2018年8月質(zhì)量年“提高認(rèn)識(shí)階段”個(gè)人工作總結(jié)范文.doc
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2018年8月質(zhì)量年“提高認(rèn)識(shí)階段”個(gè)人工作總結(jié)范文 問(wèn)題一:目前的狀況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)非常被動(dòng),自主學(xué)習(xí)能力差。 原因剖析:社會(huì)環(huán)境的因素。 現(xiàn)在的小孩較以前來(lái)說(shuō),生活條件都比較優(yōu)越,再加上身為家中的獨(dú)生子女,可謂是集幾代寵愛于一身,所以一切大大小小的事情均由家人包辦,“自己的事情自己做”在他們這一代身上根本就得不到體現(xiàn),一生下來(lái)就是家人的“小皇帝”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,雖然這些只是生活中的事,是長(zhǎng)輩對(duì)小孩“愛”的體現(xiàn),然而這也就使孩子養(yǎng)成了一種惰性。使得小孩子缺少了自理的機(jī)會(huì),使他們喪失了自理的能力,也很少去想“接下來(lái)我要去做什么呢?”而是等待爸媽叫他做什么? 2、學(xué)校教育的因素。 進(jìn)入學(xué)校,老師一時(shí)無(wú)法改變學(xué)生的惰性,于是在一定程度上去強(qiáng)制學(xué)生做這個(gè)做那個(gè),想以此來(lái)改掉學(xué)生的壞習(xí)慣。雖然想法是沒錯(cuò),但這又給學(xué)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),他們認(rèn)為老師沒說(shuō)要做的就不是作業(yè),老師說(shuō)不用交的就不是作業(yè),凡事都必須是老師交代過(guò)的,偶爾哪一天老師有事出差,那他們就會(huì)六神無(wú)主,不知道該做什么好了。其實(shí),長(zhǎng)此以往,學(xué)生對(duì)老師的依賴太強(qiáng),似乎學(xué)習(xí)都是為老師學(xué),如果有一節(jié)自修課,而老師又沒布置作業(yè)的話,那就會(huì)鬧翻天了。他們從沒想過(guò)要自己去找作業(yè)做,自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。 整改措施:改變教師的想法。我越來(lái)越體會(huì)到教學(xué)成績(jī)的好與差是決定你合不合格的一個(gè)最為關(guān)鍵或者是唯一的因素,于是作為教師的是想如何提高學(xué)生的成績(jī)。也許短暫的逼迫確實(shí)能暫時(shí)提高學(xué)生的成績(jī),然而那并不是學(xué)生主動(dòng)去學(xué)的,也不是學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到的,他僅僅是在為你而學(xué)罷了,那樣的基礎(chǔ)不扎實(shí)。所以,作為老師,不能只看到短暫的成功,而要費(fèi)很大的時(shí)間去想想如何對(duì)學(xué)生的未來(lái)有利。 2、改變家長(zhǎng)的想法。不能什么事都由家長(zhǎng)代勞,其實(shí)那樣不是愛孩子,而是害了孩子。孩子自己可以做的事盡量讓孩子自己去做,父母最多只能充當(dāng)指導(dǎo)師或者是旁觀者。有關(guān)孩子的事,也不要事事都替孩子鋪好紅地毯,等著孩子走過(guò),而應(yīng)該地聽聽孩子的看法,試著讓孩子自己去拿主意,大人只要把握好一個(gè)大的方向,適當(dāng)?shù)靡龑?dǎo)孩子即可。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候甚至可以讓孩子體驗(yàn)一下失敗的感覺,讓他自己親身認(rèn)識(shí)到該怎么做,這樣比你要孩子怎么做效果要好的多!雖然這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我們可以在家訪時(shí)盡自己的能力去改變家長(zhǎng)的想法。 3、改變學(xué)生的思想。遂昌中學(xué)對(duì)老師的做法,讓我感觸很深,他們認(rèn)為:只要解決思想問(wèn)題,才能解決態(tài)度問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)該努力激發(fā)老師內(nèi)在工作的積極性,使他們很自覺,很高興,很投入地去工作,使他們很自然地突破時(shí)間和空間去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),去思考和進(jìn)行工作。如果說(shuō)家長(zhǎng)并沒有和我們天天見面,我們與學(xué)生可以說(shuō)是朝夕相處,假如我們作為老師也能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們很自覺、很高興、很投入地去學(xué)習(xí)。 問(wèn)題二:我自己作為一名教師還沒有適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,還沒有從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地。[1] 學(xué)期自我總結(jié)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。... 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和省、市、縣消防工作會(huì)議精神,根據(jù)《**公司20xx年春季防火工作方案的通知》要求,我分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)工作納入年度一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真組織開展自查自整工作,以確... 從事物流工作已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間 了,通過(guò)這幾個(gè)月的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入到了河北快運(yùn)物流這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)自畢業(yè)到現(xiàn)在付出了不少... 這幾天的準(zhǔn)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃,真是讓我受益匪淺,我在學(xué)校里學(xué)的是工商管理專業(yè),但是這個(gè)專業(yè)很寬泛,每個(gè)行業(yè)都會(huì)涉及一點(diǎn),但是并不深入,從多方面的條件綜合考慮,以后有意愿在會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方向發(fā)展,畢竟也是樣技術(shù)活,很早就開始關(guān)注這方... 一、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí) 今年我區(qū)先后分兩批在全區(qū)開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)共分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段共10個(gè)環(huán)節(jié),XX年2月底基本結(jié)束。 根據(jù)省委組織部的安排,我于20xx年8月由省司法廳到省信訪局為期一年的掛職鍛煉。一年來(lái)我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓寬思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問(wèn)題的能力。 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文篇一本人在這次實(shí)習(xí)中擔(dān)任的崗位是財(cái)務(wù)部的cfo,通過(guò)三年的模擬操作,確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。 cfo的首要任務(wù)是制定《內(nèi)部會(huì)計(jì)管理與控制制度》、《會(huì)計(jì)核算制度與辦法》、《內(nèi)部審計(jì)制度》等企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度,為了... 大學(xué)一年受益頗豐。一年來(lái),在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,我成長(zhǎng)了很多。一、在學(xué)習(xí)上,我克服了從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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