（河北專版）中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1_16講課件（打包16套）.zip,河北,專版,中考,化學(xué),復(fù)習(xí),_16,課件,打包,16 第8講 2017河北 物質(zhì)的分類及構(gòu)成 中考考點系統(tǒng)復(fù)習(xí) 2017河北 中考考向題組強化 考點2 考點1 考點4 物質(zhì)的分類 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 分子 原子 離子 核外電子的排布 2017年河北中考考點 溫馨提示 點擊文字鏈接進入 返回 考點3 原子的結(jié)構(gòu) 重點 第1講 2016年河北中考考點 空氣氧氣 考點1空氣的成分及用途 重點 考點2空氣中氧氣含量的測定 重點 考向1物質(zhì)的分類 2017年河北中考考向 考向2用微粒的觀點解釋問題 考向3原子的結(jié)構(gòu) 溫馨提示 點擊文字鏈接進入 返回 考向4核外電子的排布 離子 考點1物質(zhì)的分類 1 混合物和純凈物 一 兩種或兩種以上 一 同 不同 不同 純凈物不同于 干凈物 或 潔凈物 如潔凈的空氣仍是混合物 而冰水共存物卻是純凈物 判斷純凈物和混合物 不能根據(jù)元素種類來判斷 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物 如O2和O3組成的混合物 2 單質(zhì)和化合物 同 純凈 不同 純凈 純凈 同 同 不同 不同 單質(zhì)一定只含一種元素 但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) 如氧氣和臭氧的混合氣體 而只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) 3 有機物和無機物 1 含有碳元素的化合物稱為有機化合物 簡稱有機物 不含碳元素的化合物叫無機化合物 2 最簡單的有機物是 糖類 油脂 蛋白質(zhì)等都是有機物 甲烷 有機物一定含有碳元素 但含有碳元素的化合物不一定是有機物 如CO CO2 H2CO3及碳酸鹽等屬于無機化合物 4 氧化物 酸 堿 鹽 1 氧化物 由兩種元素組成 其中一種元素是氧元素的化合物 氧化物一定含有氧元素 但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 如KClO3 KMnO4都含有氧元素 它們屬于含氧化合物但不屬于氧化物 含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 如圖所示 2 酸 堿 鹽 氫離子 氫氧根離子 金屬 或銨根 化合物 H OH 金屬 或銨根 返回 運用縮略記憶法巧記分類知識 單質(zhì)可簡記為 一物一素 化合物可簡記為 一物多素 氧化物可簡記為 一物兩素氧元素 酸可簡記為 氫頭酸根尾 堿可簡記為 金頭氫氧根尾 鹽可簡記為 金頭酸根尾 返回 我們可以通過以下示意圖來理清物質(zhì)概念間的關(guān)系 考點2構(gòu)成物質(zhì)的微粒 分子 原子 離子 1 分子 原子 離子的對比 化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)變化 續(xù)表 2 分子觀點的應(yīng)用 重點 河北基本年年考 1 解釋生活中的現(xiàn)象 分子在不斷地運動 物質(zhì)的擴散 溶解 蒸發(fā) 揮發(fā) 聞到氣味 晾曬衣服等 分子間有間隔 物質(zhì)的三態(tài)變化 熱脹冷縮 氣體壓縮于鋼瓶中 給輪胎打氣 等體積酒精和水混合后總體積變小等 2 解釋概念 物理變化和化學(xué)變化 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時 分子本身 發(fā)生化學(xué)變化時 分子本身 純凈物和混合物 由 分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 由 種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物 混合物中各物質(zhì)仍保持各自原來的性質(zhì) 沒有發(fā)生變化 發(fā)生了變化 同種 不同 返回 空氣污染及防治 考點3原子的結(jié)構(gòu) 重點 1 原子的構(gòu)成 注意 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 普通氫原子中沒有中子 2 在原子中 數(shù) 數(shù) 數(shù) 但不一定等于中子數(shù) 3 相對原子質(zhì)量 相對原子質(zhì)量 相對原子質(zhì)量 數(shù) 數(shù) 核電荷 質(zhì)子 核外電子 質(zhì)子 中子 返回 空氣污染及防治 考點4核外電子的排布 1 原子結(jié)構(gòu)示意圖 質(zhì)子數(shù) 電子層 原子核 的電子數(shù) 該電子層上 2 元素化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 少于 失 較活潑 多于 得 最外層電子 返回 1 原子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指 最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子 第1層為最外層時達(dá)到2個電子 2 離子符號及其意義 數(shù)字 2 的意義 3 在原子中 核電荷數(shù) 原子序數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)不一定等于中子數(shù) 4 在離子中 核電荷數(shù) 原子序數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)不一定等于中子數(shù) 1 1 2013河北 2分 下列有關(guān)分類和舉例錯誤的是 A 甲 純凈物B 丙 氦氣C 丁 銅D 戊 瀝青 空氣污染及防治 考向1物質(zhì)的分類 A 1 2 2014河北 2分 下列對物質(zhì)的分類正確的是 A 松香 玻璃 瀝青屬于非晶體B 尿素 氨水 磷礦粉屬于氮肥C 白酒 雪碧 蒸餾水屬于混合物D 橡膠 氯化鈉溶液 石墨屬于導(dǎo)體 A 1 3 2015安順 下列各組物質(zhì)中 前者屬于單質(zhì) 后者屬于化合物的是 A 食鹽 食醋B 青銅器 空氣C 氧氣 二氧化碳D 水 銅絲 C 1 4 2015大慶 下列關(guān)于混合物 酸 堿 鹽 氧化物分類完全正確的是 B 河北中考中該考向多以理化綜合題的形式 結(jié)合物理上的導(dǎo)體與絕緣體 晶體與非晶體等知識 在選擇題中出現(xiàn) 晶體 有固定的熔點 如銅 鐵 NaCl 非晶體 無固定熔點 如玻璃 導(dǎo)體 能導(dǎo)電的物質(zhì) 如金屬 鹽溶液 絕緣體 不能導(dǎo)電的物質(zhì) 如橡膠 塑料 返回 2 1 2015河北 2分 用 分子的觀點 解釋下列現(xiàn)象 不正確的是 A 水結(jié)成冰 分子發(fā)生變化B 氣體易被壓縮 分子間間隔大C 水加糖變甜 分子在不停地運動D 酒精很難被壓縮 分子間存在斥力 空氣污染及防治 考向2用微粒的觀點解釋問題 A 用微粒的觀點解釋常見的現(xiàn)象如下 2 2 2016河北 2分 下列事實能夠說明 分子在不斷運動 的是 A 公路上大霧彌漫B 花棚里香氣撲鼻C 湖面上柳絮飄揚D 氧氣被壓縮進鋼瓶 B 2 3 2014河北 2分 如圖所示實驗不能用 分子在不停地運動 解釋的是 C 2 4 2013河北 2分 登山時喝空的礦泉水瓶 擰緊瓶蓋 下山后瓶子變癟 瓶內(nèi)的氣體分子 A 個數(shù)減少B 質(zhì)量減小C 間隔減小D 體積減小 C 分子知識屬于物理 化學(xué)中均涉及的交叉知識點 故河北中考多以理化綜合題的形式進行考查 返回 3 1 2015北京 一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子 該原子的核外電子數(shù)為 A 4B 26C 30D 56 空氣污染及防治 考向3原子的結(jié)構(gòu) B 3 2 2011河北 2分 碘 131 質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和 具有放射性 對人體有害 而生活中的碘鹽 碘酒所含的碘 127對人體無害 碘 127和碘 131是同種元素的不同原子 核電荷數(shù)均為53 下列說法正確的是 A 碘是一種金屬元素B 碘 127原子核外有74個電子C 碘 131原子核內(nèi)有78個質(zhì)子D 碘 127和碘 131核內(nèi)中子數(shù)不同 D 解決此類題目需牢記 在原子中 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù) 返回 4 1根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖 回答問題 1 上圖A B C D四種粒子共表示 種元素 2 D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 填 得到 或 失去 電子 3 由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 4 E粒子帶1個單位正電荷 則x 空氣污染及防治 考向4核外電子的排布 離子 3 得到 MgCl2 11 4 2 2010河北 2分 如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 下列敘述不正確的是 A 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B 鈉原子的最外層電子數(shù)為1C 鈉原子易失去電子形成陽離子D 鈉元素為非金屬元素 D 4 3 2015成都 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是Na和Na 其中相同的是 A 電子數(shù)B 質(zhì)子數(shù)C 電子層數(shù)D 所帶電荷數(shù) B 4 4 2016湘西 某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 1 x 2 該元素的名稱是 3 該原子核外有 個電子層 在化學(xué)反應(yīng)中易 填 得到 或 失去 電子 2 鎂 3 失去 微粒結(jié)構(gòu)示意圖中 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類 返回