是豐富多彩的。鏈接數(shù)字故事：生活智慧。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剢⑹尽? 出示圖片：校園里多彩的文化生活。 結(jié)論：豐富文化生活，獲得美的體驗(yàn)。 三、小結(jié) 四、作業(yè) 2