2019高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第五節(jié) 湖泊專題學(xué)案 新人教版必修3.doc
《2019高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第五節(jié) 湖泊專題學(xué)案 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第五節(jié) 湖泊專題學(xué)案 新人教版必修3.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五節(jié) 湖泊專題 1、 湖泊的成因與特征 舉 例 成因 特 征 貝加爾湖、青海湖 構(gòu)造湖 斷裂下陷,積水成湖,湖水較深,湖岸陡峭 五大連池、鏡泊湖 堰塞湖 由滑坡、火山活動(dòng)等地質(zhì)災(zāi)害形成,物體阻塞河道,堰塞體往往不穩(wěn)定,易垮壩 長(zhǎng)白山天池 火口湖 火山口積水而成,多為近圓形,湖岸陡,湖水深 北美五大湖、歐洲高山湖泊 冰川湖 冰川侵蝕形成洼地,積水而成 2、 湖泊的水文特征 湖泊 水文特征 描述語(yǔ)言 影響因素 水位 水位高(低)、 水位的季節(jié)變化大(?。? 補(bǔ)給類型、流域面積、河流數(shù)量、蒸發(fā)、下滲、人為原因(調(diào)水,工農(nóng)業(yè)用水等) 含沙量 含沙量大(小) 植被覆蓋率、流域內(nèi)土質(zhì)、降水強(qiáng)度、流量、人類活動(dòng) 冰情 有(無(wú))結(jié)冰期,結(jié)冰期長(zhǎng)(短) 氣溫、水量、鹽度、人類活動(dòng)等 鹽度 鹽度高(低) 降水量與蒸發(fā)量、有無(wú)河流將鹽分帶出,結(jié)冰和融冰、高山冰雪融水補(bǔ)給、更新速度 三、湖泊的效益或價(jià)值 生態(tài)效益:調(diào)節(jié)氣候、調(diào)節(jié)徑流、減輕洪澇、美化環(huán)境、凈化污染物、保護(hù)生物的多樣性。 經(jīng)濟(jì)效益:提供淡水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、發(fā)展航運(yùn)、發(fā)展旅游、科考價(jià)值。 四、 湖泊對(duì)氣候的影響 1.由于湖泊(包括水庫(kù))水體存在而造成的一種局地氣候。其特征以湖泊范圍大者顯著。主要特征如下: ①由于湖泊水面對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率小,水體比熱大,蒸發(fā)耗熱多,使湖面上氣溫變化較周圍陸地緩和,冬暖夏涼,夜暖晝涼。 ②湖面上濕度大,夜雨多于晝雨。由于湖面在白天與夏季的最高溫度低,空氣對(duì)流弱,因此年總降水量偏小。 ③夜間陸面溫度低于湖面,風(fēng)從陸吹向湖;白天陸面溫度高于湖面,風(fēng)向從湖吹向陸,形成以一天為周期的湖陸風(fēng),湖陸風(fēng)對(duì)沿湖陸地的氣候有調(diào)劑作用。 2.湖泊的影響可波及附近一定距離的陸地,使之具有湖泊氣候的某些特征。(類似于沿海地區(qū)的海洋性比較強(qiáng))。 五、湖泊面積縮小的原因、影響及對(duì)策 1.湖泊面積縮小的原因(自然原因+人為原因) ①咸水湖:自然:①降水少,蒸發(fā)旺盛;②全球變暖,加劇蒸發(fā); 人為:①過度的引水灌溉,入湖水量減小 ②破壞植被,植被涵養(yǎng)水源能力下降; 措施:①統(tǒng)籌上、中、下游用水,協(xié)調(diào)生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水關(guān)系 ②控制人口過快增長(zhǎng)和資源開發(fā)規(guī)模,節(jié)約和合理利用水資源 ②淡水湖: 四、湖泊的常見考點(diǎn): 1.以貝加爾湖為例分析常見考查角度 (1)物種獨(dú)特的原因——分析“特有”。 ①周邊人口較少,流出河流少,缺少與外界交流的環(huán)境; ②湖泊古老,經(jīng)漫長(zhǎng)進(jìn)化形成獨(dú)有物種。 (2)魚類豐富的原因——分析“豐富”。 ①湖泊面積大,提供廣闊的空間; ②湖水純凈,陽(yáng)光透射率高,藻類、浮游生物豐富,魚類餌料充足; ③入湖河流多,沿湖濕地多,提供豐富的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物。 (3)天然空調(diào)機(jī)的原因——分析“調(diào)節(jié)氣候”。 ①冬溫高:冬季湖泊降溫慢,使附近地區(qū)氣溫高于同緯度其他地區(qū),湖水結(jié)冰釋放熱量。 ②夏涼爽:緯度高,地勢(shì)高,湖泊升溫慢,使附近地區(qū)氣溫低于同緯度其他地區(qū)。 (4)多風(fēng)浪的原因——分析“湖陸風(fēng)”。 湖泊面積大,湖泊與周邊陸地?zé)崃Σ町惔?白天吹湖風(fēng),晚上吹陸風(fēng);湖面狹長(zhǎng),兩岸地勢(shì)高,狹管作用強(qiáng)。(注意冬季結(jié)冰,基本無(wú)風(fēng)浪,主要考慮夏季) 2.鹽沼形成的自然原因一般包含地勢(shì)低、氣候干旱、淡水注入少、蒸發(fā)量大等方面。 烏尤尼鹽沼形成的自然原因要結(jié)合烏尤尼鹽沼的特定位置條件分析。 烏尤尼鹽沼所在地深居內(nèi)陸,地形閉塞,受海洋影響小; 氣候干旱,降水少;由圖可知,鹽沼所在地的地勢(shì)相對(duì)低洼;且周邊河流注入水量少,稀釋能力弱,長(zhǎng)期蒸發(fā)導(dǎo)致鹽分積累形成鹽沼。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第五章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第五節(jié) 湖泊專題學(xué)案 新人教版必修3 2019 高考 地理 復(fù)習(xí) 區(qū)域 第五 生態(tài)環(huán)境 建設(shè) 五節(jié) 湖泊 專題 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-4601214.html