《2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告與2018年政工職評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿兩篇》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告與2018年政工職評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿兩篇（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2018-2019 學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告與 2018年政工職評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿兩篇2018 年政工職評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿xx 區(qū)緊緊圍繞提升政工干部綜合素質(zhì)這一工作主線(xiàn)，以增加政工專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)“含金量”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持做好 “五個(gè)一” ，推進(jìn)政工職評(píng)工作扎實(shí)規(guī)范開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)起政工干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。一是舉辦一次系統(tǒng)全面的政策培訓(xùn)，加強(qiáng)政策宣傳。強(qiáng)化政策學(xué)習(xí)研討，工作人員先學(xué)一步學(xué)深一步，逐項(xiàng)分析研究政策規(guī)定，吃透精神，為解讀、宣傳政策做好充分準(zhǔn)備。對(duì)全區(qū)申報(bào)人員摸底調(diào)查，結(jié)合實(shí)際，制定具體工作方案。每年 4 月或者 5 月初全區(qū)都會(huì)召開(kāi)一次政工職評(píng)工作會(huì)議暨政策培訓(xùn)會(huì)，將全市和農(nóng)口政工職評(píng)工作會(huì)議精神以及區(qū)工作安排及時(shí)傳達(dá)給參評(píng)單位的相關(guān)人員和擬申報(bào)人員。同時(shí)運(yùn)用PPT，圖文并茂地就申報(bào)流程、材料規(guī)范整理的技巧，進(jìn)行全面細(xì)致地講解，幫助各單位職評(píng)工作人員和擬申報(bào)人員盡快掌握。二是運(yùn)用好一個(gè)工作綜合平臺(tái)，強(qiáng)化交流互動(dòng)。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺(tái)等各類(lèi)媒介作用，加大職評(píng)政策宣傳力度，為解答群眾咨詢(xún)提供便捷的服務(wù)平臺(tái)。不僅通過(guò)津南政務(wù)網(wǎng)及時(shí)下發(fā)各類(lèi)培訓(xùn)通知、推薦評(píng)審條件等相關(guān)文件，還分別于 2015 年建立起“津南區(qū)政工師 QQ 群” ，2017 年建立起“職評(píng)工作微信群” ，運(yùn)用這些平臺(tái)積極推送各級(jí)政策通知要求和天津政工公眾號(hào)信息，宣傳職評(píng)動(dòng)態(tài)，并隨時(shí)隨地解答基層單位工作人員的政策咨詢(xún)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)溝通。三是舉辦一個(gè)高質(zhì)量的述職答辯會(huì)，助力評(píng)審工作。將述職答辯環(huán)節(jié)作為檢驗(yàn)擬申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員綜合素質(zhì)的有效手段，以及職稱(chēng)申報(bào)的重要篩選條件，前置到推薦階段。活動(dòng)采取差額答辯的方式進(jìn)行，旨在讓更優(yōu)秀的政工干部脫穎而出。精選評(píng)委，組建述職答辯評(píng)委庫(kù)，每年由區(qū)職評(píng)辦從評(píng)委庫(kù)中隨機(jī)抽取評(píng)委，形成本年度的評(píng)委組，增加工作透明度。組織專(zhuān)人以理論聯(lián)系實(shí)際為原則，靈活出題形式，豐富出題內(nèi)容，每年至少出三套題，答辯前由主辯隨機(jī)抽取，確保公平公正。四是落實(shí)一攬子工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)把政工職評(píng)入口關(guān)。把握 “寧緊勿松、寧少勿多”的原則，試行政工崗位職數(shù)設(shè)置，嚴(yán)格控制參評(píng)范圍。以基層單位人員編制數(shù)為基數(shù)，按照適當(dāng)比例核定現(xiàn)有政工崗位。嚴(yán)把推薦環(huán)節(jié)，采取申報(bào)單位層層推薦，區(qū)職評(píng)辦復(fù)審的方式，確定申報(bào)資格。在申報(bào)前，申報(bào)人員簽訂個(gè)人承諾書(shū)，就申報(bào)崗位、申報(bào)材料的真實(shí)性進(jìn)行承諾。同時(shí)，實(shí)施職評(píng)“三次公示”制度，分別在報(bào)名時(shí)、群眾評(píng)議會(huì)后、評(píng)審結(jié)果公布時(shí)，對(duì)申報(bào)人的基本情況進(jìn)行公示，確保申報(bào)工作公開(kāi)公平公正。每年堅(jiān)持組織專(zhuān)人深入申報(bào)單位監(jiān)督指導(dǎo)群眾評(píng)議工作，確保評(píng)議結(jié)果真實(shí)有效。五是推進(jìn)一項(xiàng)評(píng)后注冊(cè)管理制度，不斷規(guī)范政工職評(píng)工作。從 2016 年開(kāi)始，我區(qū)認(rèn)真落實(shí)市職評(píng)工作要求，規(guī)范對(duì)全區(qū)政工人員的考核注冊(cè)工作。年底向相關(guān)單位下發(fā)考核注冊(cè)安排意見(jiàn)，參考事業(yè)單位考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)政工考核注冊(cè)工作提出具體要求，提高基層單位的重視程度，促進(jìn)職工評(píng)后管理規(guī)范化?？己撕妥?cè)結(jié)果作為政工干部晉升專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的重要依據(jù)之一。2018-2019 學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告這個(gè)年度，在分管中層干部們的通力合作下，堅(jiān)守教育情懷，秉持關(guān)注工作細(xì)節(jié)風(fēng)格，不斷實(shí)現(xiàn)分管工作的新突破。一、英語(yǔ)教學(xué)——致力研究 關(guān)注課堂1、雖暫時(shí)不任課，但我始終不忘研究課堂教學(xué)。我要求自己勤進(jìn)課堂聽(tīng)課，本學(xué)年共聽(tīng)英語(yǔ)課 52 節(jié)，并始終做到聽(tīng)課后必為上課教師當(dāng)天評(píng)課，同時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)課心得，如行政聽(tīng)評(píng)課月中我堅(jiān)持撰寫(xiě)并公布聽(tīng)評(píng)課反饋表，進(jìn)一步有效指導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)。2、英語(yǔ)組內(nèi)有 2 名新入職英語(yǔ)青年教師（借調(diào)）和 1 名教齡 3 年的青年英語(yǔ)教師，為了促進(jìn)她們更快更好地發(fā)展，我手把手教授她們，我聽(tīng)一課必及時(shí)評(píng)一課，指導(dǎo)樹(shù)立課程觀，引導(dǎo)她們進(jìn)行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究，她們的良好的發(fā)展給了我莫大的欣慰。3、身為市級(jí)課題《初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》的領(lǐng)銜人，我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)組開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的研究，尤其是不同課型實(shí)施合作學(xué)習(xí)的研究，形成基本范式合策略，優(yōu)化全組教學(xué)方式，堅(jiān)持帶領(lǐng)全組滲透“基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的尊重差異、科學(xué)分層的教學(xué)實(shí)踐研究” 。本人積極撰寫(xiě)相關(guān)課題論文和研究反思錄。年初該課題順利結(jié)題。4、教研組活動(dòng)是教研組提升專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要時(shí)機(jī)，因此指導(dǎo)英語(yǔ)教研組活動(dòng)主題鎖定英語(yǔ)課程觀的落實(shí)。二、隊(duì)伍建設(shè)——聚焦專(zhuān)業(yè) 助力教學(xué)1、聚焦青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，制定、策劃、組織實(shí)施“xx 青年教師助跑 ·騰飛計(jì)劃 ”。該計(jì)劃歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期，涉及“八個(gè)一”活動(dòng)（一次專(zhuān)業(yè)閱讀、一次實(shí)務(wù)培訓(xùn)、一次信息化能力提升、一次教學(xué)展示、一次個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展沙龍、一次校長(zhǎng)約談、一次專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、一次總結(jié)匯報(bào)） 。本學(xué)期重點(diǎn)在一次教學(xué)展示活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課比賽、模擬現(xiàn)場(chǎng)課比賽的開(kāi)展很大程度上發(fā)展了教師專(zhuān)業(yè)思考意識(shí)和能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，而我在活動(dòng)結(jié)束后就教師參賽過(guò)程中的問(wèn)題和需改進(jìn)的地方面向全校做了一次詳細(xì)的總結(jié)反饋，幫助青年教師對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況更進(jìn)一步地明晰，以找到發(fā)展的方向。2、關(guān)注學(xué)科建設(shè)，組織成立“xx 英語(yǔ)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作坊” 。工作坊實(shí)行“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制” 、 “帶題研究制” 、 “主題課例式研訓(xùn)結(jié)合”培養(yǎng)模式和自主研修、定期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合制度以及線(xiàn)上與線(xiàn)下、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式。三、宣傳工作——拓展渠道 擴(kuò)大影響學(xué)校宣傳工作 2017 年底受到教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。1、學(xué)校宣傳組在常州日?qǐng)?bào)、常州晚報(bào)等紙媒上報(bào)道學(xué)校工作 20 余篇，兩微一端向“常州市教育信息發(fā)布”平臺(tái)推送報(bào)道 20 余篇，我校自己微信公眾號(hào)推送共 38 余篇。2、指導(dǎo)完成學(xué)校精致宣傳手冊(cè)《霓虹初麗 霓兮如華》 、形象創(chuàng)意書(shū)簽的設(shè)計(jì)與制作。3、設(shè)計(jì)策劃拍攝學(xué)校文化形象文藝宣傳片，該宣傳片受到廣大社會(huì)界人士的關(guān)注與青睞，騰訊視頻播放量迅速達(dá) 2.3 余次，同時(shí)我們將此宣傳片的剪輯版循環(huán)播放在常州各路公交車(chē)上、BRT 站臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多渠道、多平臺(tái)地廣泛宣傳學(xué)校的實(shí)效。4、一學(xué)年來(lái)，為更好地宣傳學(xué)校，自己撰寫(xiě)月刊《xx 簡(jiǎn)報(bào) 》 ，并發(fā)布在校園網(wǎng)站。5、為進(jìn)一步為更多有寫(xiě)作愛(ài)好的學(xué)生服務(wù)，我們聯(lián)合常州教育局、常州晚報(bào)，成功設(shè)立“麗華中學(xué)小記者站” ，并聯(lián)合常州晚報(bào)社開(kāi)展小記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。招生季時(shí)，校小記者團(tuán)在辦公室、團(tuán)委的組織下，舉辦了“常報(bào)記者團(tuán)”進(jìn)校園大型活動(dòng)，活動(dòng)創(chuàng)意受到常州晚報(bào)社地一致贊揚(yáng)。四、黨務(wù)工作——項(xiàng)目抓手 創(chuàng)新工作1、本學(xué)年學(xué)校黨支部以“黨員主題先鋒崗”的創(chuàng)建作為推進(jìn)黨建的特色品牌項(xiàng)目，在第二學(xué)期學(xué)期組織拍攝黨建品牌宣傳視頻《黨員先鋒崗 清氣滿(mǎn)錢(qián)坤》 。2、第一學(xué)期學(xué)期黨員活動(dòng)的主題“黨員喜迎十九大 業(yè)績(jī)展示新輝煌” ，組織開(kāi)設(shè)“微型黨課“活動(dòng)，學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，明確黨員樹(shù)立先進(jìn)性主陣地就是在教學(xué)、在日常工作中；第二學(xué)期組織開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)，深入剖析存在問(wèn)題，積極采取行動(dòng)整改。五、團(tuán)委工作——優(yōu)化隊(duì)伍 打造品牌1、積極聚焦建設(shè)青年團(tuán)員教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，開(kāi)展“青年教師才藝大賽“、 ”青年教師助跑騰飛計(jì)劃“，完善青年教師學(xué)習(xí)機(jī)制，開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng)。2、指導(dǎo)三杰中隊(duì)、三杰團(tuán)支部（張 xx 中隊(duì)、惲 xx 中隊(duì)、瞿 xx 中隊(duì)）的創(chuàng)建和建設(shè)，其中張 xx中隊(duì)獲市級(jí)稱(chēng)號(hào)，得到市委宣傳部的肯定和支持。六、工會(huì)工作——開(kāi)創(chuàng)工作 服務(wù)群眾1、組織開(kāi)展“第十個(gè)師德建設(shè)月“系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的重師德師風(fēng)的氛圍。2、組織成立教職工體鍛俱樂(lè)部——羽毛球俱樂(lè)部、乒乓球俱樂(lè)部、瑜伽俱樂(lè)部，調(diào)動(dòng)了教師參加體鍛的積極性，其中羽毛球俱樂(lè)部、乒乓球俱樂(lè)部還和田高中工會(huì)聯(lián)手，開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng)。3、組織工會(huì)開(kāi)展月文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，以更好地推進(jìn)了教師良好辦公氛圍的建設(shè)。4、組織開(kāi)展“美，從這里出發(fā)“女神節(jié)活動(dòng)，為所有女教職工送上溫馨的節(jié)日祝福的同時(shí)，幫助女教職工學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己、熱愛(ài)生活。5、倡導(dǎo)我校工會(huì)積極參加市教育工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，受到教育工會(huì)的肯定和認(rèn)可，我校多件攝影作品、征文獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)工會(huì)小組還榮獲“市職工信賴(lài)小家“稱(chēng)號(hào)。一學(xué)年來(lái)，自己不忘初心，堅(jiān)守教育情懷，秉持精益求精的工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，在自己的工作崗位上干出實(shí)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)方案與新《紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)心得兩篇新《紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)心得新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》將于 10月 1 日正式頒布實(shí)施，這是黨的十八大以來(lái)，黨中央第二次對(duì)這一重要黨內(nèi)法規(guī)進(jìn)行修訂。此次修訂，依然堅(jiān)持紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前的原則，繼續(xù)完善紀(jì)法銜接的相關(guān)規(guī)定。這次修訂在政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面新增了多個(gè)違紀(jì)（但并不違法）的情形，這充分體現(xiàn)了紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的原則。把規(guī)矩挺在前面、把紀(jì)律挺在前面，把庸政懶政、不作為、不敢為、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹昂箝T(mén)”用紀(jì)律制度堵起來(lái)。這也體現(xiàn)了我們黨的紀(jì)律制度設(shè)計(jì)要為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為干事者撐腰，要廣泛有效地調(diào)動(dòng)有擔(dān)當(dāng)有作為的黨員干部的積極性。下面我對(duì)部分修改和新增的條款結(jié)合自己在紀(jì)法方面的理解作一個(gè)學(xué)習(xí)交流。新增第五條，關(guān)于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”的運(yùn)用，從對(duì)“苗子性”問(wèn)題的約談函詢(xún)到占大多數(shù)的對(duì)輕微違紀(jì)的黨紀(jì)處分，以及黨紀(jì)重處分，最后才是極少數(shù)涉嫌違法立案審查的。這充分體現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，到最后違法犯罪的紀(jì)法銜接。將“四種形態(tài)”的運(yùn)用寫(xiě)進(jìn)條例，也是要強(qiáng)調(diào)在紀(jì)律審查過(guò)程中，要正確的運(yùn)用“四種形態(tài)” ，把監(jiān)督挺在前面，把紀(jì)律挺在前面，讓紀(jì)律審查工作能更好的做到懲前毖后，治病救人的效果。第十三條修改增加了開(kāi)除黨籍后，五年內(nèi)不得推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于原任職務(wù)的黨外職務(wù)。這充分體現(xiàn)了黨紀(jì)的嚴(yán)厲性。第六十二條，新增對(duì)宗教信仰的規(guī)定，其實(shí)也是充分說(shuō)明了紀(jì)嚴(yán)于法，對(duì)共產(chǎn)黨員要求遠(yuǎn)高于普通百姓。第二十七條，對(duì)黨員違反法律涉嫌犯罪的行為由原來(lái)的“貪污賄賂、失職瀆職”修改為“貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)” 。這是在原有基礎(chǔ)上對(duì)紀(jì)法銜接作出了更詳細(xì)的規(guī)定。貪污犯罪、權(quán)力尋租、利益輸送和濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)這幾項(xiàng)罪名也都是對(duì)應(yīng)了《刑法》貪污受賄罪和瀆職罪中的相應(yīng)條款。原條款的失職瀆職的概念比較籠統(tǒng)，較難界定。而這次修改把職務(wù)犯罪的幾種具體情形一一明確下來(lái)。這樣就更為明確的劃出了敢闖敢干、敢于用權(quán)與庸做濫為、貪污腐敗、失職瀆職的界限。既強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)肅處理各種職務(wù)犯罪，又鼓勵(lì)有擔(dān)當(dāng)敢作為的黨員干部敢于對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、敢于用權(quán)，讓黨員干部在黨紀(jì)國(guó)法的底線(xiàn)之上，充分施展才華，為民執(zhí)政。第二十八條，對(duì)黨員違法但不構(gòu)成犯罪的行為作出處分規(guī)定，將原《條例》第二十八、二十九條進(jìn)行了合并，規(guī)定“黨組織在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨員有刑法規(guī)定的行為，雖不構(gòu)成犯罪但須追究黨紀(jì)責(zé)任的，或者有其他違法行為，損害黨、國(guó)家和人民利益的，應(yīng)當(dāng)視情節(jié)給予警告至開(kāi)除黨籍處分” 。這充分體現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前的原則。第二十九條修改后，對(duì)黨紀(jì)審查中發(fā)現(xiàn)涉嫌違法犯罪的，先作出黨紀(jì)處分，再給予政務(wù)處分，最后移送有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)處理。這對(duì)黨紀(jì)、政務(wù)、刑法處理的先后順序作了明確的規(guī)定。第三十條修改為“黨員被依法留置、逮捕的，黨組織應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限中止其表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等黨員權(quán)利” 。修改增加了“留置” 。這是與《監(jiān)察法》的銜接。第一百一十六條，在對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者的處分中主要增加了“庸懶無(wú)為、效率低下”及“有其他不作為、亂作為等損害群眾利益的行為的” 。這一條的修改就體現(xiàn)了我們黨的紀(jì)律制度要為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，要充分調(diào)動(dòng)有擔(dān)當(dāng)有作為的黨員干部的積極性。對(duì)庸政懶政者堵死不擔(dān)當(dāng)、不作為的“后門(mén)” 。紀(jì)法銜接條款的完善也是本次修訂的一個(gè)亮點(diǎn)，這次修訂進(jìn)一步貫通了黨紀(jì)與國(guó)法的聯(lián)系，修訂內(nèi)容充分吸收了監(jiān)察法的新精神與新提法。適應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家監(jiān)察體制改革的迫切需求，推動(dòng)黨內(nèi)紀(jì)律建設(shè)與監(jiān)察法的銜接，有利于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)強(qiáng)化內(nèi)部的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)與監(jiān)察執(zhí)法，避免出現(xiàn)工作空白或規(guī)則沖突，讓紀(jì)律處分、政務(wù)處分、法律懲治有效銜接，形成一個(gè)有機(jī)整體。這些內(nèi)容修訂更加體現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前的原則，對(duì)全體黨員的行為約束和法紀(jì)意識(shí)提出了更高的要求，黨員任何違法犯罪行為都將受到相應(yīng)的黨規(guī)黨紀(jì)追究。學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)方案各學(xué)院：學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂，是立德樹(shù)人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)全市高校思想政治工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”系列活動(dòng)，具體通知如下：一、活動(dòng)主題“學(xué)無(wú)止境乘風(fēng)而上”二、活動(dòng)時(shí)間2018 年 5 月上旬至 6 月上旬（第 10 周至第 14周）三、活動(dòng)內(nèi)容（一）切實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記牽頭組織輔導(dǎo)員老師，每周至少一次集中開(kāi)展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作，出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，須認(rèn)真填寫(xiě)《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊(cè)》 。（二）召開(kāi)一次主題班會(huì)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，深入討論交流如何增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。（三）創(chuàng)建一個(gè)特色品牌根據(jù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌，做到“一院一品牌” ，在師生中形成品牌影響力，取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。（四）記錄一冊(cè)筆記學(xué)生工作部(處)將舉辦 2018 年“小筆記 ·大學(xué)問(wèn)——尋找交大最美筆記”活動(dòng)，各學(xué)院積極主動(dòng)組織參與，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)“最美筆記”的展示推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。（五）舉辦一系列宣講會(huì)進(jìn)一步做好明德獎(jiǎng)學(xué)金獲得者及提名獎(jiǎng)獲得者、考研保研成功同學(xué)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、市級(jí)學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講，線(xiàn)上線(xiàn)下雙管齊下，舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，傳遞學(xué)風(fēng)正能量。（六）評(píng)選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，全面加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)揚(yáng)校風(fēng)。四、活動(dòng)要求各學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，夯實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)新聞宣傳，活動(dòng)結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料，充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。學(xué)生工作部（處）2018 年 5 月 3 日