江蘇地區(qū)八年級數(shù)學下冊11反比例函數(shù)學講預案（無解答）（打包6套）新蘇科版.zip
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11.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（1）
一、自主先學
一次函數(shù)（k、b為常數(shù)，k≠0）的圖像是什么？有哪些性質(zhì)？
思考：反比例函數(shù)（k、b為常數(shù)，k≠0）的圖像是怎樣的圖形？
根據(jù)反比例函數(shù)表達式，請你描述這個函數(shù)的圖像具有哪些特征？
試回答下列問題：
⑴ x、y所取值的符號有什么關系？這個函數(shù)的圖像會在哪幾個象限？
⑵ x、y的值可以為0嗎？這個函數(shù)的圖像與x軸、y軸有交點嗎？
⑶ 當＞0時，隨著x的增大（減?。瑈怎樣變化？
當＜0時，隨著x的增大（減?。?，y怎樣變化？
這個函數(shù)的圖像與x軸、y軸的位置關系有什么特征？
二、合作助學
畫反比例函數(shù)的圖像．
1．列表：恰當?shù)剡x取自變量x的幾個值，計算函數(shù)y相應的值．
x
…
－6
－4
－3
－2
－1
1
2
3
4
6
…
…
…
2．描點：以表中各對x、y的值為點的坐標，在平面直角坐標系中描出相應的點．
3．連線：用平滑的曲線分別順次連接第一象限內(nèi)的各點，得到圖像的一支；順次連接第三象限內(nèi)的各點，得到圖像的另一支.兩個合在一起就是反比例函數(shù)的圖像．
嘗試：根據(jù)反比例函數(shù)表達式，說出它的的圖像具有哪些特征？并在上圖中
畫出它的圖像．
三、拓展導學
畫出反比例函數(shù)、的圖像．
4、 檢測促學
在同一平面直角坐標系中，畫出下列函數(shù)的圖像：
⑴ ⑵
5、 反思悟?qū)W
在學習小組中總結(jié)一下你本節(jié)課的收獲吧！
1．我的收獲：……
2．我的疑惑：……
3．我的想法：……
3
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