八年級數(shù)學下冊11.3用反比例函數(shù)解決問題素材(打包26套)新蘇科版.zip
八年級數(shù)學下冊11.3用反比例函數(shù)解決問題素材(打包26套)新蘇科版.zip,年級,數(shù)學,下冊,11.3,反比例,函數(shù),解決問題,素材,打包,26,新蘇科版
反比例函數(shù)圖象與三等分角
歷史上,曾有人把三等分角問題歸結(jié)為下面的作圖問題.
任取一銳角∠POH,過點P作OH的平行線,過點O作直線,兩線相交于點M,OM交PH于點Q,并使QM=20P,設(shè)N為QM的中點.
∵NP=NM=OP,∴∠1=∠2=2∠3.
∵∠4=∠3,∴∠1=2∠4.
∴∠MOH=∠POH.
問題在于,如何確定線段QM兩端點的位置,并且保證O,Q,M在同一條直線上?事實上,用尺規(guī)作圖無法解決這一問題.那么,退而求其次,能不能借助一些特殊曲線解決這一問題呢?
帕普斯(Pappus,公元300前后)給出的一種方法是:如下圖,將給定的銳角∠AOB置于直角坐標系中,角的一邊OA與y=的圖象交于點P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點R.分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩線相交于點M,Q,連接OM得到∠MOB.
(1)為什么矩形PQRM的頂點Q在直線OM上?
(2)你能說明∠MOB=∠AOB的理由嗎?
(3)當給定的已知角是鈍角或直角時,怎么辦?
解:(1)設(shè)P、R兩點的坐標分別為P(a1,),R(a2, ),則Q(a1,),M(a2, ).
設(shè)直線OM的關(guān)系式為y=kx.
∵當x=a2時,y=
∴=ka2,∴k=.∴y=x.
當x=a1時,y=
∴Q(a1,)在直線OM上.
(2)∵四邊形PQRM是矩形.
∴PC=PR=CM.∴∠2=2∠3.
∵PC=OP,∴∠1=∠2,
∵∠3=∠4,∴∠1=2∠4,
即∠MOB=∠AOB.
(3)當給定的已知角是鈍角或直角時,鈍角或直角的一半是銳角,該銳角可以用此方法三等分.
3
收藏
編號:4640076
類型:共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">4.82MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-09
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
年級
數(shù)學
下冊
11.3
反比例
函數(shù)
解決問題
素材
打包
26
新蘇科版
- 資源描述:
-
八年級數(shù)學下冊11.3用反比例函數(shù)解決問題素材(打包26套)新蘇科版.zip,年級,數(shù)學,下冊,11.3,反比例,函數(shù),解決問題,素材,打包,26,新蘇科版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。