江蘇地區(qū)八年級數(shù)學下冊7數(shù)據(jù)的收集、整理、描述學講預案(無解答)(打包6套)新蘇科版.zip
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7.1普查與抽樣調查(1)
一、自主先學
1. 活動一 你認為該如何進行下列各項調查?
(1)某校學生身高的調查;
(2)“神州十一號”飛船零件質量的檢查.
答:______________________________________________________________
總結:像(1)(2)這樣,為一特定目的而對所有考察對象所做的調查叫做___________.
(3)一批燈泡使用壽命的調查;
(4)某電視節(jié)目收視率的調查;
答:_____________________________________________________________
總結:像(3)(4)這樣,為一特定目的而對部分考察對象所做的調查叫做_________.
2. 活動二
我們把所考察對象的全體叫做__________,把組成總體的每一個考察對象叫做__________,從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的__________,樣本中個體的數(shù)目叫做__________.
例如,為了解某市八年級學生的體重情況,對其中1000名學生的體重進行調查.(1)這是什么調查方式?(2)總體是什么?個體是什么?樣本是什么?樣本容量是多少?
二、合作助學
3. 交流:1.下列調查是用普查好,還是抽樣調查好?說說你的理由.
(1)全班學生家庭1周內收看“新聞聯(lián)播”的次數(shù);
(2)某品牌燈泡的使用壽命;
(3)長江中現(xiàn)有魚的種類;
(4)某本書上的印刷錯誤.
2.你認為普查和抽樣調查各有什么優(yōu)、缺點?舉例說明.
三、拓展導學
4. 機關作風整頓領導小組為了了解某單位早上8點準時上班情況,隨機抽取了該單位某天早上10人的上班時間,得到如下數(shù)據(jù):
7:50 8:00 8:00 8:02 8:04 7:56 8:00 8:02 8:03 8:03
請回答下列問題:
(1)該抽樣調查的樣本容量是_____________
(2)這10人的平均上班時間是_____________
(3)如果該單位共有50人,請你估計有_____________人上班遲到。
四、檢測促學
5. 練習:下列調查中,分別采用了哪種調查方式?
(1)為了了解某班同學的體重,對全班同學進行調查;
(2)為了了解某校學生對新教材的喜好情況,對所有學號是5的倍數(shù)的同學進行調查;
(3)為了了解一鍋湯的味道,小明盛了一小碗湯來品嘗味道;
(4)為了了解某次考試試卷的質量,對全班所有學生的試卷進行分析.
普查:______________________ 抽樣:__________________________
6.練習:下列各項調查,是普查,還是抽樣調查?如果是抽樣調查,請指出總體、個體、樣本和樣本容量.
(1)調查你班每位同學穿鞋的尺碼;
(2)從一批洗衣機中抽取5臺,調查這批洗衣機的使用壽命;
(3)調查一個社區(qū)所有家庭的年收入;
(4)從一批袋裝食品中抽取10袋,調查這批食品中含防腐劑的情況.
五、反思悟學
7.反思質疑:
(1)本課我們學習了什么?
(2)你還有什么疑問?
2
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