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三年級數(shù)學(xué)教案《兩三位數(shù)除以一位數(shù)》 1、使學(xué)生比較熟練地口算兩三位數(shù)除以一位數(shù)的口算除法。 2、使學(xué)生能比較熟練地筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)，并能進行正確地估算。 3、回顧倍的有關(guān)知識及對混合運算知識的掌握。 4、提供解決問題的策略，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活應(yīng)用中的聯(lián)系，使學(xué)生更系統(tǒng)地掌握這部分內(nèi)容。 教學(xué)過程： 活動一： 師：元旦快到了，老師決定在我們班里舉行聯(lián)歡會，同學(xué)們想一想，籌備聯(lián)歡會需要做哪些事情呢？ [學(xué)生進行交流] （出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察。） 師：圖中的小朋友為籌備聯(lián)歡會做了哪些事情呢？請同學(xué)們幫忙整理一下。 [學(xué)生在小組內(nèi)按順序整理] 活動二：教學(xué)左面板塊 讓學(xué)生先解決分組的問題： （1）60人做游戲，每5人一組，可以分成幾組？ （2）如果每8人一組，可以分成幾組？ 教師可結(jié)合本班的情況，進行開放性的練習(xí)，由此引導(dǎo)學(xué)生回顧兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算的方法。 活動三：教學(xué)上面的板塊 師：215名學(xué)生參加聯(lián)歡會，每張桌子圍坐8人，需要多少張桌子？ 你能估計一下嗎？ 你會準確計算嗎？ 設(shè)計開放性問題：如果每張桌子坐3、4、5、6、、、、、、人需要準備多少張桌子？ 學(xué)生自主進行練習(xí)。 活動四：教學(xué)右面板塊 師：觀察右面的圖，你都能發(fā)現(xiàn)哪些信息？小組內(nèi)交流。 你能根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)解決這些問題嗎？ [生合作探索。] 師：你還有什么問題嗎？ 活動五：教學(xué)下面板塊 師：你能說說計算除法時要注意什么嗎？混合運算時要怎樣呢？ 2 / 2