西師大版二年級下冊《三位數(shù)的加法》數(shù)學(xué)教案.doc
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西師大版二年級下冊《三位數(shù)的加法》數(shù)學(xué)教案 ◆教學(xué)主題: 三位數(shù)加法豎式計(jì)算 ◆教學(xué)目標(biāo): 1.理解并掌握三位數(shù)的豎式加法算理,能正確進(jìn)行計(jì)算。 2.讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法,體驗(yàn)知識的形成過程。 3.在探究過程中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。 ◆教學(xué)重點(diǎn): 三位數(shù)豎式計(jì)算方法。 ◆教學(xué)難點(diǎn): 兩位數(shù)豎式計(jì)算遷移到三位數(shù)豎式計(jì)算。 教學(xué)內(nèi)容: 一、 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 1、情景引入。 前幾天,小巧他們和老師進(jìn)行了一場師生跳繩比賽,我們一起來看看他們的比賽成績。 輪 小巧 小亞 朱老師 1 86 64 186 2 37 38 167 問:從圖上你看懂了什么? 你可以提出哪些問題? 二、 獨(dú)立嘗試,合作探究 (一)學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法。 1、呈現(xiàn)例題。 我們先來研究 小巧在兩輪比賽中共得多少分? 你能解決這個(gè)問題嗎? 怎樣列式? 86+37 你能猜測一下86+37究竟等于多少呢? 你能想辦法來證明自己的猜想嗎? (1)橫式計(jì)算 86+37 或 86+37 =86+30+7 =86+7+30 =116+7 =93+30 =123 =123 (2)推算: 因?yàn)?86+40=126 所以 86+37=123 (3)豎式計(jì)算: 8 6 +37 123 豎式計(jì)算應(yīng)從哪里算起? 為什么? 會(huì)用橫式計(jì)算、推算的方法算出了小巧在兩輪比賽中的得分,還會(huì)用豎式來計(jì)算。豎式是我們 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手,今天我們就請豎式來幫助我們計(jì)算好嗎? 86+37的豎式計(jì)算方法 8 6 +37 123 數(shù)位要對齊。從個(gè)位算起:6+7=13 個(gè)位上寫3,向十位進(jìn)1。再算十位:8+3+1=12 十位上寫2,向百位進(jìn)1,百位上寫1。 2、試一試 你能用豎式計(jì)算78+84嗎? (二)學(xué)習(xí)三位數(shù)豎式計(jì)算方法。 1、探究算法。 ( 1)我們再來算算朱老師在兩輪比賽中共得多少分? 186+167= (2)計(jì)算方法 1 8 6 + 1 6 7 3 5 3 (3)小結(jié)方法。 不管哪一位相加滿十,都要向前一位進(jìn)1。多位數(shù)加法也一樣。 (三)總結(jié)計(jì)算方法。 用豎式計(jì)算加法怎樣計(jì)算? 你覺得需要提醒大家注意什么? 相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十,要向前一位進(jìn)1。 三、 多層練習(xí),鞏固新知 1、練一練 7 2 8 6 1 8 9 +45 +6 7 +442 2、列豎式計(jì)算 66+358= 789+8= 503+609= 3、請你當(dāng)參謀:小丁丁的爸爸有1000元超市購物券,他想買2件小家電,可以怎樣買?需要多少錢? 把算式寫下來并計(jì)算。 吹風(fēng)機(jī) 電熨斗 飲水機(jī) 電飯煲 電水壺 257元 189元 745元 438元 88元 四、全課總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了什么? 你有什么收獲? 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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