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2019年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我愛(ài)校園教案2 湘美版 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生方位意識(shí)。 3、提高學(xué)生取景構(gòu)圖和運(yùn)用線條與色彩進(jìn)行寫生的能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己的學(xué)校的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法。 教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生取景構(gòu)圖和運(yùn)用線條與色彩進(jìn)行寫生的能力。 用具準(zhǔn)備：繪畫鉛筆、白紙或速寫本、水彩顏料、毛筆、調(diào)色板、彩色鉛筆 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 1．板書課題：校園平面示意圖 2．說(shuō)說(shuō)平面示意圖在生活中的作用。 3．了解平面示意圖的基本知識(shí)：一般由基本形、文字組成，大部分以箭頭標(biāo)明方向。 4．繪畫步驟： （1）用鉛筆輕輕地勾畫出校門、教學(xué)樓、科技樓、操場(chǎng)等地方的基本形和位置。 （2）鋼筆在基本形上簡(jiǎn)約地勾畫建筑的立體形態(tài)，注意適當(dāng)表現(xiàn)門窗、樓梯、人物等細(xì)節(jié)。 (3)畫上淡淡的水彩。 (4)顏色干后適當(dāng)加勾線條。 5．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。 6．提出作業(yè)要求：用線描淡彩的畫法畫一幅校園示意圖，注意用箭頭標(biāo)明方向。 7．學(xué)生繪畫，教師巡回輔導(dǎo)。 8．展示學(xué)生作業(yè)，相互評(píng)價(jià)。 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 1．學(xué)生回憶并且說(shuō)說(shuō)在校園某地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事。 2．板書課題：校園一角 3．指導(dǎo)學(xué)生取景構(gòu)圖 出示校園相片和根據(jù)相片畫的兩幅構(gòu)圖：一張按照相片原貌描繪，表現(xiàn)出構(gòu)圖的散與亂；另一張重點(diǎn)描繪了主體景物，并對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了合理的取舍。 4．學(xué)生對(duì)比欣賞，談自己的感受。 5．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，小結(jié)取景構(gòu)圖的要點(diǎn)。選擇一處小景為主體，對(duì)周圍環(huán)境適當(dāng)取舍，避免構(gòu)圖的散與亂。 6．介紹學(xué)習(xí)線描、色彩的寫生要領(lǐng)和方法 線描時(shí)不要過(guò)多地陷入細(xì)節(jié)。把握畫面大的色調(diào)；色彩的深淺變化；注意前后景物色彩的空間對(duì)比關(guān)系等。 7．學(xué)生繪畫，教師巡視指導(dǎo)。 8．教學(xué)評(píng)價(jià)與延伸 展示作品。交流感想．互相評(píng)價(jià)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)