八年級數(shù)學(xué)下冊11.3用反比例函數(shù)解決問題素材(打包26套)新蘇科版.zip
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你犯過這樣的錯誤嗎?
反比例函數(shù)是八年級數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,更是歷年中考的熱點。但初學(xué)者由于概念理解上的偏差、研究增減性時不分象限(籠統(tǒng)地說:當(dāng)時,y隨x的增大而減小,或當(dāng)時,y隨x的增大而增大)和數(shù)形分離(不會在函數(shù)圖像中發(fā)現(xiàn)并采集相關(guān)信息)等現(xiàn)象,經(jīng)常會出現(xiàn)一些不必要的錯誤,不知你是否也犯過下面的錯誤:
一、忽視反比例函數(shù)成立的條件“k是常數(shù),且”
例1.若函數(shù)是反比例函數(shù),則k的值為( )
A. B. C.或 D.或
錯解:∵是反比例函數(shù),
∴,解得,.故選C.
剖析:根據(jù)反比例函數(shù)定義可知,反比例函數(shù)(或)中存在著隱含條件“”.本題的錯誤原因是只考慮到反比例滿足這一條件,而忽視了隱含條件“”.
正解:由題意得,,解得,.
當(dāng)時,(符合題意)
當(dāng)時,(不符合題意,舍去)
所以時,是反比例函數(shù),故選C.
二、數(shù)形分離,顧此失彼
例2.如圖(1),P是反比例函數(shù)的圖像上一點,過P向x軸,y軸引垂線,若S陰影=5,則此函數(shù)圖像的解析式為 .
錯解:設(shè)P點的坐標(biāo)為(x0,y0),則,解得.
∴或.
剖析:上述解題過程中沒有考慮到圖像信息而導(dǎo)致錯誤.仔細觀察圖像,不難發(fā)現(xiàn)雙曲線在第二、四象限,所以.
正解:由陰影部分的面積等于5,得,解得.
∵的圖像在第二、四象限,∴,即.
三、實際問題中忽視自變量的取值范圍
例3.甲、乙兩地相距100千米,一輛汽車從甲地開往乙地,把汽車到達乙地所用的時間t(小時)表示汽車速度v(千米/時)的函數(shù),并畫出圖像。
錯解:由,得。所畫圖像,如圖(2)所示:
剖析:由自變量的實際意義可知,函數(shù)圖像只能在第1象限內(nèi)。解答本題容易忽視自變量這一隱含條件,導(dǎo)致把整個圖像都畫出來。
正解:由,得, 且。
用描點法畫出如圖(3)的圖像所示:
為避免再犯以上錯誤,筆者建議你在學(xué)習(xí)時關(guān)注以下幾個方面:
1.利用反比例函數(shù)關(guān)系式解決問題時,注意這一限制條件.
2.解與實際問題相關(guān)的圖像題時,要關(guān)注自變量的實際意義,不能擴大或縮小其取值范圍.
3.利用反比例函數(shù)的性質(zhì)比較大小時,如果兩點不在同一個象限時,需要根據(jù)圖像作出合理的判斷,切不可用所謂的“性質(zhì)”比較大?。?
4.畫函數(shù)的圖像時,要注意自變量不等于0這一隱含條件,不能出現(xiàn)圖像與坐標(biāo)軸有交點等現(xiàn)象.
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編號:4640076
類型:共享資源
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上傳時間:2020-01-09
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- 關(guān) 鍵 詞:
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年級
數(shù)學(xué)
下冊
11.3
反比例
函數(shù)
解決問題
素材
打包
26
新蘇科版
- 資源描述:
-
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