二年級(jí)數(shù)學(xué)下《整理復(fù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)資料》.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下《整理復(fù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)資料》 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì): 一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 35-5X4=63-(35+14)=32-5-7= 19+3X9=45+8-39=8X9-38= 56+34-39=2X8+49=8X6+52= 二、判斷題。 1.甲數(shù)是35,比乙數(shù)多8,乙數(shù)是43。() 2.80減去7的4倍,差是52。() 3.第一個(gè)加數(shù)是15,第二個(gè)加數(shù)與它相同,兩個(gè)加數(shù)的和是45() 三、填空。 (1)34加19的和是____________,再減去47得____________。 (2)6乘9的積是____________,再減去39得____________。 (3)89減去43的差是____________,再加25得____________。 (4)76減去43的差是____________,再減去19得____________。 四、列式計(jì)算。 1.6乘4的積,再加上35得多少? 2.81減32的差,再減23得多少? 3.68減41與19的和,差是多少? 4.78減6與8的積,所得的差是多少? 五、應(yīng)用題。 1.校園里種了78棵樹(shù),其中有25棵松樹(shù),27棵柳樹(shù),剩下的是樹(shù)。楊樹(shù)有多少棵? 2.某市參加全省科技比賽的共80人,其中參加航模組的34人,參加船模組的36人,其余的參加車(chē)模組。參加車(chē)模組的有多少人? 3.工人叔叔修一條長(zhǎng)100米的路,每天修8米,修了3天,還剩多少米沒(méi)修? 4.有16米布,做床單用去5米,做衣服用的米數(shù)和做床單用的同樣多,還剩多少米布? 5.一箱蘋(píng)果,吃了28個(gè),剩下的蘋(píng)果每天吃5個(gè),可以吃7天。這箱蘋(píng)果原有多少個(gè)? 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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