八年級數(shù)學(xué)下冊12.1二次根式素材(打包31套)新蘇科版.zip
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學(xué)習(xí)二次根式概念“四注意”
一、注意:二次根式的定義
定義:一般地式子(a≥0)叫做二次根式,理解這個概念時,要抓住三個要點:
(1)從形式上看而次根式必須有二次根號“”,如是二次根式,而,3顯然就不是二次根式,因此,二次根式是指某種式子的“外在形態(tài)”.
(2)被開方數(shù)a可以是數(shù),也可以是但是,若a是數(shù),則這個數(shù)必須是非負數(shù);若a是代數(shù)式,則這個代數(shù)式的取值必須是非負數(shù),否則沒有意義,故a≥0是為二次根式的前提條件??傊斫舛胃揭プ蓚€非負性:①被開方數(shù)a是非負數(shù),即a≥0;②二次根式的值是非負數(shù),即≥0.
(3)二次根式是一種代數(shù)式,二次根式是由于開平方運算得到的,當(dāng)被開方數(shù)為常數(shù)時,它是一個實數(shù),能開得盡方的為有理數(shù),不能開得盡方的為無理數(shù)。當(dāng)被開方數(shù)中含有字母時,它就是我們以后將要接觸到的無理式,因此,雖說二次根式為代數(shù)式,但其可能為有理式,也可能為無理式,它是代數(shù)式中的一部分.
二、注意:定義是判斷一個式子是否為二次根式的依據(jù),判斷一個式子是不是二次根式,一定要緊扣定義,看所給的式子是否同時具備二次根式的兩個特征:
(1)帶二次根號“”;(2)被開方數(shù)大于等于0,只要同時民主這兩個7,它就是二次根式,否則不滿足其中任何一個特征,它就不是二次根式,例如:(x≥1)等都是二次根式,(x<0=就不是二次根式.
三、注意:怎么確定二次根式中被開方數(shù)所含字母的取值范圍
由二次根式的定義可知,當(dāng)a≥0時,有意義;當(dāng)a<0時,沒有意義,故確定被開方數(shù)中字母的取值范圍問題,可根據(jù)形如的式子有意義,或無意義的條件,列出不等式,然后解不等式即可,如:要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須使3x-1≥0,即x≥.
確定自變量的取值范圍是本節(jié)的重點也是難點,所以一定要高度重視,我們學(xué)過的內(nèi)容不外乎以下幾種類型:
根據(jù)函數(shù)解析式確定自變量取值范圍應(yīng)從以下幾個方面考慮:
① 整式型:若函數(shù)解析式是整式時,則自變量取值范圍為一切實數(shù);
② 分式型:若函數(shù)解析式是分式時,則分母不為零;
③ 二次根式型:若函數(shù)解析式是二次根式時,則被開方數(shù)為非負數(shù);
④ 指數(shù)型:若函數(shù)解析式用零次冪表示時,則應(yīng)考慮底數(shù)不為零;
⑤ 綜合型:若函數(shù)解析式是整式型、分式型、二次根式型、指數(shù)型的綜合,則自變量取值范圍是它們各自取值范圍的公共部分.
四、注意:二次根式的簡單性質(zhì)
由二次根式的定義可得(a≥0)是一個非負數(shù),又因為開平方運算與平方運算是互逆運算,因而有:(a≥0),由此可得二次根式的兩個簡單性質(zhì):
(1)(a≥0)是一個非負數(shù);
(2)(a≥0).
如:是3的算術(shù)平方根,是3的平方根,而.
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年級
數(shù)學(xué)
下冊
12.1
二次
根式
素材
打包
31
新蘇科版
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