《三年級數(shù)學教案《筆算除法》教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級數(shù)學教案《筆算除法》教案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

三年級數(shù)學教案《筆算除法》教案 教學目標：1.經(jīng)歷分小棒地過程理解合掌握一位數(shù)除兩位數(shù)地計算順序和商地定位方法。 2.學會一位數(shù)除法（被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除）地計算方法，并能正確計算。 3.在實踐操作活動中學會思考，學會解決問題。 教學重點、難點：以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎上，進行一位數(shù)兩位數(shù)（被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除）的筆算除法，難點是著重幫助學生理解被除數(shù)的哪一位，就把商寫再哪一位上面。 教學過程： 一.復習引入 打開課本第3頁，在里填上正確地數(shù)。 603= 93= ------- 693= 802= 62= ------- 862= 二.新授 1.出示例1，三年級平均每班種多少棵樹？你會列式計算嗎？ 2.說說你是怎樣算的。 3.如果用豎式計算你會嗎？（教師巡視指導） 4.讓板書的學生說說理由。根據(jù)他的回答，同學們用小棒代替書，分一分?？纯此@樣計算與思考對嗎？ 5.有疑問嗎？（如果學生提不出問題，教師可以提問。） 6.試一試。 246 6 0 484 0 三.鞏固練習 第21頁第2題。前兩題 四.小結 今天我們學習了什么知識？計算時要注意什么？ 筆算除法 教學內(nèi)容：19頁例1 教學目標：1.經(jīng)歷分小棒地過程理解合掌握一位數(shù)除兩位數(shù)地計算順序和商地定位方法。 2.學會一位數(shù)除法（被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除）地計算方法，并能正確計算。 3.在實踐操作活動中學會思考，學會解決問題。 教學重點、難點：以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎上，進行一位數(shù)兩位數(shù)（被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除）的筆算除法，難點是著重幫助學生理解被除數(shù)的哪一位，就把商寫再哪一位上面。 教學過程： 一.復習引入 打開課本第3頁，在里填上正確地數(shù)。 603= 93= ------- 693= 802= 62= ------- 862= 二.新授 1.出示例1，三年級平均每班種多少棵樹？你會列式計算嗎？ 2.說說你是怎樣算的。 3.如果用豎式計算你會嗎？（教師巡視指導） 4.讓板書的學生說說理由。根據(jù)他的回答，同學們用小棒代替書，分一分?？纯此@樣計算與思考對嗎？ 5.有疑問嗎？（如果學生提不出問題，教師可以提問。） 6.試一試。 246 6 0 484 0 三.鞏固練習 第21頁第2題。前兩題 四.小結 今天我們學習了什么知識？計算時要注意什么？ 4 / 4