七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第2框 節(jié)奏與旋律教學(xué)流程 新人教版.doc
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《節(jié)奏與旋律》教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時間分配(分) 導(dǎo)入新課 1、播放《保衛(wèi)黃河》交響樂視頻 出示關(guān)于交響樂團的小知識。思考：在交響樂團演奏中，幾十個人，幾十種樂器，為什么能夠奏出和諧的旋律？ 2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生傾聽感悟，討論思考 齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 生3，師1 交流分享一 列出你在不同集體中扮演的角色，數(shù)數(shù)有多少種。提示：社會、家庭、學(xué)校、班級…… 學(xué)生列舉 5 生3，師2 交流分享二 小青的煩惱 讀材料思考問題 7 生5，師2 交流分享三 “我”的故事：P68探究與分享 小組討論，分析問題，完成導(dǎo)學(xué)稿 7 生5，師2 交流分享四 小麗的班級生活 情境分析，思考問題 7 生5，師2 交流分享五 哥們義氣要不得 觀看視頻，視頻教學(xué) 5 生3，師2 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿課堂訓(xùn)練 學(xué)生稍作思考，然后老師講評 3 師用 小結(jié) 學(xué)生談 2，生用 合計 生21，師19下載提示(請認真閱讀)
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