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幼兒園小班語言教案 首先有一個蘋果 活動目標： 1、觀察畫面，理解故事發(fā)展的順序。 2、愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。 活動重點： 理解故事發(fā)展的順序。 活動難點： 積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。 活動準備： 圖書、故事數(shù)字卡片、一個蘋果 一、 介紹圖書《一個蘋果……》的書名和故事中的主要人物 1、 了解故事的名稱。 2、 仔細看看、請記住故事中會出現(xiàn)的東西。 二、 聽聽故事、數(shù)數(shù)說說故事中出現(xiàn)的數(shù)。 1、 我們打開書看一看，你看到了什么？有多少？ 2、 接著發(fā)生了什么事？數(shù)數(shù)有幾條蟲子？ 3、 猜猜下面誰來了？為什么？數(shù)數(shù)有幾只？他們想干什么？ 4、 突然出現(xiàn)了幾只熊？ 5、 四只熊急急忙忙的在干什么？會發(fā)生什么事？ 6、 接下來還會發(fā)生什么事？ 三、 幼兒操作卡片進行講故事 師：剛才大家都聽過故事了，現(xiàn)在能按照故事，把這些故事卡片排排隊嗎？并能講講故事嗎？ 四、 大家一起講故事 師：故事卡片都排好隊了，那我們一起來講講這個好聽的故事吧！ 五、 故事卡片回家（有序整理卡片） 師：我們的故事講完了，故事卡片也要回家了。 2 / 2