《四年級語文教案《和時間賽跑》2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文教案《和時間賽跑》2.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

四年級語文教案《和時間賽跑》2 一、繼續(xù)理解課文內(nèi)容。 1、結(jié)合著學(xué)生的匯報問：爸爸看到我為失去外祖母哀痛的樣子，對我說了什么話？邊讀邊畫在書上。讀出自己的體會感受。 2、指名讀爸爸的話。爸爸想讓孩子明白什么？ 爸爸的話樸實，深奧。我有什么反應(yīng)呢？指名讀。 3、理解兩句關(guān)于時間的諺語。（體會時間的寶貴） 4、爸爸的話比這些諺語還讓人震動，還讓人心里不是滋味，爸爸的話是什么呢？再讀。 5、爸爸的話始終圍繞在耳際，爸爸的心愿從此埋在了我的心底。我發(fā)現(xiàn)時間果真過的是那么飛快，我是怎么明白爸爸的話的？ 我不僅明白了，還非常著急、非常悲傷。想一想：我急的是什么？悲傷的是什么？決定的是什么？ 6、文中從哪幾個方面寫我和時間賽跑的？他認為和時間賽跑就像在做游戲，多么緊張、多么快樂，贏過時間又是多么自豪。能體會著讀出你的感受嗎？指導(dǎo)讀。 7、因為他時常能夠賽過時間。這種游戲可能就是最好的珍惜時間的方法了。聽了爸爸的話，不僅不為外祖母的去世而傷心了，反而更加懂得了珍惜時間，與時間賽跑。他最想告訴我們的是什么呢？指讀最后兩個自然段。 受益不淺你是怎樣理解的？是什么使我懂得珍惜時間，與時間賽跑的？再讀爸爸的話。 我理解了爸爸的話，爸爸的話已不是一個謎語。而且還找到了謎底：假如你一直和時間比賽，你就可以成功！我要把這句話告訴自己的孩子，告訴所有的人。讓我們也牢牢地記住這句話吧：（出示課件）齊讀最后一句：假如你一直和時間比賽，你就可以成功！ 8、你能用具體事例來說說自己對這句話的理解和體會嗎？可以說自己，也可以說別人。 9、這么多人都懂得珍惜時間，那我們做得如何呢？我們算一算：每天有24小時，睡覺大概用去9小時，吃飯要用2小時，上學(xué)時間用6小時。那大概還剩7個小時，哪里去了？我們來做個實驗：我計時間，你們輪流來讀這篇課文，看一分鐘能讀多少個字。（結(jié)果出來了，同學(xué)們大都能讀三百字以上）我們算一算：一小時我們可以讀一萬八千字，7小時呢？（十多萬字?。е銈冃碌母惺茉賮碜x最后兩個自然段。 二、課文拓展 像作者這樣的人、這樣的事還有很多。就像我們課前說的那些名人名言一樣，告訴我們要珍惜時間！你們看：（出示圖片） 1、礦難救援與時間賽跑，一次次救援工作與時間爭分奪秒。 2、中國的宇宙飛船與時間賽跑，三峽工程和時間賽跑，中國的發(fā)展和時間賽跑。 未來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、設(shè)計師們......你們一定從這個故事中受到了新的啟發(fā)。請拿起你們的筆，盡情流露出自己的真情實感吧。 （學(xué)生動筆寫后進行交流。） 三、總結(jié) 孩子們，時間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽到了時光奔走的聲音，請調(diào)整自己的心態(tài)，與時間賽跑吧！ 四、布置作業(yè) 1、把自己的真情實感寫好后貼在寫字臺前，時時提醒自己要珍惜時間！ 2、發(fā)給每人一個小書簽，繼續(xù)收集關(guān)于時間的名言。 板書設(shè)計： 和時間賽跑――珍惜時間 永遠不回――――可怕不是滋味 過得飛快――――著急悲傷 贏得時間――――高興激動 養(yǎng)成習(xí)慣――――受益不淺 3 / 3