三年級(jí)數(shù)學(xué)《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)二》.doc
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)二》 教科書68、69頁中的主題圖。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。 2、使學(xué)生掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生對知識(shí)遷移、類推的能力。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 2、理解整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。 64 85 97 75 68 97 二、結(jié)合生活情況使學(xué)生加深體會(huì)乘法的含義。 1、教學(xué)p68的主題圖。 (1)、讓學(xué)生獨(dú)立觀察教科書p68中情境圖。 思考:①、這幅畫面是什么地方? ②、你發(fā)現(xiàn)了畫面中有什么游戲項(xiàng)目。 (2)、在小組中互相說說自己觀察到了什么內(nèi)容。 (3)、各小組代表匯報(bào)。 (4)、教師板書學(xué)生匯報(bào)的數(shù)據(jù)。 (5)、師:根據(jù)你們提供的信息(條件),你能提出用乘法計(jì)算的問題嗎?大家在小組里議一議。 2、感知生活中有乘法。 (1)、學(xué)生匯報(bào)。(略) (2)、師:這些活動(dòng),你們在哪親身體驗(yàn)過呢? 3、體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)問題。 師:除以上這些數(shù)學(xué)問題,你們誰還能提出其他的數(shù)學(xué)問題,并使用乘法計(jì)算? 學(xué)生通過思考,自由回答。 三、練一練 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ 以上練習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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