江蘇地區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全一冊(cè)學(xué)講預(yù)案（無解答）（打包44套）新蘇科版.zip
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11.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）
一、自主先學(xué)
x
y
O
1．如圖，是反比例函數(shù)的圖像的一支．
⑴ 函數(shù)圖像的另一支在第幾象限？
⑵ 求常數(shù)m的取值范圍．
2．若點(diǎn)A（7，y1）、B（5，y2）在反比例函數(shù)圖像上，則y1和y2的大小關(guān)系為________.
二、合作助學(xué)
1. 設(shè)菱形的面積是5cm2，兩條對(duì)角線的長分別是xcm、ycm．
⑴ 確定y與x的函數(shù)表達(dá)式；
⑵ 畫出這個(gè)函數(shù)的圖像．
2. 已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)A（2，－6）.
⑴ 求k的值，并畫出這個(gè)函數(shù)的圖像；
⑵ 當(dāng)x取什么值時(shí)，函數(shù)的值小于0．
三、拓展導(dǎo)學(xué)
已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)y＝x＋1的圖像的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是－3．
⑴ 求k的值，并畫出這個(gè)反比例函數(shù)的圖像；
⑵ 根據(jù)反比例函數(shù)圖像，指出當(dāng)x＜－1時(shí)，y的取值范圍．
4、 檢測(cè)促學(xué)
1．已知反比例函數(shù)的圖像在同一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求n的取值范圍.
2．已知點(diǎn)A（2，y1）、B（1，y2）都在反比例函數(shù)（k<0）的圖像上，比較y1、y2的大小.
5、 反思悟?qū)W
在學(xué)習(xí)小組中總結(jié)一下你本節(jié)課的收獲吧！
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