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經濟學的研究對象和研究方法 基本概念資源稀缺性機會成本資源配置微觀經濟學市場經濟 1 稀缺性與短缺的不同 并非指絕對數量上的多寡 是指在一定時期內 相對于人類的無限需要而言 可用于生產物品和提供勞務的資源總是不足的 在既定的技術條件下 可利用的資源是相對不足和有限的 2 經濟學研究的核心問題 在資源稀缺性這一前提下 研究資源的配置問題一般地說 經濟學是研究如何實現資源的最優(yōu)配置 已使人類需要得到最大限度滿足的一門社會科學關于資源稀缺與經濟學的習題 3 機會成本 一種資源通常具有多種用途 在資源既定的情況下 多生產一單位的某種產品 就要以少生產若干單位的另一種產品為代價機會成本指當一定的資源用于某種生產時所放棄的該資源用于生產其他產品可能獲得的收益 人們將在稀缺資源的多種用途中進行權衡比較 根據自己的需求狀況做出最有利于自己的選擇 4 生活中的例子 你父母每月給你固定的生活費 你在支配這些資金是否面臨機會成本你在選擇上大學后 有那些機會成本 5 資源有效配置的含義 不可能增加一種商品的生產而不從另一種商品的生產中抽取資源 從而減少另一種商品的產量資源得到了有效配置 我們可以說經濟達到了帕雷托最優(yōu)狀態(tài) 6 微觀經濟學研究的基本問題 研究利用既定的資源生產什么 如何生產 為誰生產 7 微觀經濟學與宏觀經濟學的劃分 分析問題的著眼點不同微觀經濟學研究資源配置問題 研究單個經濟單位的行為宏觀經濟學研究資源利用問題 以整個國民經濟為考察對象相關習題 8 市場經濟 經濟的運行靠的市場的自發(fā)作用 市場在資源配置中起重要作用是討論微觀經濟的一個抽象的假設純粹的市場經濟所具有的特征 個人所有 私人利益 小型經濟 9 經濟學的分析方法 實證分析與規(guī)范分析均衡分析與邊際分析靜態(tài)分析與動態(tài)分析運用經濟模型 10 實證分析與規(guī)范分析 判斷下列經濟分析屬于實證分析還是規(guī)范分析 11 均衡分析的含義 均衡所處的狀態(tài) 是指各個經濟決策者所做的決策正好相容 且在外界條件不變的情況下 每個人都不愿在改變自己的決策 從而不在改變自己的經濟行為均衡也許只是轉瞬即逝的時刻 也可能永遠達不到在均衡狀態(tài)中 經紀人的利益達到最大化 或已達到最優(yōu) 12 均衡分析的種類 靜態(tài)均衡分析 假定自變量是已知和既定比較靜態(tài)均衡分析 先對變化了的自變量做一次靜態(tài)分析 在與變化前的均衡狀態(tài)比較動態(tài)均衡分析 考察兩個均衡狀態(tài)之間的變化過程 13 邊際分析的含義 邊際是指一個微小的增量帶來的變化 即數學中的微分含義有關邊際的概念可分為兩類 邊際收益和邊際成本當邊際收益 邊際成本時 經濟活動處于最佳狀態(tài) 即達到了均衡另舉例說明 14 邊際分析與微積分的關系 邊際分析是經濟學中尋求最優(yōu)解的最常用工具 邊際分析的過程類似于微積分中的求導過程經濟學上的邊際值對函數關系來說就是因變量的變化率 邊際職為正 說明因變量隨自變量增加而增加 邊際值為負 說明因變量隨自變量增加而減少 邊際值為零 說明因變量為極大或極小 微觀經濟學探討個體經濟行為離不開既定目標最優(yōu)化 因而也離不開邊際分析法 15 回憶有關的微分問題 微分和導數拉氏法曲線的凹凸 16 經濟模型 把經濟理論用變量間的函數關系來表示就是經濟模型建立模型要運用抽象法 舍棄一些影響較小的因素或變量 以建立起與所研究的現象有關的主要變量之間相互依存關系的主要理論結構內生變量與外生變量 17 最常用的經濟模型 利用拉格朗日乘數法建立最優(yōu)化模型maxlnU X Y alnX blnYS tPxX PyY M依此構筑拉格朗日函數 L alnX blnY M PxX PyY 然后分別微分 并得到一階條件 18 經濟生活中的小品和案例 19 需求與需求量的變動 需求量的變動是指當其他條件不變 收入消費者偏好 其他相關商品價格等 時 商品價格的變動對需求量的影響 表現為點在需求曲線上的移動 需求的變動是指當其他條件變化后 引起的需求的變動 表現為整個需求曲線的移動 20 需求法則 需求法則是指當其他條件不變時 商品的價格上升會使需求量減少 因而需求曲線向右下方傾斜需求曲線的含義 21 22 影響需求變動的因素 價格偏好收入相關商品的價格預期需求函數可表示為Qd f P T Y Ps Pc Pe 23 需求與彈性的關系 當價格上升時 若Ed 1 即商品富于彈性時 會使總收益減少 反之 若Ed 1 即商品缺乏彈性時 會使總收益增加 當價格下降時 若Ed 1 即商品富于彈性時 會使總收益增加 反之 若Ed 1 即商品缺乏彈性時 會使總收益減少 24 規(guī)律 對于富于彈性的商品 降價會使其總收益增加 即薄利多銷 對于缺乏彈性的商品 提高價格會使其總收益增加 如農產品思考 谷賤傷農的道理何在 25