江蘇地區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10分式學(xué)講預(yù)案（無(wú)解答）（打包10套）新蘇科版.zip
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10.5分式方程（3）
一、自主先學(xué)
1．列方程（組）解應(yīng)用題的一般步驟是什么？你認(rèn)為哪一步是關(guān)鍵？
2．京滬鐵路是我國(guó)東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡拇髣?dòng)脈，全長(zhǎng)1462 km，是我國(guó)最繁忙的干線之一．如果貨運(yùn)列車(chē)的速度為a km/h，快速列車(chē)的速度是貨運(yùn)列車(chē)的2倍，那么：
（1）貨運(yùn)列車(chē)從北京到上海需要______小時(shí)；
（2）快速列車(chē)從北京到上海需要_____小時(shí)；
（3）已知從北京到上?？焖倭熊?chē)比貨運(yùn)列車(chē)少用12h，你能列出一個(gè)方程嗎？
二、合作助學(xué)
1．為迎接市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，計(jì)劃由某校八年級(jí)（1）班的3個(gè)小組制作240面彩旗，后因1個(gè)小組另有任務(wù)，其余2個(gè)小組的每名學(xué)生要比原計(jì)劃多做4面彩旗才能完成任務(wù)．如果這3個(gè)小組的人數(shù)相等，那么每個(gè)小組有學(xué)生多少名？
2．歸納：用分式方程解實(shí)際問(wèn)題的一般步驟：
3．聯(lián)系比較：用分式方程解實(shí)際問(wèn)題與用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題相比，有何異同之處？
三、拓展導(dǎo)學(xué)
1．甲、乙兩公司為“見(jiàn)義勇為基金會(huì)”各捐款30000元．已知乙公司比甲公司人均多捐20元，且甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%．問(wèn)甲、乙兩公司各有多少人？
四、檢測(cè)促學(xué)
1．某單位全體員工在植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)240棵．原計(jì)劃每小時(shí)植樹(shù)棵。實(shí)際每小時(shí)植樹(shù)的棵數(shù)是原計(jì)劃的1.2倍，那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了 小時(shí)完成任務(wù)(用含的代數(shù)式表示)．
2．小明用12元買(mǎi)軟面筆記本，小麗用21元買(mǎi)硬面筆記本，已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元，小明和小麗能買(mǎi)到相同數(shù)量的筆記本嗎？
五、反思悟?qū)W
某校九年級(jí)兩個(gè)班各為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．
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江蘇
地區(qū)
年級(jí)
數(shù)學(xué)
下冊(cè)
10
分式
預(yù)案
解答
打包
新蘇科版
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