《六年級(jí)英語畢業(yè)試卷分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)英語畢業(yè)試卷分析（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

六年級(jí)英語畢業(yè)試卷分析一、基本情況本次考試，本校參考 64 人，最高分 100 分，最低分 24 分，及格 60 人，及格率 93.75%，平均分為 87.58 分，85 分以上51 人， 優(yōu)秀率 79.69 %。二、出題情況本次小學(xué)英語六年級(jí)畢業(yè)考試試題能根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則。既重基礎(chǔ)考查，又重能力考查。考試試題內(nèi)容廣泛，既涉及六年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)，又考查六年級(jí)下冊(cè)所學(xué)內(nèi)容，并重視四種時(shí)態(tài)運(yùn)用，試題特別靈活，尤其是筆試中根據(jù)句意補(bǔ)全填空，根據(jù)句意用單詞的正確形式填空，連詞成句。本次試題分聽力和筆試兩部分，聽力45 分，筆試 55 分。聽力從選單詞、選句子、聽問句選答語、聽錄音給圖片標(biāo)序號(hào)和聽錄音選圖片來考查。筆試從抄寫句子、補(bǔ)全單詞、選擇、用單詞正確形式填空、連詞成句、閱讀、寫作等方面來考查。從這次畢業(yè)檢測(cè)來看，英語質(zhì)量較差，絕大多數(shù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)掌握不夠扎實(shí)。與以往相比，學(xué)生兩極分化現(xiàn)象明顯增大，這從及格率及優(yōu)秀率上可以看出。三、答題情況聽力部分主要從單詞和句子兩方面考查。一、聽錄音，選出你所聽到的單詞，這道題共 5 個(gè)小題，考查的單詞都是六年級(jí)上下冊(cè)所學(xué)單詞，掌握較好。大部分人能得滿分，失分率較少。期中第 4 小題全對(duì)，得分率100%，第 1 和第 4 小題分別有一個(gè)選錯(cuò)的失分率是1.56%，第 3 小題有 3 個(gè)錯(cuò)的，失分率是 4.69%，第一小題錯(cuò)的最多，有 8 個(gè)錯(cuò)的，失分率是 12.5%。二、聽錄音，用 A、B、C、D、E 給圖片標(biāo)序號(hào)，這道題考查學(xué)生對(duì)句子的理解，且錯(cuò)一道就容易錯(cuò)多道，這道題的失分率明顯要比上一題多多了。這道題每次考試都有用數(shù)次代替字母標(biāo)序號(hào)的，考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這次考試仍有兩個(gè)人用的是數(shù)字而不是字母。第 1 小題共有 10 個(gè)人答錯(cuò)了，失分率 15.625%，第 2 小題共有 8 個(gè)人答錯(cuò)，失分率12.5%，第 3 小題共有 4 個(gè)人答錯(cuò)，失分率 6.25%，第 4 小題共有 9 個(gè)人答錯(cuò)，失分率 14.06%，第 5 小題共 4 個(gè)人答錯(cuò)，失分率 6.25%。三、聽錄音，選出你所聽到的句子。這道題是從相似的兩個(gè)句子中選出正確的一個(gè)。此題較簡(jiǎn)單，只有極個(gè)別學(xué)生選錯(cuò)了。期中第 5 小題沒有錯(cuò)的，正確率 100%，第 3 和第4 小題分別有一個(gè)選錯(cuò)的，失分率 1.56%，第 1 和第 2 小題，有兩個(gè)選錯(cuò)了了，失分率 3.125%。四、聽問句，選出正確的答語。這道題，有一定難道，不止要聽出句子是什么，還要清楚他的答語是什么。因此錯(cuò)得也比較多，其中第 1 小題，正確率較高，只有一個(gè)錯(cuò)的，失分率 1.56%，第 2 小題 14 個(gè)錯(cuò)的，失分率 21.875%，第3 小題 4 個(gè)錯(cuò)的，失分率 6.25%，第 5 小題 7 個(gè)錯(cuò)的，失分率 10.93%。五、聽錄音，選出與對(duì)話內(nèi)容相關(guān)的圖片。此題較簡(jiǎn)單，得分率較高，其中第 3 小題，全部正確，得分率 100%，第2 和第 5 小題都是有一個(gè)錯(cuò)的，失分率 1.56%，第 1 小題兩個(gè)錯(cuò)的，失分率 3.125%，第 4 小題有 4 個(gè)錯(cuò)的，失分率6.25%。筆試部分，筆試從單詞、句子、閱讀和寫作四個(gè)方面考查。一、在橫線上正確抄寫下列句子。這道題純屬送分題，只要能正確抄寫就可以，但仍有學(xué)生抄錯(cuò)了，有兩個(gè)學(xué)生將Bob 抄成了 Bod，還有三個(gè)學(xué)生沒有注意到 Sunday 是大寫，寫成了小寫。本道題共 5 人答錯(cuò)，失分率 7.81%。二、根據(jù)圖片，在每個(gè)橫線上填上一個(gè)正確的字母。這道題難道較多，既考查學(xué)生單詞的背寫情況，還考查學(xué)生對(duì)句子的理解情況，失分率較高，關(guān)于單詞的背寫，一直比較重視，來來回回考了不下有 5 遍，可是答題情況仍是不理想。其中錯(cuò)的較多的是 strong、healthy、fan、ships 這四個(gè)單詞，fan 這個(gè)單詞，在考試前還強(qiáng)調(diào)過，不要寫成 fun可是還是有 12 個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了。本道題共 8 個(gè)小題，考查了10 個(gè)單詞，第 1 小題 2 個(gè)單詞，有 10 個(gè)人寫錯(cuò)，失分率15.625%，第 2 小題有 12 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 18.75%，第3 小題有 7 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 10.93%，第 4 小題有 4 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 6.25%，第 5 小題有 7 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 10.93%，第 6 小題有 13 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 20.31%，第 7 小題有 7 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 10.93%，第 8 小題有 8個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 12.5%。三、選出最佳答案，將其序號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)。本題考查內(nèi)容廣泛，題型靈活，失分率較高。1 小題看著好像很負(fù)責(zé)，實(shí)際考查的時(shí)首字母大寫。有的腦筋不靈活的學(xué)生就轉(zhuǎn)不過來，這道題有 5 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)了，失分率 8.71%。2 小題考查的是短語的固定搭配，做蛋糕 make cake，即使不知道這個(gè)搭配，能讀懂句意的話也能選出來。這道題有14 個(gè)選錯(cuò)的， 失分率 21.87%。3 小題考查的是一般過去時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)時(shí)間詞 last night判斷出時(shí)態(tài)，并且知道 teachd 的過去式是 taught,此小題掌握不好，錯(cuò)得較多，共 20 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 31.25%。4 小題考查的是 rainy 和 umbrella 這兩個(gè)單詞的含義，學(xué)生這方面掌握得還是比較好的，除了什么都不會(huì)的那幾位，其他學(xué)生基本都答對(duì)了，這道題共有 6 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 9.375%。5 小題考查的是 be 動(dòng)詞的用法，單數(shù)用 is，復(fù)數(shù)用 are。這道題共有 12 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 18.75%。6 小題考查的是一般將來時(shí)的用法，首先要知道 tomorrow的意思，其次要知道一般將來時(shí)的用法，共有 10 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)，失分率 15.625%。7 小題考查的是 before 和 after 的區(qū)別，學(xué)生特別容易將這兩個(gè)的含義弄反，除此之外還要知道 begins at 的含義，還要知道 Don’t 是不要的意思，這道題比較繞，對(duì)于邏輯性不強(qiáng)的學(xué)生來說，很容易就繞里邊了，因此這道題錯(cuò)得很多，有 19 個(gè)人答錯(cuò)了，失分率 29.68%。8 小題考查的是 any 和 some 的區(qū)別，有 14 個(gè)學(xué)生答錯(cuò)了，失分率 21.875%。9 小題考查的是固定短語搭配，此題答得還比較筆錯(cuò)，有 7個(gè)人答錯(cuò)了，失分率 10.93%。第 10 小題考查的是 how often 和 how many 以及 how much 的區(qū)別，有 12 個(gè)人答錯(cuò)了，失分率 18.75%。四、讀一讀，用單詞的正確形式填空。此題涉及到四種時(shí)態(tài)， 以及單復(fù)數(shù)，第三人稱單數(shù)等各種語法知識(shí)，難度較大，對(duì)于學(xué)生來說比較容易混，因此失分率較高。第 1 小題考查的是過去式，這道題是錯(cuò)的最多的，首先得知道用過去式，其次還要知道 find 的過去式是 found，難道較多，好多學(xué)生就是因?yàn)檫^去式不會(huì)寫而丟分。其實(shí)聽力的第 1小題已經(jīng)出現(xiàn) found 這個(gè)單詞，只能說學(xué)生們的觀察不仔細(xì)。這道題答錯(cuò)的有 28 個(gè)，失分率 43.75%。第 2 小題考查的是第三人稱單數(shù)，有 21 個(gè)人答錯(cuò)，失分率 32.81%。第 3 小題考查的是復(fù)數(shù)，這道題在期中考試時(shí)就出現(xiàn)過兩次，當(dāng)時(shí)錯(cuò)的就很多，相比期中還是有進(jìn)步的，這次有 11 個(gè)人答錯(cuò)的，失分率 17.18%。第 4 小題考查的是一般將來時(shí)的一般疑問句用法， 有 20 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 31.25%。第 5 小題考查的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法， 有 16 個(gè)人答錯(cuò)了，失分率是25%。五、連詞成句。這道題難度較大，對(duì)于這類題平常經(jīng)常練習(xí)，并且對(duì)于一些重點(diǎn)句子也要求學(xué)生會(huì)背寫，因此答題情況還比較不錯(cuò)，最可氣的是有 6 個(gè)學(xué)生本可以答對(duì)，但是因?yàn)轳R虎大意，單詞抄寫錯(cuò)誤導(dǎo)致丟分。第 1 小題有 7個(gè)答錯(cuò)，失分率 10.93%，第 2 小題有 6 個(gè)答錯(cuò)的，失分率9.375%，第 3 小題有 12 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 18.75%，第 4 小題有 4 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 6.25%，第 5 小題有 11 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 17.18%。六、閱讀題。共 2 個(gè)閱讀，一個(gè)是排序題，一個(gè)是判斷題，共 10 個(gè)小題。排序題大部分學(xué)生能得滿分。只有 8 個(gè)學(xué)生沒有得滿分，這道題一錯(cuò)就容易全錯(cuò)。第 1 小題有 6 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 9.375%。第 2 小題有 4 個(gè)答錯(cuò)的，失分率6.25%。第 3 小題有 7 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 10.93%。第 4 小題8 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 12.5%。第 5 小題有 5 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 7.81%。第二個(gè)閱讀是判斷題，做的較多的是第 2 小題，題中給的是 near,而文中給的是 not far，好多學(xué)生忽略了。第 1 小題有 4 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 6.25%。第 2 小題有 22 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 34。375% 。第 3 小題有 10 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 15.625%。第 4 小題有 4 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 6.25%。第5 小題有 13 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 20.31%。七、認(rèn)真看圖，讀句子，完成下列對(duì)話。是一道寫作題，考查學(xué)生的綜合能力，是得分率最低的一道題了。第 1 小題有 34 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 53.125%。第 2 小題有 28 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 43.75%。第 3 小題有 30 個(gè)答錯(cuò)的，失分率46.875%。第 4 小題有 39 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 60.93%。第 5小題有 32 個(gè)答錯(cuò)的，失分率 50%。四、改進(jìn)措施針對(duì)六年級(jí)學(xué)生存在問題，改進(jìn)措施如下：1、教會(huì)學(xué)生區(qū)分時(shí)態(tài)。首先每個(gè)時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)牢記在心，另外學(xué)會(huì)抓時(shí)間詞或其他關(guān)鍵詞判斷時(shí)態(tài)，俗語說：“熟能生巧。”最后多操練，采用不同形式練習(xí)時(shí)態(tài)。2、平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)生靈活運(yùn)用能力。尤其是針對(duì)書上重難點(diǎn)及學(xué)生易錯(cuò)易混的地方加強(qiáng)訓(xùn)練，另外新課授完后，要加大練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，還能使學(xué)生學(xué)以致用，提高學(xué)生運(yùn)用能力。３、教給學(xué)生做題方法，尤其是四種時(shí)態(tài)。關(guān)于時(shí)態(tài)題，從五年級(jí)開始，幾乎每次測(cè)試都有，也是學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。老師要總結(jié)規(guī)律，教給學(xué)生做題方法，學(xué)生只有掌握了方法，才能以不變應(yīng)萬變。4、教給學(xué)生閱讀方法，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。俗話說：授之以魚，不如授之以漁。傳授方法很重要，要教給學(xué)生怎么閱讀，遇到閱讀題該做些什么，即：閱讀時(shí)，帶著文后問題邊讀邊劃，畫出與文后問題相關(guān)聯(lián)的句子，不認(rèn)識(shí)的單詞可聯(lián)系上下文來猜意思。此外要求學(xué)生遇到閱讀題，一定要認(rèn)真閱讀，反復(fù)琢磨。平時(shí)教學(xué)閱讀時(shí)，要求學(xué)生用正確方法閱讀短文即帶著文后問題邊讀邊劃，畫出與文后問題相關(guān)聯(lián)的句子，不認(rèn)識(shí)的單詞可聯(lián)系上下文來猜意思。遇到閱讀題，一定要認(rèn)真閱讀，反復(fù)琢磨。從平時(shí)起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。