2017年高考生物高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編(含解析)(打包17套).zip
2017年高考生物高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編(含解析)(打包17套).zip,2017,年高,生物,考題,高考,模擬,題分項(xiàng)版,匯編,解析,打包,17
專題13 種群和群落
一、選擇題
1.(2017年新課標(biāo)Ⅲ卷,5)某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是( ?。?
A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)
B.進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積
C.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量
D.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積
【答案】B
2.(2017年新課標(biāo)Ⅰ卷,5)假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是( ?。?
A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
【答案】D
【解析】要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則需要讓該種家畜種群數(shù)量保持在K/2水平,這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快,由圖可知,甲、乙、丙數(shù)量沒有達(dá)到K/2,丁超過K/2,選擇丁點(diǎn)可以使每次捕獲后,家畜種群數(shù)量降低到K/2,保持最大增長(zhǎng)速率,故選D。
3.(2017年海南卷,19)加強(qiáng)管理后,某自然保護(hù)區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動(dòng)物種群得到了恢復(fù)。數(shù)年后,出現(xiàn)了保護(hù)區(qū)中的某種大型食草動(dòng)物經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對(duì)該現(xiàn)象,下列敘述最為合理的是( ?。?
A.該現(xiàn)象說明野生動(dòng)物是人類的忠實(shí)朋友
B.該現(xiàn)象說明人與野生動(dòng)物形成了和諧相處的關(guān)系
C.該現(xiàn)象說明野生動(dòng)物正在積極地尋求人類的幫助
D.該現(xiàn)象說明該種動(dòng)物的種群數(shù)量增大,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)
【答案】D
4.(2017年海南卷,18)在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長(zhǎng)良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對(duì)此,不合理的解釋是( ?。?
A.新的種間關(guān)系不利于害蟲A
B.新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲A
C.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降
D.乙和害蟲A存在互相抑制的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
【答案】D
【解析】由題目所給信息“間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長(zhǎng)良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關(guān)系和群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)害蟲A是不利的且乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降, ABC正確。由題目所給信息“乙生長(zhǎng)良好,害蟲A的爆發(fā)受到了抑制”可判斷出乙和害蟲A之間不存在互相抑制的關(guān)系,D錯(cuò)誤。
5.(2017年江蘇卷,5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?
A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢
B.轉(zhuǎn)速150 r/min 時(shí),預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈 “S”型
C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法
D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)
【答案】B
6.(2017年北京卷,3)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識(shí)所作的合理推測(cè)是( ?。?
A.酸雨對(duì)楝樹種群中個(gè)體的株高影響較明顯
B.酸雨對(duì)樟樹種群密度的影響比對(duì)楝樹的大
C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響
D.楝樹生長(zhǎng)的群落中,其他樹種都不耐酸雨
【答案】A
【解析】根據(jù)題目信息“在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異”,可直接推出酸雨對(duì)楝樹生長(zhǎng)的影響明顯大于樟樹,A符合題意,B不符合題意;楝樹的生長(zhǎng)受酸雨的影響,則一些其他生物的生長(zhǎng)也會(huì)受酸雨的影響,故酸雨能影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,C不符合題意;楝樹的生長(zhǎng)受酸雨的影響,不能說明群落中其他樹種都受酸雨的影響,D不符合題意。
7.(山東省煙臺(tái)市第二中學(xué)2016-2017學(xué)年高三3月月考生物試題)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者-獵物模型,如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì));圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?
A.甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對(duì)穩(wěn)定
B.甲圖曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.甲圖中①②③④種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對(duì)應(yīng)
D.乙圖中P為獵物的種群數(shù)量,H為捕食者的種群數(shù)量
【答案】D
8.(安徽省蚌埠市2017屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷)科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( ?。?
A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件比較理想
【答案】B
9.(2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷)某地草場(chǎng)中有如下食物鏈:牧草→野兔→鷹。下圖表示該食物鏈中各生物的個(gè)體數(shù)量的相對(duì)值。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?
A.甲的個(gè)體數(shù)量、總能量都是最多的
B.乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會(huì)增加
C.丙表示鷹,該種群營養(yǎng)極高,所含能量較少
D.甲在不同地段、不同層次上的個(gè)體數(shù)量不同,主要是食物的原因
【答案】D
【解析】依據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)和題意可推知:物種甲表示牧草,其個(gè)體數(shù)量、總能量都是最多的,丙表示鷹,該種群營養(yǎng)極高,所含能量較少,A 、C項(xiàng)正確;乙表示野兔,乙的數(shù)量突增,物種丙(鷹)因食物來源增多,短時(shí)間內(nèi)其數(shù)量也會(huì)增加,B項(xiàng)正確;甲在不同地段、不同層次上的個(gè)體數(shù)量不同,其原因是:地形的變化、光照強(qiáng)度的不同、土壤濕度和鹽堿地的差異、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人和動(dòng)物的影響等因素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.(2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試題)下圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中一生物種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年總?cè)簲?shù)量的比值(λ)而繪制的曲線圖,據(jù)圖分析,正確的是( ?。?
A.0—4年內(nèi)該生物群落未發(fā)生演替現(xiàn)象
B.在第8年時(shí)該生物種群數(shù)量最少
C.約在12年左右該生物種群增長(zhǎng)速率最大
D.20年后該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能減少
【答案】D
11.(浙江省金華市東陽中學(xué)2016-2017學(xué)年高三3月月考生物試題)種群數(shù)量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是( )
A.在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙
B.假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸?,該種群的環(huán)境容納量不變
C.a(chǎn)b 段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到 K 值,種群出生率約等于死亡率
D.甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)
【答案】C
【解析】在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律符合曲線甲,A項(xiàng)錯(cuò)誤;假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸摲N群的環(huán)境容納量變大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ab 段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到K值即環(huán)境容納量時(shí),種群的出生率約等于死亡率,C項(xiàng)正確;甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都不符合“J”形增長(zhǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
12.(青海省西寧市2017屆高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)一(一模)理科綜合生物試題)隨著“二胎”政策的放開,有專家預(yù)測(cè),我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)。下列有關(guān)(人口)種群特征的敘述,正確的是( ?。?
A.性別比例是所有種群都具有的特征
B.自然增長(zhǎng)率主要由出生率決定
C.一個(gè)城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度
D.年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群保持零增長(zhǎng)
【答案】C
13.(2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測(cè)試(一模)理綜生物試卷)三刺魚通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是( ?。?
A.本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時(shí)的取食行為
B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無
C.翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多
D.翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略
【答案】C
【解析】三刺魚通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。據(jù)圖分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無,因變量是三刺魚對(duì)水蚤的進(jìn)攻次數(shù),由此可推斷本實(shí)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時(shí)的取食行為,故A、B項(xiàng)正確;翠鳥是三刺魚的天敵,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)沒有翠鳥時(shí),饑餓的三刺魚喜歡取食高密度的水蚤來解除饑餓的威脅,即此時(shí)饑餓的三刺魚對(duì)高密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。當(dāng)有翠鳥時(shí),饑餓的三刺魚會(huì)轉(zhuǎn)移到水蚤低密度區(qū)去捕食,即此時(shí)三刺魚對(duì)低密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。由此可推知,翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。
14.(江蘇省江浦高級(jí)中學(xué)2017屆高三二模模擬考試生物試題)歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時(shí),可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收,即苔草的“化學(xué)防御”。右圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長(zhǎng)受其密度制約
B.可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過高
C.可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低
D.苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)
【答案】C
15.(重慶市巴蜀中學(xué)2017屆高三三診考試?yán)砜凭C合生物試題)某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表,下列敘述正確的是( ?。?
A.演替就是隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程
B.草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個(gè)階段
C.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域釆用樣方法獲取的
D.表中數(shù)據(jù)表明棄耕農(nóng)田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結(jié)構(gòu)
【答案】A
16.(2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜試卷生物試卷)科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是( ?。?
A.若該種群在某年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的該年出生率為10%
B.田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降
C.該田鼠種群增長(zhǎng)為“S型”增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小
D.若不考慮其他因素,僅由圖可知,a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型
【答案】B
17.(2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷)生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值,最低起始數(shù)量,又稱M值,科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律,下圖所示為該種群的種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化曲線,下列有關(guān)該圖的分析正確的是( ?。?
A.圖中K值為750個(gè),M值為25個(gè)
B.當(dāng)種群數(shù)量大于K值時(shí),種群數(shù)量下降;小于K值種群數(shù)量上升
C.當(dāng)種群數(shù)量小于M值時(shí),種群數(shù)量下降;大于M值時(shí)種群數(shù)量上升
D.若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800,則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、600、600
【答案】D
【解析】曲線表示種群增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化,當(dāng)種群數(shù)量大于600時(shí),種群數(shù)量下降,所以600為種群數(shù)量的最大值,即K值,當(dāng)種群數(shù)量小于100時(shí)種群的增長(zhǎng)量小于0,所以100是種群數(shù)量的最小值,即M值,A錯(cuò)誤;種群增長(zhǎng)數(shù)量小于100時(shí),種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量小于0,種群數(shù)量減少,當(dāng)種群數(shù)量大于600時(shí),種群增長(zhǎng)量下降,種群數(shù)量下降,B錯(cuò)誤;當(dāng)種群數(shù)量小于M(100)時(shí)種群的增長(zhǎng)量小于0,種群數(shù)量下降,C錯(cuò)誤;當(dāng)種群數(shù)量為75時(shí),數(shù)量小于100,種群數(shù)量下降,最終數(shù)量為0,當(dāng)種群數(shù)量為300時(shí),種群數(shù)量增加到K值達(dá)到最大,最終數(shù)量為600,當(dāng)種種群數(shù)量為800時(shí),種群數(shù)量下降到600,維持恒定,D正確。
18.(烏魯木齊市2017屆高三下學(xué)期第三次診斷性測(cè)驗(yàn)(三模)理科綜合試題生物試題)科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個(gè)種群數(shù)量的變化時(shí),繪制出下圖,圖中的λ=。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?
A.2008年~2010年,λ保持不變,說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化
B.2010年~2015年,該種群數(shù)量先增大后減小
C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對(duì)這個(gè)種群的環(huán)境容納量
D.該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì),是一種概念模型
【答案】C
19.(廣西壯族自治區(qū)桂林市桂林中學(xué)2017屆高三5月全程模擬考試?yán)砜凭C合生物試題)下列調(diào)查實(shí)驗(yàn)的操作方法中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是( ?。?
①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí),取樣前沒有將試管振蕩
②探究生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對(duì)照
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),在分布較稀疏的地區(qū)取樣
④驗(yàn)證孟德爾分離定律時(shí),所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí),取樣前沒有將試管振蕩,培養(yǎng)液中的酵母菌分布不均勻,導(dǎo)致誤差增大,①錯(cuò)誤;探究生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,由于做正式實(shí)驗(yàn)之前通常已經(jīng)通過預(yù)實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索了條件,因此做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對(duì)照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小,②正確;樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),其關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,若在分布較稀疏的地區(qū)取樣則導(dǎo)致誤差增大,③錯(cuò)誤;驗(yàn)證孟德爾分離定律時(shí),可以采取測(cè)交或雜交的方法,所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小,④正確。綜上分析,供選答案組合,B 項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
20.(2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試題)圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?
A.相對(duì)來說,環(huán)境溫度越高,該昆蟲生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大
B.從圖中可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右
C.該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下,其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長(zhǎng)
D.影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外,還應(yīng)該有內(nèi)源性因素
【答案】C
二、非選擇題
21.(2017年新課標(biāo)Ⅱ卷,31)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久有效?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈___________型。
(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是___________。
(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天地。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是_________。
(4)通常,種群具有個(gè)體所沒有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指_________。
【答案】(1)J
(2)苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出
(3)捕食
(4)種群中各年齡期的個(gè)體在種群中所占的比例
22.(重慶市巴蜀中學(xué)2017屆高三三診考試?yán)砜凭C合生物試題)菌根是菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機(jī)物。某草原試驗(yàn)區(qū)接種菌根真菌后兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果如下圖,回答有關(guān)問題:
(1)菌根真菌的代謝類型是_____________。若用菌根真菌配制成懸浮液進(jìn)行培養(yǎng),毎天定時(shí)對(duì)菌細(xì)跑進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)數(shù)時(shí)若對(duì)其逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,可以采用___________________法。
(2)草原上的兩種動(dòng)物田鼠和鼬,鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕??梢?,信息能夠___________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)有同學(xué)欲調(diào)查草原土壤中小動(dòng)物的豐富度,取一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記打開裝置上的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)據(jù)圖推測(cè),兩種牧草中菌根依賴程度更高的是________________。接種菌根真菌后,該試驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)______________穩(wěn)定性提高,判斷依據(jù)是_________________________________________________。
【答案】(1)異養(yǎng)需氧型 抽樣檢測(cè)(法)
(2)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
(3)偏小
(4)牧草A 抵抗力穩(wěn)定性 物種豐富度提高,生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
【解析】(1)由題意 “菌根是真菌與植物根系的聯(lián)合體”和“植物為菌根真菌提供糖類等有機(jī)物”可推知:菌根真菌生活在缺氧的環(huán)境,且從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為生,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毎天定時(shí)對(duì)菌根真菌懸浮液中的菌細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù),可以采用抽樣檢測(cè)法。
(2) 草原上的鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
23.(太原市2017年高三年級(jí)模擬(一)試題試卷理科綜合生物部分)圖甲兩條曲線分別表示r對(duì)策兩類生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線表示Nt+1=Nt。K對(duì)策物種的動(dòng)態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn),即穩(wěn)定平衡點(diǎn)(S點(diǎn))和絕滅點(diǎn)(X點(diǎn)),當(dāng)物種數(shù)量高于X時(shí),種群可以回升到S,但是種群數(shù)量一旦低于X就會(huì)走向絕滅,這正是很多瀕危動(dòng)物所面臨的狀況。r對(duì)策物種只是一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)而沒有絕滅點(diǎn),這正是人們消除有害生物的危害所面臨的狀況。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí),種群增長(zhǎng)為負(fù)值的是____對(duì)策;當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí),種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長(zhǎng)的是___對(duì)策,家鼠的壽命只有兩年。幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%是___對(duì)策。
(2)K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于___(填S或X)點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為____。
(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的曲線1的增長(zhǎng)趨勢(shì),此時(shí)需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中___的參數(shù)來有效控制鼠害。
(4)圖乙曲線Ⅱe點(diǎn)是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患,若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中a的角度將會(huì)___在調(diào)查草原鼠的種群時(shí)得到的結(jié)果是N只/km2,鼠的記憶力較強(qiáng),由此推測(cè)該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比___(填“偏大”、“相等”或“偏小”),蛇與限通過吃與被吃調(diào)節(jié)___維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)大熊貓屬于K對(duì)策生物,為了保護(hù)大熊貓,最有效的措施是____,它對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性很重要,說明大熊貓有______價(jià)值。
【答案】(1)K對(duì)策 r對(duì)策 r對(duì)策
(2)S 環(huán)境容納量(K值)
(3)λ
(4)增大 偏大 種間關(guān)系
(5)就地保護(hù) 間接
(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的曲線1的增長(zhǎng)趨勢(shì),此時(shí)需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中λ的參數(shù)來有效控制鼠害。
(4)圖乙曲線Ⅱe點(diǎn)是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患,若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中a的角度將會(huì)增大。在調(diào)查草原鼠的種群時(shí)得到的結(jié)果是N只/km2,鼠的記憶力較強(qiáng),由此推測(cè)該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比偏大,蛇與限通過吃與被吃調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)大熊貓屬于瀕危動(dòng)物,即K對(duì)策生物,為了保護(hù)大熊貓,最有效的措施是就地保護(hù),它對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性很重要,說明大熊貓有間接價(jià)值。
24.(2017年天津卷,7)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見下圖。
據(jù)圖回答:
(1)該火燒跡地上發(fā)生的是_____演替。與①相比,③中群落對(duì)光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的_____結(jié)構(gòu)。
(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為________,主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的_______________。
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?;馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹種,最好種植______,以加快氮磷循環(huán)。
(4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。
【答案】(1)次生 垂直
(2)下降后保持相對(duì)穩(wěn)定 光逐漸減少
(3)闊葉樹
(4)S3
(3)由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢,所以火燒后補(bǔ)栽喬木樹種,最好種植闊葉樹,以加快氮磷循環(huán)。
(4)由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小,則從曲線可知喬木物種數(shù)達(dá)到最大值所需的最小樣方面積是S3。
25.(福建省廈門雙十中學(xué)2017屆高三考前熱身考試?yán)砭C生物試題)近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐,馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞。為了更好的保護(hù)馬鹿,科研人員進(jìn)行了研究。
(1)馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞,導(dǎo)致生活在該空間的馬鹿的____________降低,馬鹿種群數(shù)量降低。同時(shí)生境破碎化會(huì)加快該生境的其他物種的滅絕,導(dǎo)致群落中____________降低。
(2)科研人員冬季調(diào)查得到不同類型的生境占森林總面積的比例(記為M)和馬鹿在不同生境類型中的出現(xiàn)頻率(記為N),結(jié)果如下圖所示。
由圖可知,在________中沒有觀察到馬鹿活動(dòng)點(diǎn)。結(jié)合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的生境是____________,判斷依據(jù)是____________________________________。
【答案】(1)環(huán)境容納量 物種豐富度(或“生物多樣性”)
(2)農(nóng)田 皆伐跡地 N與M的差值最大
18
收藏
編號(hào):4385854
類型:共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">10.88MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
2017
年高
生物
考題
高考
模擬
題分項(xiàng)版
匯編
解析
打包
17
- 資源描述:
-
2017年高考生物高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編(含解析)(打包17套).zip,2017,年高,生物,考題,高考,模擬,題分項(xiàng)版,匯編,解析,打包,17
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。